音乐教育与大学生心理

为迎接21世纪的挑战,我国高等教育的改革正不断向纵深发展。围绕培养新世纪人才的课题,高校各级领导和“学科”都开始意识到音乐艺术的教育无论是在文科院校或是在理工科院校的学生中都有着越来越重要的意义。它不仅是起着调剂学生生活,丰富其想象力、启迪智慧和激发创造力的作用,而且也是向青年学生进行政治思想教育、陶冶高尚道德情操、培养崇高理想,树立爱国主义品性,是建设社会主义精神文明的重要手段。现代教育的目的从根本上说已不再是一种单纯的知识技能的传授,而应是培养一种全面和谐的人。按照马克思主义关于人的全面发展的…     

大学生恋爱心理的调查与分析

大学生谈恋爱作为一种社会现象，其形成机制是极为复杂的。本文从调查入手，集中就学生谈恋爱中表出来的渴求、认同、冲动、从众、期望、健康等心理进行了入情入理地分析与研究。     

大学生挫折心理

从挫折心理的内涵出发,通过分析大学生挫折心理的成因以及挫折给大学生带来的正负双向效应。在当前的大学教育中,通过大学阶段的挫折教育以及积极引导大学生面对挫折进行自我调适,相信经历挫折后他们的心理素质会日臻完善,在以后的路上会走得更稳、更远。     

大学生择业心理误区分析

面对风云变幻的市场经济，人才竞争 的激烈及各种信息的刺激，不少大学生缺乏必要的择业 心理准备，不可避免地会产生较强的心理压力，感到无所适从、不知所措，产生焦虎、自卑、盲从、依赖等不良心态。     

浅谈音乐欣赏与当代大学生心理健康的培养

面对瞬息万变的社会及各式各样的矛盾和现象，当代的大学生无可回避地要承受来自于外部和自身的种种心理压力，单靠传统的教育方式和方法已经难以奏效。而音乐教育尤其是通过音乐欣赏的途径，将是培养当代大学生健康心理素质的有效方法之一。本着重谈谈音乐欣赏对于当代大学生心理教育的必要性及其在实践中所归结的有效方式与方法。     

女大学生心理社会化问题浅析

随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,女大学生心理社会化问题逐渐凸显,本文对女大学生心理社会化存在的问题进行分析,并从政府、社会和学校的角度寻求解决女大学生心理社会化问题的途径。     

新生自我心理保健与大学生择业心态

本文谈了新生自我心理保健与大学生择业心态。     

大学生信息消费心理与高校信息服务质量

阐述大学生信息消费心理特点，提出必须针对消费性格、消费动机和消费需要等不同类型消费心理，提高高校信息服务质量，并指出应把握影响大学生信息消费的几个因素：群体、能力、性别与家庭。     

大学生心理档案建构研究

为探索大学生心理症状的预测因素,确定大学生心理档案的主要构成,采用艾森克人格问卷、应对方式问卷、生活事件问卷和大学生心理健康问卷,对西南某大学7 961名大一新生的心理健康状况和相关因素及人口统计学变量进行调查,对心理健康状况和相关因素在专业、性别、地区、民族、是否师范、是否受灾等方面进行了比较,并对心理症状的影响因素进行了回归分析.结果表明:不同专业、性别、地区、民族大学生在心理健康水平上存在显著差异;神经质和心理症状具有显著高相关,逐步回归结果显示神经质解释了大部分的变异.结论:心理健康档案建构宜于采用大学生心理健康问卷和艾森克人格问卷.     

大学生心理档案建构研究

为探索大学生心理症状的预测因素,确定大学生心理档案的主要构成,采用艾森克人格问卷、应对方式问卷、生活事件问卷和大学生心理健康问卷,对西南某大学7 961名大一新生的心理健康状况和相关因素及人口统计学变量进行调查,对心理健康状况和相关因素在专业、性别、地区、民族、是否师范、是否受灾等方面进行了比较,并对心理症状的影响因素进行了回归分析.结果表明:不同专业、性别、地区、民族大学生在心理健康水平上存在显著差异;神经质和心理症状具有显著高相关,逐步回归结果显示神经质解释了大部分的变异.结论:心理健康档案建构宜于采用大学生心理健康问卷和艾森克人格问卷.     

当代大学生审美心理分析与审美教育的对策思考

分析了当代大学生审美心理的特点和审美教育的必要性,从发挥第一课堂美育功能、发掘第二课堂的美育功能以及营造良好的校园文化着手,探索全方位、多渠道地对大学生进行审美教育的途径,以培养大学生良好的审美素质。     

议大学生的择业心理

随着社会主义市场经济体制在我国的逐步完善 ,大学生作为人才资源已走向市场。人才市场拓宽了大学生职业的选择面 ,但也增加了择业的难度 ,加重了大学生的行为责任和心理压力     

大学生心理承受能力的培养

社会的快速发展对人的心理承受能力提出更高的要求，本通过对大学生的一些心理问题的分析，寻求心理承受能力的培养途径，促进大学生心理的不断发展。     

大学生受挫心理初探及对策

大学阶段是人生中一个重要成长阶段 ,如何使学生保持健康心理 ,是当前高校德育工作者面临的新课题。本文从大学生受挫心理这一全新角度出发 ,结合一些新情况、新问题对此问题进行了论述 ,并提出了对策     

大学生择业心理误区及调适

本文分析了大学生在择业过程的心理状况,指出了大学生择业中所出现的焦虑、自卑、嫉妒等心理误区,分析了这些心理误区的成因,给出了解决问题的建议,指出高校就业指导部门建立专门的心理咨询机构是保证大学生顺利择业的有效机制。     

浅析当代大学生的政治心理

大学生的政治心理有着鲜明的时代特征和年龄特点,也影响着社会民众的思想意识启蒙及社会制度变迁。通过对其特点及成因进行研究和分析,寻求解决大学生政治心理问题的对策,对构建和谐社会具有积极的作用。     

当代大学生心理困惑分析

本文针对大学生心理日益复杂的情况,大学生自杀事件逐渐增多的现象,根据问卷调查的结果并结合实际工作经验,详细分析了当前大学生的各种心理困惑,并总结归纳其产生原因。以期及早发现问题,分析问题,帮助学生解决问题、渡过困难,减少事故的发生。     

当代大学生政治心理初探

初步探讨了当代大学生政治心理的特点和成因，并提出要从社会大环境和学校教育小环境两方面出发引导当代大学生建立健康稳定的政治心理。     

大学生消费心理和消费行为的实证研究——兼论贫困大学生的心理困惑

大学生由于所处的环境、所受的教育及该年龄阶段所特有的心理特征，于是有自己特有的消费心理和消费行为。通过对他们的消费心理和消费行为的研究，有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。本文对当代大学生的消费水平、消费结构、消费方式、消费心理进行了调查与研究，对引导大学生进行科学、合理、健康的消费提出了有益的建议。