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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为了摸清铜仁职院校园内的药用植物资源种类,旨在为以后教学及研究提供新的资料。通过对铜仁职院校园内的药用植物资源进行调查,结果表明:该地区药用植物共有41科58属64种,其中全草入药19种,根类入药14种,茎类入药12种,叶类入药6种,花类入药5种,果实类的9种,种子类的7种,其他的2种;功效以清热解毒类为主。  相似文献   

2.
采用实地调查法,对琼台师范学院桂林洋校区的植物种类进行调查和鉴定,并分析了植物的生活类型及其功能。结果表明:桂林洋校区植物种类共有61科137属167种,其中被子植物居多,有59科131属161种,占比为96.4%;裸子植物2科3属3种,占比为1.8%,蕨类植物3科3属3种,占比为1.8%。校园植物以乔木种类最多,主要分布在校园的道路两旁以及图书馆附近;以观赏类植物为主,并具有热带地区植物特点。该调查结果可为校园绿化建设及其植物养护管理提供参考依据。  相似文献   

3.
《现代园艺》2019,(23):42-44
对汕头职业技术学院校园绿化植物进行鉴定、调查与分析,校园内共有绿化植物82种,隶属于41科73属,并通过制作校园植物铭牌向师生科普植物知识。就植物的抗污染能力、毒性、观赏特性和配置应用等展开调查,分析校园绿化现状存在的问题并提出相应建议,以期指导校园后期绿化建设以及为粤东校园绿化建设提供依据。  相似文献   

4.
利用1年半时间进行校园药用植物实地调查、植物学鉴定和分类整理统计,共记录川北医学院高坪校园内草本药用植物122种,隶属51科,92属。报告内容为该校药学本科专业药用植物学课程理论和实践教学提供素材资源,同时对高坪校区校园建设和草本药用植物的保护提出建议。  相似文献   

5.
采用了实地考察、问卷调查、资料查阅、标本采集整理及鉴定、药用植物资源蕴藏量的调查等方法对唐山市中心城区药用植物资源的种类组成及药用价值进行了深入系统的研究.结果表明,唐山市中心城区药用植物共计74科137属208种.其中种类组成的大多数是被子植物,共计191种.为唐山地区药用植物资源的可持续利用和合理开发提供科学依据.  相似文献   

6.
为了深入了解河池学院校园植物资源及其开发利用情况,通过实地调查与文献调查相结合的方法,对河池学院校园植物的种类、数量、分布及资源利用情况进行系统的调查研究,整理出校园植物名录,并编辑制作河池学院校园植物彩色图谱。结果表明,河池学院校园现有植物132科408属578种。其中,苔藓植物2种、蕨类植物11种、裸子植物12种、被子植物553种;草本317种、乔木128种、灌木89种、藤本44种;属于国家一级保护植物的有2种,属于国家二级保护植物的有4种,属于国家三级保护植物的有6种;药用植物有370种,观赏植物有318种,食用植物有109种。河池学院校园植物种类繁多,物种多样性较高,但校园植物资源的利用方式比较单一,主要是作为园林观赏使用,校园文化和地域特色没有得到很好的挖掘,其他方面的价值也没有得到充分的利用,还具有较大的开发潜力。校园植物是学校生物及相关学科教学的重要资源,不仅要充分发挥其景观作用及美学价值,还应将校园植物管理与学科教学紧密结合,充分发挥其育人功能、环保功能、保健功能,使资源的利用价值最大化。  相似文献   

7.
校园绿化环境对校内师生的生活、学习、工作有重要的影响,而植物是组成绿化环境的重要因素。采用实地调查法,对达州职业技术学院徐家坝校区校园绿化状况进行调查,对校内植物种类进行鉴定分类。结果表明,该校园共有41种乔灌草,其中乔木种类最多,占比72.5%;灌木种类占比25%;草本植物仅1种,占比2.5%。进而分析校内园林植物配置现状及问题,提出合理的建议,以期为达州职业技术学院新校区校园绿化建设以及川东北地区校园绿化建设提供参考。  相似文献   

8.
为给校园植物的开发与利用、后期配植建设与改造提供一定的理论参考依据,采用实地调研法对吕梁学院校园植物进行了系统调查,运用层次分析法(AHP)对调查植物进行综合评价。结果表明,校园内共有植物121种,分别隶属48科89属,其中乔木56种,占比最高,灌木和草本在校园植物配置中的数量相当,藤本只有1种。评价结果显示,吕梁学院园林景观的生态效能评分较高,高于美学功能,说明吕梁学院校园植物园林应用更侧重其生态适应性,对园林景观效果重视程度不够,植物群落景观总体处于良好水平。建议进一步增加校园植物的物种多样性,加强日常养护管理,提高植物资源利用率,充分发挥校园植物在景观营造及教学中的应用价值。  相似文献   

9.
通过野外实地考察和标本采集及实验室标本鉴定,系统调查昆嵛山抗肿瘤药用植物资源状况。结果表明:初步确定昆嵛山抗肿瘤药用植物有52种,分属35科;其中木本植物18种,草本植物33种。为昆嵛山抗肿瘤植物资源的保护及其开发利用提供初步参考。  相似文献   

10.
通过对校园药用植物的实地调查及查阅相关文献资料,统计出台州科技职业学院校园药用植物的种类、药用部位及功效。结果显示,台科院校园内共有药用植物132种,隶属68科,其中蕨类植物3种,裸子植物10种,被子植物119种。调查结果为相关学科的教学与科学研究、校园绿化的合理规划等提供了参考资料。  相似文献   

11.
童丽丽 《花卉》2020,(6):62-64
采用实地调查的方法,对美国纽约州立大学农业技术学院的春景植物的种类进行了详细调查,并对其特点进行归纳总结。结果显示:该校园共有春天开花的植物73种,其中木本植物64种,分属20科34属,草本植物9种,分属4科9属;春景植物的花、叶的色彩搭配协调,且植物景观的后期养护较好,确保了校园春天开花植物的景观效果。  相似文献   

12.
采取野外考察、标本采集、分类鉴定和资料考证等方法对六盘水的药用种子植物资源状况进行了调查.结果表明:六盘水的药用植物资源丰富,药用种子植物有159科668属1 512种,珍稀濒危名贵和特有药用植物较多,其中列入国家珍稀濒危及重点保护药用植物有38种,中国特有药用植物37种,贵州特有药用植物15种;确认贵州分布新记录12种,贵州药用新资源52种.按药用功能划分为19类.因此应采取措施加强该地区药用植物资源的保护和合理开发利用.  相似文献   

13.
为评价校园环境绿化情况和建设生态文明校园,采用实地调查法对玉林师范学院校园植物进行调查统计分析。结果表明:玉林师范学院校园植物共有326种(包括栽培品种和变种),隶属113科271属。其中,被子植物89科247属296种;裸子植物6科6属10种;蕨类植物17科18属20种。整体上校园植物种类较丰富,但绿化结构简单,藤本植物仅占校园植物总数的5.5%,建议补充校园垂直绿化植物,注重乔木、灌木和草本的多元化搭配,合理配置校园植物,突出区域和校园特色。  相似文献   

14.
对广西民族师范学院校园草本植物资源进行实地调查分析,旨在系统、科学分类校园植物资源,以为撰写相应教材、图鉴及校园绿化美化提供合理建议并使之应用于生物学教学提供参考依据。调查结果表明,广西民族师范学院目前共有90种草本植物,分别隶属34科82属。优势科有禾本科(13.33%)、菊科(11.11%)、豆科(7.77%)、天南星科(5.55%)、石蒜科(5.55%)和百合科(5.55%),共计44种,占49%。具有药用(77种)、观赏(47种)、食用(11种)、饲料(10种)和纺织(3种)等功能,分别占校园草本植物总数的85.6%、52.5%、12.2%、11.1%、3.3%,且部分植物兼有多种价值。  相似文献   

15.
通过对黑龙江八一农垦大学校园内现有木本植物的全面调查和分析研究,共分类和鉴定了42种乔灌木,隶属于14科29属,其中以蔷薇科、忍冬科、木犀科、槭树科、杨柳科为主。总结校园植物景观配置的不足之处,并从校园植物景观可持续发展的角度提出一定建议。  相似文献   

16.
高校校园彩叶植物资源调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
对广西生态工程职业技术学院的彩叶植物种类及应用特点进行了调查与分析.结果表明:彩叶植物有46科63属77种,植物较多的科为蔷薇科、木犀科、桃金娘科、无患子科等;彩叶植物中落叶30种占39.0%,常绿47种占61.0%;乔木43种,灌木22种,藤本3种,草本9种;在此基础上,提出了校园植物景观彩叶植物应用方面的问题,并提出了建议.  相似文献   

17.
选取本部、西校区校园整体和6个主要植物景观样点进行植物种类和群落特征调查,并拍照记录,通过问卷调查和层次分析法,对校园植物景观作定性和定量评价,综合分析衡水学院校园植物景观现存问题,并提出相应的优化建议。结果表明:①调查区域共有植物约65种,隶属于33科53属。②通过调查问卷得出在校人员对校园植物景观的满意度、协调度、舒适度、安全感等的评分,分别为:8.408、7.095、8.396、8.173。③构建判断矩阵,经专家打分对指标标度进行修正,计算各评价因子的权重值,统计得出:生态结构0.493、美学质量0.311、心理影响0.196。④运用构建的评价模型对衡水学院植物景观进行评价,综合评分为:80.76,属Ⅱ级。  相似文献   

18.
龙塘河铜仁学院河道段及周边湿地公园作为铜仁学院和川硐教育园区生态文化公园,现存在较严重河床於堵、驳岸冲刷等现象,造成河道破碎,生态环境急剧恶化,其景观规划及生态治理刻不容缓。针对存在的问题,根据铜仁学院自然和人文条件,分析了铜仁学院景观设计定位、设计原则和功能分区,并进行恰当的植物选择和配置。  相似文献   

19.
通过野外考察、实地走访、采集鉴定及资料整理,对广东国营洲瑞林场的药用植物资源进行调查,发现药用植物共有105科300种;物种最多的为菊科,占比8.0%,具有优势科特征,而主体为小型科,以期更好地保护利用药用资源,开发洲瑞林场药用产业,实现药用植物的可持续利用。  相似文献   

20.
通过对沈阳工学院校园内现有乔灌木的全面调查和分析研究,共分类和鉴定了59种乔灌木,隶属于22科,其中以蔷薇科、木犀科、槭树科、杨柳科等几个常见科居多。通过对校园内乔灌木分析,找到各层次的树种配置普遍存在的不足之处,指明了校园植物景观绿化存在的问题,并对校园植物的持续发展提出了看法和建议。  相似文献   

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