关于专业英语教学改革的思考

本文针对专业英语课的特点和教学要求，分析了目前专业英语教学中存在的问题，提出关于该课程的改革构想，建议从培养学生的实际应用能力出发，从学生、教师、教学方法、课程考核等方面进行改革。     

《作物育种学》教学改革的研究与实践

通过对作物育种学教学的目标、内容、方法、考核方式等方面的改革和探索，特别是加强实践教学、课程讨论，使教与学有机结合，从而提高了学生学习的主动性和综合能力，提高了教学效果。     

加强院系教学管理，提高人才培养质量

随着教学计划的调整，课程体系的优化，教学方法的改革，势必要求教学管理不断创新，本从建立和完善院系教学管理规章制度、教学质量控体系等方面探讨教学管理模式。     

统计学教学方法探讨与体会

针对统计学的课程特点，分别从新课导入，以学生为主体，教学方法艺术化等方面谈了教学体会和具体做法。在教学途径上重诱导、重探索，在教学形式上重讨论、重答问，自始至终把激发学生的求知欲望放在重要位置。     

职业学校会计专业教学中的几种教学方法

针对职业学校专业课内容枯燥、学生学习兴趣不浓的现状，认真总结了几年的教学经验，认为采取灵活多样的教学方法，使学生产生浓厚的学习兴趣，在兴趣中增长知识，是提高学生各方面能力和教学质量的最有效途径之一。     

植物保护专业《普通昆虫学》教学方法探讨

从教材内容、教学方式、实践课教学、考试评分等方面探讨了植物保护专业《普通昆虫学》课程的教学内容和方法，经多年的教学实践证明，该教学内容和方法能及时反映本学科的最新科技成果，较好地解决理论与实践之间脱节的问题。     

关于学生创新能力培养的初步探讨

根据当前高等工程专科教育的目的和必要性，从教学思想、教学方法、教学手段三个方面对学生创新意识、创新能力的培养进行了初步探讨，指在激发学生学习的积极性，提高教学质量。     

建筑设计课教学方法初探

章总结了作在建筑设计课教学中的教学方法和体会，从构思能力、语言能力、设计表达能力等方面介绍了对学生进行训练，通过设计课教学，提高学生综合素质的具体做法。     

草坪学教学改革与实践

草坪学课程教学内容丰富，实践性较强。随着草坪业的不断发展，对草坪学课程教学内容和方法提出了新的更高的要求。从明确教学目标、调整教学内容、强化实践教学等方面调整教学内容．从采用多媒体辅助教学、“倒位式”教学、现场教学等方面改进教学方法，以培养学生的学习兴趣，提高学生的综合实践能力，适应课程体系自身发展和草坪业发展的需要。     

实验教学改革与学生创新能力培养

介绍了在实验教学改革过程中的一些思路和做法，在如何培养学生的创新能力方面进行了一些试脸，并取得了一些效果。     

科研、生产、教学相结合培养高级农业建设人才

以重大科研项目为依托，建立相对稳定的科研、教学基地，组织青年教师，硕士研究生、本科生、专科生深入农村牧区，承担科研任务，参加农牧业生产，开展实践教学，实行科研、生产、教学三结合的人才培养过程。自１９８７年以来，在４个国家、省、厅级项目中，指导和培养３４名本科生、３名专科生和１１名硕士研究生，共完成２８项专题研究和新技术推广项目，发表有学术价值的论文４０余篇；完成的三个项目分别获省级三等奖、厅级一等奖、厅级三等奖，在科研、生产、教学三结合方面取得了显著的效果。     

流体力学课程教学方法研究

素质教育的目的不仅在于传授知识，更在于启发思维，培养学生的能力。针对流体力学课程的特点，对如何开展启发式教学，激发学生对本课程的兴趣，以及培养学生进行科学研究，提高独立工作和创新能力等方面进行了研究。     

通过实习帮助学树立专业思想

阐述了通过组织物业管理专业学生实习，使物业管理专业的学生了解专业、认识专业，并热爱自己的专业，从而明确了物业管理专业的发展方面和培养目标，激发了学生的学习热情和积极性，树立良好的专业思想。     

基础化学课程设置与教学改革的理论思考

本具体分析了目前基础化学课教学存在的主要缺陷，并从课程结构、课程内容和教学方法三个方面提出了改革基础化学课教学的若干建议。     

林业政策与法规课程的教学探索

为了培养林业管理方面合格人才，根据几年来的教学经验，进行了一些在林业政策与法规教学内容和教学方法方面的探讨，旨在提高学生发现问题、分析问题的水平，培养他们解决问题的能力。     

C语言教学探析

C语言的教学重点是使学生掌握C语言的基本语法和规定，掌握程序设计基本算法，开拓思路，养成良好的程序设计习惯。本文从如何提高C语言课程教学质量、增强教学效果从培养和提高学生分析问题、解决问题及创新能力等方面，探讨教学上的一些经验和体会。     

微积分教学实践中的几点思考

由实践中总结微积分教学容易出现的问题，从全日制学生特点、微积分学习的基本规律和解决实际问题出发，提出系统性、知识点、思维能力方面的“三强化”教学法，为提高微积分教学效果提供经验和借鉴。     

化工原理教学改革初探

本文就化工原理课程的特点，对于该课程中的教与学的关系，教学方法的改进和强化，电化教学手段的运用等几方面来探讨提高化工原理教学的效果。     

改革农科高等数学教学，提高教学质量

本就如何提高农科高等数学的教学质量在教学思维模式、教学内容、教学方法、考试方法和教学环境等方面作了探讨，并提出了改革意见。     

农业专科机械制图教学改革研究与实践

改革与科技技术发展是经济建设不相适应的课程体系和教育内容，培养高素质人才是高校教育改革的重要任务。本根据高等农业专科学校改革的指导方针，从课程内容及教学方法等方面阐述了机械制图教学中采取的一系改革与实践措施。