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1.
朱继胜 《新农村(黑龙江)》2011,(13)
党内民主是党的生命,基层党内民主建设是党内民主的基础.本文旨在通过总结改革开放以来党内基层民主建设在保障党员知情权、选举权、决策权、监督权等方面的突破性进展中取得的成功经验,分析目前在推进基层党内民主建设方面无论是在基层党组织、党员领导干部、党员自身,还是在推进机制、政策措施等方面存在一些问题及问题存在的原因,并对进一步推进基层党内民主建设提出了一些思考. 相似文献
2.
朱继胜 《新农村(黑龙江)》2011,(10):161-162
党内民主是党的生命,基层党内民主建设是党内民主的基础。本文旨在通过总结改革开放以来党内基层民主建设在保障党员知情权、选举权、决策权、监督权等方面的突破性进展中取得的成功经验,分析目前在推进基层党内民主建设方面无论是在基层党组织、党员领导干部、党员自身,还是在推进机制、政策措施等方面存在一些问题及问题存在的原因,并对进一步推进基层党内民主建设提出了一些思考。 相似文献
3.
郁立强 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(6):16-17
推进农村基层党组织建设中民主化进程是当前加强农村基层党组织建设的关键所在。拓展党员参与党内事务渠道,把督促党员履行义务与保障党员行使权利统一起来,既教育督促党员按照党章规定履行应尽的义务,又积极拓展党员参与党内事务的渠道,保障党员行使党章赋予的各项权利,充分调动广大党员推进党内民主建设的积极性和主动性。 相似文献
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5.
刘文娟 《农村.农业.农民》2019,(8):27-28
党员民主监督是党内监督的重要组成部分,是整饬党风、惩治腐败、净化党内政治生态的重要途径。深入分析实践中党员民主监督的主体性作用发挥的影响因素,探索提升党员实施民主监督积极性的有效路径,对于加强党风廉政建设、提升党的纪律建设质量具有重要意义。 相似文献
6.
汪洋 《山东省农业管理干部学院学报》2008,23(3):116-118
党的十六届六中全会明确提出,"以党内和谐促进社会和谐"。这是我们党从构建社会主义和谐社会的全局出发对全党提出的新的更高要求。党内民主是党的生命,是党内能否实现和谐的决定性因素。以党内和谐促进社会和谐的可操作方略很多,发展党内民主无疑是一个重要手段,就是要通过对制约党内民主发展的障碍因素分析,在提高党员民主素质、保障党员民主权利、推动党内民主决策、完善党内民主监督机制等方面切实加强党内民主建设,使全党形成生动活泼、富有生机的和谐局面,真正实现以党内和谐促进社会和谐。 相似文献
7.
肖和华 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2003,(3)
党内民主的主体是党员、党的领导和党的各级组织;党内民主的客体就是党内民主的各项工作,主要是民主选举、民主监督、民主决策、民主生活等等;党内民主的实质就是通过开展党内民主的各项工作,调动全体党员、党的领导和党组织的积极性、主动性和创造性,从而维护党的团结和统一。根据我们党的组织原则及民主的一般特性,党内民主的原则主要有:民主集中制原则、平等原则、选举原则、多数决定原则、公开原则、监督原则、法治原则。 相似文献
8.
《山西农业:致富科技版》2010,(7)
为进一步推进党内基层民主,切实保障党员建议权,2008年以来,山东省东平县彭集镇后郑海村探索实施了党员民情提案制度,建立并畅通了党员意愿表达渠道,充分保障了党员权利,加快了农村和谐发展。 相似文献
9.
井冈山革命斗争时期的党员教育卓有成效,其宝贵经验对于当前开展农村党员教育有良好的启示:必须进行无产阶级思想教育,切实保证党的思想领导;必须健全党的组织,纯洁党的队伍,保障党员教育的成效;必须坚持党内民主集中制,开展党内批评教育,保持党的活力;结合实际,丰富党员教育内容,创新党员教育形式。 相似文献
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11.
《山西农业:致富科技版》2010,(4):16-16
为进一步推进党内基层民主,切实保障党员建议权,2008年以来,山东省东平县彭集镇后郑海村探索实施了党员民情提案制度,建立并畅通了党员意愿表达渠道,充分保障了党员权利,加快了农村和谐发展。 相似文献
12.
周文济 《北京农业职业学院学报》2001,15(1):13-16
有效监督是党的领导的重要内容 ,也是实现党的领导的重要途径。党的监督是最高的监督 ,是其他多种监督的重要保证。党内监督的对象是党的各级组织和全体党员 ,其重点是党员领导干部 ,特别是主要领导干部。党的组织生活会制度、党员领导干部民主生活会制度、干部民主评议制度、干部任前公示制度 ,以及近年来兴起的各项公开制度等 ,使党内监督的制度体系逐步完善 ,并成为行之有效的监督办法。 相似文献
13.
丁露露 《吉林农业科技学院学报》2016,(4):32-35
"两学一做"教育活动是在新形势下面向全体党员展开的教育活动,具有广泛性和普遍性,面对新形势,高校开展好"两学一做"教育活动具有重要意义.当前高校在"两学一做"教育活动中成果显著,但在党员自身建设、党内管理和党建机制等方面仍面临一些挑战和困难.对此,应当通过提高党员认识、加强党内管理、完善党建机制等路径来提高党员"两学一做"教育实效性. 相似文献
14.
建立健全高校后勤服务岗位党员保持先进性长效机制, 是高校党的建设的一个重要组成部分。目前,高校后勤服务岗位党员存在党员队伍年龄老化、少数党员党性意识淡薄、部分党员有消极畏难情绪等问题。进而探讨从学习培训机制、教育管理机制、联系群众服务群众机制、党内监督制约机制等方面建立健全党员先进性长效机制的途径。 相似文献
15.
高校党员先进性问题的调查分析与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
根据武汉地区高校党员先进性问题的调查统计结果 ,对高校党员先进性予以评价 ,认为党员先进性总体较好 ,但少数党员先进性有所减弱。分析了造成减弱的内、外部等的客观原因 ,提出了保持高校党员先进性的对策 :1把好“入口关”,努力提高新党员的素质 ;2加强“三观”教育 ,不断增强党员素质 ;3坚持从严治党 ,严明党内纪律等措施。 相似文献
16.
以党内表彰、业绩考核为手段,探索研究创先争优,推进激励机制,形成完善的党内表彰,业绩考核和激励机制,坚持激发内部动力与表彰奖励相结合、精神激励与物质激励相结合的基本原则,发挥党员的先锋模范作用,真正建立起党内激励与自我激励相结合,完整统一的激励机制。 相似文献
17.
党员是一种政治身份。讲政治,有信念是合格党员的第一位标准。以此作为第一标准跟现在我们党内存在部分党员政治意识不强、党员意识淡薄、理想信念模糊等问题有直接关系。因此加强党员政治信仰之修,补足党员精神文化之钙对我们来说意义重大。 相似文献
18.
从高校党的组织结构看,党委、基层党组织和党员三者的地位、作用和职能既有区别,又存在有机联系,共同构成党内监督的完整体系。加强党内监督应该从高校党的组织结构特点入手,针对高校党委权力之重,加强权力运行的监督;针对高校基层党组织责任之实,加强对其政治核心和战斗堡垒作用发挥的监督;针对高校党员主体地位之要,加强保持共产党员先进性的监督,从而构建起科学完善、结构明晰、重点突出、功能互补的高校党内监督工作模式。 相似文献
19.
邱雪慈 《新农村(黑龙江)》2010,(9):144-145,153
本文对新时期党员教育管理工作存在的问题及其原因进行了分析,并对新时期的党员教育管理工作提出了一些见解,这对于解决当前党员队伍建设中存在的一些问题。加强新时期党员管理,促进党内和谐,充分发挥党员的先锋模范作用,永葆党组织的生机与活力,保持党员的先进性具有十分重要的现实意义。 相似文献
20.
党内基层民主建设已经取得了丰硕的成果,包括理论成果、制度成果、监督力度等多方面,从今后党内基层民主发展的趋势看,发展力度将加大,实现形式将更加多样化,党员主体地位将强化,基层民主制度将更加规范,最终更好地带动人民民主的发展。 相似文献