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目前农技推广工作已成为制约我国农业生产发展的"瓶颈",致使农业生产与农业科研严重脱节.如何消除农业生产中的这一"瓶颈"?农技推广部门今后应采取何种发展模式?对于以上问题的解决,有人提出了"以现代企业理念重构农技推广模式"、"现阶段我国农业科研单位和基层农技推广机构应沿着企业化方向发展"的思路.笔者认为,这一模式的适用性值得商榷.农技推广部门适不适合搞企业化?笔者试从以下几个方面做些探讨. 相似文献
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新农村发展研究院的建立为我国农业大学的创新发展带来新的契机,农业发展方式加快转变对大学拓展和完善农业科技推广职能提出新需求.通过梳理、评价已有大学农技推广模式,明确提出我国农业大学应推进公益性推广和社会化创业服务同步发展、建好各类农村基层服务平台和载体、推动专业化农技推广队伍建设、提升农技推广的手段方式,进一步拓展农业教育功能与领域,并就推进农业大学农技推广机制创新提出若干策略. 相似文献
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杨凌示范区农业推广模式类型多样化,基本为6种类型.而且,不同类型的农技推广模式有着不同的运行机制、特点、绩效.分析各种模式运行中存在的主要问题,进而提出扬凌示范区农技推广模式整合优化的途径. 相似文献
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广东高等农业院校参与公益性农技推广人员培训的模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
农业现代化的发展和农业的创收在很大程度上取决于广大农技推广人员的科技水平.面对急需培训的农技推广人员队伍,在分析国内外高等农业院校参与公益性农技推广人员培训模式的基础上,提出依托广东高等农业院校成功的继续教育模式,建立农村远程培训的长效机制,建立农技人员培训网络平台,建设农技培训网络教学资源库,以及组织大型专题培训,普及推广现代农业技能等对策,从而解决目前培训模式中存在的时空限制、规模过小、互动性缺乏等问题. 相似文献
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结合多数研究者对农业技术推广体系的研究,提出农业科技在推广过程中存在的一些问题,并提出农技推广体系多元模式的改革方案,即以大学农业科技推广模式,基层农技推广区域站模式和涉农企业推广模式。 相似文献
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我国正处于传统农业向现代农业发展的关键时期,传统的基层农技推广模式已经显示出弊端,探索互联网上的农技推广模式是未来基层农技推广发展的大趋势,利用网络资源让农民享受高效的农技推广服务有利于推动基层农技推广的发展。 相似文献
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广德县植保站等农技推广机构与桃州镇塘口村合作推广农业适用技术,创造了持续11a的农技推广新模式。该模式的成功得益于激活了农村双层经营体制,实现了农技推广“零距离”、广覆盖,技术推广与农业经济获得双赢。本文介绍了广德县“农技推广模式”的产生、特点与成功经验,并探讨了农技推广模式的创新和服务的延伸。 相似文献
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梨树县新型多元合作农技推广模式的探索 总被引:3,自引:3,他引:0
农业技术推广是农业生产中的重要环节,随着农业生产由数量型向质量型的转变,农业社会化和市场化程度的加深,广大农民组织化程度的提高,原有的农技推广模式已经不再适应现代农业的发展,创新农技推广模式,改变运作机制已经是发展农业生产的必然。文章通过总结以往的农技推广经验,并借鉴其他先进的推广模式,走科研部门、农技推广部门、农村专业协会或经合组织相结合的多元合作推广模式,加快了新技术、新成果的转化,拉近了成果与应用的距离,为新时期的农业技术推广探索了新路。 相似文献
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以建立政府联动机制、建立公益性推广模式、创新农技推广服务方式、着力提升创新体系整体效能、建立农技推广工作目标责任制等方面为切入点,分析农技推广机制创新措施,即以建设农业农村现代化、助力农业强国建设为农技推广基本目标,将农技推广服务与粮食安全保障工作相结合,打造农技推广服务新形象;紧盯世界农业科技前沿,创新农技推广机制,实现农技推广信息化;利用“抖音”直播形式,助力农技推广工作的创新性转化,有效服务基层农户;以增加农民收入作为创新农技推广服务的中心任务,以期为农技推广机制的创新发展提供有效保障。 相似文献
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《农村经济与科技》2021,32(1):169-173
基于江西省基层农业技术推广体系改革现状,对新建区、石城县和宜丰县三个试点县的创新模式进行了比较分析,新建区采用信息化网络农业技术推广服务模式,通过现代化的通信技术手段构建信息化平台;石城县形成产学研政社相结合的农技推广联盟模式,有助于当地特色产业的发展和基层农技推广队伍综合能力的提升;宜丰县的农技推广模式在于使公益性与经营性服务组织融合发展,激励基层农技推广站积极主动对接和服务农业经营主体。在此基础上对江西试点县基层农技推广体系的改革成效做出了肯定,并对未来发展态势进行了展望,建议进一步深化基层农业技术推广体系改革,结合当地实际情况和市场动向探索更加多元化的农技推广模式,提升农技推广效率和效益,在适合的条件下推广试点成功经验,推动农村现代农业发展。 相似文献
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涉农高校与公益性农技推广体系有机衔接模式探索 总被引:1,自引:1,他引:0
文章介绍了原农业部、财政部组织的科研院校开展重大农技推广服务试点工作中9家涉农高校农技推广服务模式的概况与典型案例,分析了"涉农高校+公益性农技推广体系"衔接型农业科技推广模式的现实情况、发展约束、模式发展趋势,提出了健全涉农高校绩效考评机制、探索涉农高校与基层农技推广体系有机融合的长效机制、涉农高校在人才培养方面衔接基层农技推广体系发展等完善"大学+农技推广体系"融合型农技推广模式的建议。 相似文献