基于高校继续教育发展趋势和机制创新研究

我国是一个教育大国,国家对教育事业的发展高度重视,并且提出了构建学习型社会的口号,促进了我国终身教育事业的有效发展,同时也使得高校继续教育的发展面临着新的发展趋势,对此也就要求高校继续教育要采取各种创新措施,从而才能够更好地适应新时代环境下教育事业发展的要求以及社会建设的各种需求.本文对我国高校继续教育进行研究,分析了高校继续教育的发展趋势,并为如何进行高校继续教育机制创新提出了一些对策.     

我国高等院校会计教学改革问题的思考

随着我国教育改革的不断深化以及社会主义市场经济的发展和社会改革的不断深化，我国高校会计环境发生了深刻的变化、社会各界对高级应用型会计人才的需求愈来愈迫切，我国高等院校的会计教学要满足社会发展的需求，高等教育投资主体多元化、教育成本分担、教育市场引进竞争机制等，必将对我国高等院校的会计教学提出更高的要求。因此，笔者经过分析我国高等院校目前的会计教学模式，提出了一些改革措施。     

高校会计教育存在的问题及改革构想

随着经济的发展,给会计工作和会计教育带来巨大的冲击,对会计人员也提出了更高的要求。本文通过对现行高校会计存在的问题的分析,提出改革传统会计教育模式的几点构想。     

高校如何编制事业会计与基建会计合并报表

随着高校规模的扩大,筹资渠道不断拓宽,投资者及债权人要求全面了解高校的财务状况和资金的增减变动,要求高校提供反映学校资金活动全貌的会计报表,这就必须编制事业会计与基建会计的合并报表。本文提供了合并报表的编制方法。     

高校建筑规划设计要求初探

近年来，随着我国高校不断扩招，高校教育事业发展迅速，办学规模不断扩大，教育建筑数量也在持续增长，高校建筑的能源消耗已成为能源使用的重要领域之一。为了适应我国高等教育事业的蓬勃发展，高校建筑规划设计立足于安全、功能实用的同时，还需考虑节能、智能等因素。分析了高校建筑的现状，从安全性、功能实用性、生态化、智能化四方面提出了规划设计要求，致力于建成安全、实用、和谐、智能的高校校园。     

高校会计电算化教学中存在的问题及改革设想

高校会计电算化教学是影响会计电算化事业发展的重要因素。本文针对我国高校会计电算化课程的教学目标、教学内容及教学方法等进行了分析,并提出存在问题及改革设想。     

高校体育改革之我见

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,这是我国社会主义教育事业建设与发展的长远战略目标,也是高校体育改革的指导思想.诚然,近几年来我国普通高校体育改革随着市场经济、教育领域改革的深入正在全面展开,并取得了长足的进步。实践证明:改革推动着事业的前进,事业的前进又呼唤着改革的深入。在新的形势下,继续深化高校体育改革,更好地适应经济建设和发展的需要,是高校体育工作者努力探索和亟待解决的问题。     

论高校财务管理体制改革的方向

高校财务管理体制改革的方向,应以建立一个适应有计划商品经济社会发展需要的“管理型会计”为目标.而引进“责任会计”和“校内银行”并加以发展,则是加强高校经济机制运转的有效管理方法,是促进教育改革,发展教育事业,讲究经济放益,保证预算实现的一种重要手段.     

关于加强会计专业大学生的道德素质问题

自改革开放以来,我国大学会计教育取得了举世瞩目的成就,不仅为社会输送了大量的中高级人才,而且为我国会计理论和实务的发展作出了突出贡献,随着社会主义市场经济的发展,社会对会计人才的需求量越来越多,对会计人员素质的要求也越来越高。然而,目前我国大学会计专业教育仍然注     

创新型经济对会计人才实践能力的影响分析

随着我国经济的快速发展,对于会计人才的综合素质要求也越来越高,尤其是能够将理论知识与实践操作完美接合的会计人才更是受到各大企业的热烈欢迎。作为培养会计人才的主阵地,各大高校的会计专业也要随着社会的进步而不断优化自身的教育模式,加大对会计人才的培养力度。文章结合过往经验及实际情况,对创新型经济对会计人才实践能力的影响进行分析和讨论,以供参考。     

关于农业高职院校涉农会计课程建设的思考

党的十七届三中全会通过的<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>要求,增强高校为农输送人才和服务能力,办好涉农学科专业.随着对"三农"问题重视程度的提高,我国农村经济发展很快,但农业会计专门人才却较为缺乏,高等农业院校大多不重视对农业会计人才的培养.农业会计人才培养的缺失与我国农业经济的相悖发展,加剧了我国农业会计人才的供求矛盾.同时,涉农岗位对农村财务知识的需求,也对高等农业院校涉农会计课程的建设提出了新的要求.目前,在学科建设存在一定困难的情况下,加强涉农会计课程的建设显得尤为重要,它将在一定程度上满足农村经济发展中对农业会计人才的需求.     

入世后会计教育的发展方向

随着我国经济的发展,对会计从业人员专业素质的要求越来越高.入世后,一方面,我国企业必定要加入国际市场循环,全球性贸易交往和跨国交易更加频繁,国际资本流动及国际资本市场不断扩大,从而导致与之相关的会计信息披露显得日益重要,我国会计行业必将发生深刻变革;另一方面,根据世界贸易组织框架下的服务贸易总协定的规定,我国必须开放会计服务市场,随着国外会计师事务所的大量涌入,国内会计行业竞争将更加激烈.这些都必然会对会计人员的专业素质和知识结构提出新的要求,因此,会计教育如何适应经济发展的需要,便成为摆在我们面前的关键问题.     

基于教育国际化视野下的留学生教育管理研究

教育国际化视野下,高校教育国际化越来越受到国家与社会的重视。高校发展留学生教育不仅能够促进我国科研、经济、教育的有效发展,并且还能够向留学生传播我国文化,培养留学生成为知华友华人士,对拓展我国国际影响力具有促进作用。然而,随着高校留学生事业的发展,出现了诸多的教育管理问题,这为高校教育带来一定的挑战。因此,本文着重分析留学生教育管理存在的问题,并提出教育国际化视野下留学生教育管理的策略。     

与时俱进,开拓创新实现我校教育事业的跨越式发展

近年来，随着我国高等教育事业快速发展，广东省提出要做大做强广东高等教育，建设教育强省，并把华南农业大学建设成为广东省省属领先的高校。本论述了华南农业大学为实现教育事业的跨越式发展所采取的措施与对策。     

浅谈高校学生的创新教育

进入21世纪,随着我国改革开放的不断深入和现代化建设事业的快速发展,社会对高校所培养的人才素质也提出了更高的要求。对大学生进行创新培养是实施素质教育的重点。主要从大学生创新教育的含义、培养大学生创新能力的重要性和进行创新教育的方法与途径3个方面进行了论述。     

高校财务管理的新趋势——管理会计

管理会计最初萌于19世纪末20世纪初,经过100多年的发展,在企业中得到了广泛的应用。随着市场经济的不断发展,教育的产业化趋势越来越明显。这就要求高校除了以培养适应社会需要的合格人才外,还需要把节约经费、提高办学效益作为一项重要的指标进行考核。这就需要将管理会计引入高校财务管理之中。     

影响我国高校体育教学发展的因素及对策分析

随着当前时代进步和发展,我国高校教育发展极为迅速,但在此过程中大部分高校教师比较注重对文化课及专业课的教学,对体育教学往往呈现忽视态度,整个体育教学过程中对学生要求也相应较低,整体教学目标很难清晰得以体现。与此同时高校体育教学过程中长期的形式化教学模式,使得整个体育教学实质性作用充分发挥,一定程度上对我国高校教育事业的全面发展形成阻碍。接下里本文将对影响我国高校体育教学发展因素及对策,进行一定分析,并结合当前的实际对其做相应整理和总结。     

终身教育背景下地方成人高校服务区域经济社会能力提升的路径

随着教育事业的发展,终身教育观念成为当前教育事业发展的重要观念。很多人为了适应社会经济的发展,提高自身的文化水平而接受终身教育。在这种情况下,地方成人高校教育受到社会各界的普遍关注。地方成人高校作为我国人才培养的重要基地,承担着经济社会服务职能。很多地方成人高校积极开展社会服务活动为区域经济社会的发展做贡献。本文从终身教育背景下地方成人高校服务区域经济社会的必要性入手,着重分析了终身教育背景下地方成人高校服务区域经济社会的特征及地方成人高校服务区域经济社会存在的问题,并积极探索了地方成人高校服务区域经济社会能力提升的路径。     

基于信息技术支持的高校固定资产管理

高等学校是我国培养人才的主要场所,能够满足国家和社会的发展需求。随着教育政策的不断完善和教育改革的不断推进,高校教育事业的发展速度也变得更快,规模也变得更加庞大,固定资产也变得越来越多。高校固定资产管理是高校管理的重要组成部分,影响着高校的发展。基于信息技术支持的高校固定资产管理是信息化时代高校固定资产管理的创新发展,提升了高校固定资产管理的科学性、有效性,满足了高校发展的现代化需求。     

高校校办企业财务管理问题浅析

高校校办企业的发展，在弥补教育事业拨款不足，解决高校资金短缺方面起到了积极作用，本结合目前高校校办企业的实际情况，针对高校校办企业财务管理 方面存在的主要问题，从校办企业与学校发展关系，所有制形式、会计核算与会计监督等方面进行了分析和探讨。