论职业教育中技能型人才培育的实践教学

职业教育是以培养面向生产、建设、管理、服务一线的应用技能型人才为目标,实践教学是实现职业教育办学目标的重要手段,是技能型人才培育的主要路径。在职业教育中,必须突出技能人才培养特色,创新实践教学的方法,完善实践教学体系,丰富实践教学内涵,合理安排实践教学。     

校企合作、工学结合的教育培养模式之浅见

温家宝总理在《大力发展职业教育,加快培养高技能人才》的讲话中指出:"大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要——中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需求的高素质劳动者和技能型人才——"大力发展职业教育,培养大批量的适合社会需求的合格人才,是职业教育不可推卸的责任。而要培养出适合企业需求的技术人才和高素质的劳动者,就必须使职业教育与生产劳动和社会实践紧密结合,必须走校企合作办学之路。     

浅谈服装制版工艺

随着国家逐步重视职业教育,而职业教育就是为了适应国家经济建设和社会发展对技术应用型人才的迫切需要而兴起来的,是为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质的实用型、技能型人才的专门教育,恰恰我校在高职院校职业技术培养人才中,强势即服装专业。它从设计、制图打版到工艺都可谓专业性、技术性、操作性、实践性极强,为此,本文力图结合自身从事多年服装教学,从服装制版工艺谈谈对服装专业人才教育的影响。     

认清职业教育使命促进职业教育发展

为培养高级技术技能型人才,当前社会赋予了职业院校教师更加艰巨、光荣的使命和任务.本文阐述了对我国职业教育使命的认识,并针对职业教育结构和职业教育招生中存在的问题,提出了完善教育结构,促进职业教育发展的建议.     

高职畜牧兽医专业模块英语教学实验研究

随着高等职业教育的改革和发展,基于工作过程的专业课程体系逐步构建,而高职英语教学还不能适应高素质技能型专门人才的培养要求,不能体现岗位需求和职业教育的特点。高职畜牧兽医专业英语教学是为企业培养高素质技能型畜牧兽医专门人才的重要组成部分之一,其教学应该以市场为导向,以就业为目标,以产学结合为关键。为了适应职业教育发展的需要,培养复合型人才,     

关于发展电力行业职业教育的思考

随着我国本科教育飞速发展,职业技术教育受到了很大冲击,但是生产技术不断进步,社会对技术型人才的需求日益迫切,因此培养高素质技术技能型人才,是社会发展的根本要求。针对电力行业的发展趋势和自身特点,大力发展电力职业教育也成为快速补充电力行业技能型人才的关键。     

基于绩效考核的实训管理服务系统的设计与实现

职业教育为我国培养高素质技能型人才做出了很大贡献,近十几年,在国家的大力支持下高等职业院校的硬件条件得到了较大改善,建成了一批理念与设备先进的实验实训室,而科学合理筹建和利用实训室成为新时期面临的新问题。团队经过前期的仔细调研和后期的不断探讨和改进,开发了基于实训室预约及实训日志填写,并且立体化衔接教务管理系统的实训室管理系统,实现了实训室多重绩效考核。     

职业院校课程体系改革新探究——大力推进职业院校课程体系改革,实现校企合作硬件与软件的统一

课程体系是为实现人才培养目标设置的,职业教育以职业追求为主,着重职业知识和职业技能的掌握,适应社会各行各业对技能型人才的需求。在职业教育中,课程内容与实际工作任务和场景紧密联系,课程教学中要解决的实际问题往往没有标准答案。本文从课程设置、课程体系和课程体系评价三个方面阐述了课程体系改革的必要性、内容和方法。     

高等职业院校的职业素质教育

随着我国各行业产业结构不断调整,以及社会经济转型和工业化进程的加快,技术工人越来越受到重视,尤其是对于掌握高精技术且具备一定创新能力的技能型人才的需求越来越大,高职教育已迅猛发展成为中国高等教育的＂半壁江山＂。地区特色型职业教育在整个国民教育体系中的地位已逐渐受到社会更广泛的重视。国家给予职业教育的关注扶持,为职业教育的发展带来了前所未有的机遇,营造了良好的环境。就目前我国高等职业教育在发展过程中职业素质教育方面一些问题,进行了探析。     

加强畜牧兽医专业实践教学的研究与探索

进入21世纪以来,我国职业教育取得了迅速的发展。高等职业教育担负着培养以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技能型专门人才的使命。而大力发展畜牧业能很好的解决“三农”问题,因此受到中央及各级地方政府的高度重视。培养高端技能型人才从而体现出高职高专办学特色都能在教育教学体系之中表现出来。实践教学是高职高专办学特色的核心体现,是重中之重。学校一直在不断的研究与探索畜牧兽医专业高端技能型专门人才的培养。     

高职教育对接新农村建设人才培养可行性分析

<正>建设新农村是一项系统工程,需要多方面智慧和力量共同参入形成合力才能完成好。需要培养各行业技能型、复合型人才来满足经济建设和生产发展。目前,我国农村较为落后的地区还很多,从根本上讲主要是教育的落后,基础教育没有得到有效的落实,使得职业教育也无法得到延伸和推广,尤其是培养技能型、复合型人才的高职教育缺     

关于职业教育“双元制”模式的启示

如何使职业教育的优势得以发挥,培养出社会急需的技能型人才,是每所职业技术院校的重要任务。德国职业教育的"双元制"教学模式是促成该国工业强盛的关键所在,值得我们借鉴和引进,用以弥补我国在教学理论研究方面的不足,更好地为我国的职业教育发展服务。     

中高职教育衔接的现状与存在的问题

中高职教育衔接是建设现代职业教育体系,增强职业教育支撑产业发展的能力,实现职业教育科学发展,培养高素质技能型人才的关键,中高职教育衔接问题影响到我国职业教育能否健康和快速发展。中高职教育衔接不是简单地"学历嫁接",而是要从招生制度、专业设置、人才培养目标和规格、课程体系和教学内容等方面进行良好衔接,通过对我国中高职衔接现状进行分析,剖析了当前中高职衔接存在的主要问题,最后提出中高职衔接协调发展的四项对策建议。     

《机械基础》课程教学探讨

职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面上生产一线的实用型、技能型人才为目标的教育。因此,在培养人才模式上要以就业为导向,以能力为本位的指导思想设计教学内容和教学方法,推动学生综合素质的提高。     

德国“双元制”职业教育人才培养模式及其启示

德国"双元制"职业教育人才培养模式是德国科技、社会经济发展以及传统师徒文化共同的产物,对德国的职业教育产生了深远的影响,为德国的经济发展培养了大批高素质、技能型人才。我国非常重视职业教育的发展,笔者通过分析德国"双元制"职业教育的培养模式、运行机制,希望能够从中获得一些启示,推动我国职业教育的发展。     

中职《电子线路》模块化教学过程设计

近年我国职业教育的大力发展、社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,对职校的教育教学方法提出了更高要求,本文以中职电子信息专业为例,对《电子线路》课程中运用模块化教学进行教学过程设计的论述。     

浅谈行业企业在地方高职院校专业设置中的参与度和话语权

职业教育之所以具有生命力,是因为它的教学紧密贴近企业的实际需求。职业院校必须紧贴行业企业发展的脉搏,培养技能型劳动者和高技能人才队伍。行业企业在地方高职院校的专业设置工作中是最有发言权和权威性的。     

我省饲料企业人力资源管理现状初探(之一)——我省部分饲料企业人力资源管理专访

伴随着新时代的到来,人力资本已超过物化资本而成为最宝贵的生产要素和社会财富,成为经济与财富增长的源泉对人才的选择与使用、培养与造就成为当今各行业关注的重心。人力资源管理工作逐渐在企业中显示出重要的战略作用,,饲料行业作为为社会提供初级产品的劳动密集型企业,经过近几年的发展已经成为国民经济中的一个亮点．广东省饲料总产量占全国1／8,连续多年居全国第一,随着产业的发展,涌现出一大批实力雄厚的骨干企业。实践证明,这些企业的迅速发展壮大和在行业中取得领先的原因与企业的科技创新、人才引进,以及人力资源管理有着密切的关系,本刊记者就我省饲料企业人力资源管理的相关问题,与部分企业的人力资源管理人员进行了交流探讨。     

依托兽药重点实验室培养畜牧业高素质技能型人才

全球正处于知识经济时代,一个国家的生存和发展与其经济、科技的竞争能力紧密相关,而经济、科技竞争的关键在于人才。因此,人才资源的开发与技能型人才的培养已成为一个国家在国际竞争中兴衰成败的关键。兽药重点实验室的建设有助于培养高素质技能型人才,对提高畜牧业竞争力、促进西藏     

畜牧兽医专业工学结合人才培养模式的研究与实践

<正>职业教育的宗旨是培养直接服务于社会生产的应用型、技能型人才,与传统的教育方式有着很大区别;因此,职业教育工作者要积极探索适合我国农业职业教育成功的培养模式,从而提高职业教育质量,促进职业教育发展。针对目前畜牧兽医专业的职业教育,笔者选择了"321"工学结合的人才培养模式,进行了深入的实践研究,现介绍如下。1人才培养模式研究与实践的概况青海畜牧兽医职业技术学院是全国为数不多的