在农村职教中实施创业教育的思考

创业教育是一种新的教育理念,随着就业形势日益严峻,创业教育已成为世界性的话题。由于农村职教的特性和农村经济迅速发展等原因,在农村职校中实施创业教育就很有必要。为了顺利实施创业教育,农村职校必须处理好就业和创业的关系,文化、专业课程和创业课程的关系,学校、家庭、社会之间的关系。     

高职院校学生自主创业推动就业服务体系研究

随着高等教育扩招的不断推进,同时受到金融危机的影响,大学生就业越发严峻,传统的就业理念已经无法解决现在的就业形势,以创业推动就业理念是缓解就业压力的重要渠道。通过对高职院校学生就业形势和创业背景的分析,确立了创业对缓解就业压力的重要性,同时对高职院校学生创业推动就业过程存在的主要问题进行分析,提出改进措施,建立了高职院校学生自主创业服务体系。     

中等职业学校学生就业难问题之探讨

近年来,就业形势不容乐观,特别是当前严峻的经济形势,使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。文章针对当前中等职校学生就业难问题提出了对策。     

农业院校专科生就业形势及对策

随着普通高校大幅度扩大招生规模，专科毕业生就业形势比较严峻。本从正确分析市场需求、端正学习态度、培养学生创新能力和创业意识等方面对农业院校专科生就业形势及对策进行了论述。     

农村职校学生实习及管理工作的探索

职校学生的专业实习,是对课本理论知识的消化和升华,是就业的基础,是走向社会的必由之路。目前,大部分农村职校硬件条件相对落后,学生在校实习困难重重。因而如何做好农村职校学生的实习和管理,一直是职教老师的研究课题。     

高校毕业生创业实践与思考

2007年是全国高校毕业生就业工作服务年。在当前严峻的就业形势下，应用型高校办学定位和教育教学改革，直接关系培养人才的质量，毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导和全社会关注。本文着重谈近年来高校毕业生就业创业状况，并就如何做好应用型高校毕业生创业工作提出几点思考。     

高职院校大学生创业意向影响因素分析

随着当前就业形势日益严峻,在高职院校学生择业和就业过程中,开始选择创业。但是在进行创业过程中,会受到各种因素的影响,存在很多的风险,影响了大学生进行创业的积极性。因此,本文首先分析高职院校大学生创业意向影响因素,然后提出相应的解决对策。     

农村职校女生就业之我见

当前,在大学生就业难的社会背景下,中等职业学校学生的就业却异常活跃。由于全国大部分地区的企业面临用工荒,有一技之长、对工作环境和报酬要求不太高的职校生走俏就成为了必然。然而，并不是所有的职校生都能找到理想的工作，特别是农村职校，女生的就业形势并不乐观。     

农职院家庭困难大学生创业团队建设的研究

我国目前处于全面实现小康的重要时期,家庭经济困难学生以创业带动就业有助于社会稳定发展。农职院家庭困难学生创业意识不够、能力不足、资金的缺乏使其在创新创业过程中尤为艰辛。农职院家庭经济困难学生就业形势较为严峻,家庭经济的负担和求职成本的不断攀升让这个特殊群体在就业的竞争中处于弱势地位。文章就农职院家庭经济困难学生在创业团队组建的过程中出现的问题进行分析,提出了相对应的解决措施。     

大学生在农村创业的机遇研究

国际金融危机的影响在国内逐渐蔓延,大学生的就业形势变得越来越严峻;创业是大学生新的就业之路,而农村是大学生创业的广阔天地。大学生应该抓住这个绝佳的时机,在政府和社会各方面的帮助下,为新农村建设创出佳绩。该文对地方高校大学生农村创业的可行性及意义、农村创业中应注意的事项等进行了初步探讨,并从学校、学生、政府和社会等方面提出如何实现大学生创业的措施。     

大学生创业教育调查、分析及对策——以中南林业科技大学北京教学点为例

为应对日益严峻的就业形势,创业教育已经成为我国高等教育中专业教育和素质教育的组成部分.通过对中南林业科技大学北京教学点学生进行的调查,了解到大学生对创业及创业教育的认识、创业准备和创业选择、影响创业的主客观因素、创业期望和创业打算等.开展创业教育要树立科学的创业教育理念,建立创业教育课程体系,健全创业教育的师资队伍,营造良好的创业教育环境.     

促进烟草学本科生就业的生产实习模式探讨

论述了当前烟草学专业本科生严峻的就业形势及其产生的原因，认为缓和烟草学本科生就业矛盾应改革生产实习模式，实施生产实习教学内容体系及教学方法的配套改革，探索多种形式并存的新生产实习模式，缓解毕业生的就业压力。     

提升高职学生创新能力的若干思考

为实现我国经济社会的发展战略,职业教育必须提升高职学生的创新能力,这是增强职校学生自信心的重要手段;也是学生练就就业创业能力的必然要求,具有极其重要的紧迫性。提升高职学生的创新能力,必须从改革教学内容和加强实习实训两个方面入手,加大投入、完善机制、做好保障。各部门应该高度重视、密切配合,加强沟通协调。以扎实有效的工作,通过职校学生创新能力的建设,提升国家整体的核心竞争力。     

土地资源管理专业课程实习探讨——以华南农业大学为例

随着我国大学招生规模的不断扩大和大学生毕业数量的连年增加,大学毕业生就业竞争也越来越激烈,就业形势越来越严峻,探讨改革目前的教育模式,强化学生的实践能力是提高大学生就业竞争力的一个重要方面。以华南农业大学土地资源管理专业为例,分析其在课程实习教学方面存在问题：课程实习时间少、实习条件差以及实习缺乏系统性,探讨进一步优化和改革课程实习教学的模式：增加课程实习学时、改善实习条件和实行多课程的综合实习。     

园艺学科全日制专业学位研究生“双创”能力培养的改革与探索

园艺业是农业产业中一个新兴的行业。当前严峻的就业形势和苛刻的市场需求,既考验了农科类高校的教学成果,也抬高了专业学位研究生的产出标准。为适应当前就业形势和市场需求,以校外实践基地为平台,结合园艺学科特点,通过校院两级联动,多渠道保障培养过程,协调推进创新创业教育,提升学生创新创业能力,促进专业学位研究生更好就业。     

校企协同育人模式在牧医专业职业规划中的探索

自改革开放以来,我国经济实力、竞争力显著增强,同时职业教育不断发展壮大,但畜牧兽医高职教育在职业生涯教育培养体系还不够完善。在日益严峻的就业形势下,只有不断深化职业教学改革,提高学生创新创业能力,提升就业竞争力,构建校企协同育人的高职学生职业生涯规划教育的一种新模式。     

创新创业能力培养与提高的重要性

随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成了当前十分严峻的就业形势。与此同时,毕业生就业市场化与毕业生之后的就业观之间的冲突显得十分突出,大学生就业问题日益凸显。由于就业形势的严峻,近年来,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来。     

海峡两岸促进就业政策对比研究

面对严峻的就业问题,中国政府提出了"大众创业、万众创新",用创业带动就业。台湾经济发展比较早,在促进就业政策方面经验也比较丰富,但由于复杂的国际环境和特殊的政治因素,以及台湾地区本身经济发展中一些弊端,台湾地区的就业形势很严峻。本论文考察了台湾和大陆在促进就业政策方面各自的优势,通过相互借鉴学习来促进两地就业政策的完善。     

关于县级职业学校教学特点的思考

新的形势和变化 ,给中等职业学校生存发展带来了严峻的挑战 ,作者结合教学实践 ,从职校的定位、质量、师资和创业四个方面进行了论述     

畜牧专业创业孵化基地育人模式研究——以河北农业大学动物科技学院为例

<正>随着我国高等院校不断扩招,近些年,大学生涌入社会就业达到了高峰期,就业形势相当严峻。面对高校毕业生源源不断涌入社会寻找工作的现状,党的十八大提出了以"促进就业鼓励创业"、"创业带动就业提高创业能力"、"鼓励青年成长支持青年创业"、"创业中离不开创新"等。在党中央和国家提出提高自主创新能力,建设创新型国家号召引领下,全国各地不断出台制定多项优惠和扶持大学生创业的政策。校内大学生创业孵化基地是一种立足于高等院校