多媒体教学的功能定位分析与运用方法探讨

随着科技、经济的不断发展,多媒体教学在各类学校中迅速推广运用.多媒体教学既有传统教学无法比拟的优势,又有管理不善、运用不当而出现的诸多弊端.本文通过大量的调查研究,提出了多媒体是辅助教学工具的功能定位;分析了这一功能定位的理论和实践依据;探讨了多媒体教学与传统教学的关系处理,优化教学结构,提高教学效果的基本思路和方法.     

多媒体教学现状及对策研究

随着信息技术的快速发展和教学手段的日趋现代化,多媒体教学在高校教学中正得到越来越广泛的应用.它克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面得到了显著的效果.同时也应注意到多媒体教学也是有缺点和不足的,只有通过扬长避短才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用.针对高校多媒体教学存在的一些主要问题,提出了提高多媒体教学效果的对策.     

成本会计多媒体教学探讨

商品经济社会成本在企业竞争中起到了至关重要的作用.在高校中成本会计教学也深受各界关注,但传统成本会计教学由于教学手段和教学理念的束缚,已经不能满足学生和社会的需要,迫切需要进行创新和改革,多媒体教学大势所趋.本文就成本会计教学的传统弊病及开展多媒体教学的设想,浅谈一些看法.     

多媒体教学在生物教学中的利与弊

随着教育改革的不断推进,多媒体教学已经广泛地应用于各项教学活动中.尤其是对于生物教学来说,多媒体教学手段更加具有传统教学方式所不可比拟的优势.为了使多媒体更好地服务于现代化教学,教师应该从根本上理解多媒体教学,从真正意义上运用多媒体教学.在分析其优势与异化的基础上探讨如何在职业学校生物教学中选择、应用、设计多媒体来提高课堂教学效果,并对如何有效利用多媒体进行职业学校生物教学提出了自己的观点.     

浅谈生化教学中的多媒体使用

计算机与基础教育的结合是全世界教育改革的一大趋势.随着科学技术的发展,以计算机为媒介的多媒体辅助教学工具被引入教学,生物化学的基础理论教学中也使用了多媒体教学手段.在取得良好的教学效果的同时,和传统的教学方法相比也存在许多弊端.针对多年的多媒体教学经验,总结了生化多媒体教学的优点及存在问题,并提出几点体会.     

高职高专畜牧兽医专业多媒体教学效果调查与分析

调查分析畜牧兽医专业学生对多媒体教学方式的态度倾向,以获得对多媒体教学效果评价。采用调查问卷的形式对我校畜牧兽医专业6个班的学生进行了多媒体教学效果调查。在畜牧兽医专业教学中,多媒体教学与传统教学手段相比,有明显优势,但必须认识到多媒体技术作为教学的辅助手段和一种认知工具,不能完全替代传统教学。结论:要提高畜牧兽医专业教学质量,首先要改变多媒体教学的观念,精心备课,完善教学各环节,提高课件制作质量,改善多媒体教学条件,勿过分依赖多媒体。     

多媒体教学的利弊透析

多媒体教学是时代发展的必然,它有传统教学无法比拟的优势,但由于管理不善、运用不当,也存在着诸多弊端.通过大量的调查研究,分析了多媒体教学的优势;揭示了存在的问题;透析了存在问题产生的负面影响.通过对多媒体教学的利弊分析,使多媒体教学真正发挥其特有的教学优势.     

药理学教学特点及应用多媒体教学的优势

针对药理学的教学特点,对比了传统教学和多媒体教学方式,分析药理学开展多媒体教学的优越性,从而改善教学效果,提高教学质量.     

多媒体在优化生物化学教学中的作用

多媒体教学作为一种先进的教学手段,在生物化学教学中具有传统历史教学手段所无法比拟的优势.运用多媒体技术于课堂教学之中,可形象演示生物化学教学内容,激发学生学习的兴趣,培养学生的思维能力和创新能力.     

以多媒体优势为高校数学教学注入新活力

多媒体教学模式是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学模式的继承和必要的补充。多媒体教学模式不仅推动了教育的发展,也推动和促进了数学教学的科学化进程,它有着巨大的发展潜力。多媒体技术在教学中的应用,推动了“主体”教育思想的确立,强化了教学方法的改革,为高校数学教学注入新的活力。