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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校文献检索课双语教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据文献检索课教学特点并结合当前形势,改革传统的文献检索课教学方法,将文献检索与英语两个学科进行整合,开展双语教学,提出适合本学科特点的双语教学模式。  相似文献   

2.

 

对双语教学的概念及内涵进行了说明,阐述了在高等医药院校开展医药文献检索课双语教学的必要性和可行性,并提出了几点具体的意见和建议。

  相似文献   

3.
从多角度分析了留学生医学文检课双语教学的优势及教学模式,提出了留学生医学文检课应从全英文教学模式向阶梯式双语教学模式转变,并强调了在教学中应注意的几个问题。  相似文献   

4.
文献检索课中机检教学的实践与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据文献检索课中机检教学的实践,就调整教学模式,根据学生不同层次的基础和要求来扩充机检教学的内容进行了论述,并对教学效果进行分析,提出建议和今后设想.  相似文献   

5.
“微课”作为一种新兴教学设计模式和学习方式,在实践教学中具有独特的作用.笔者探讨了将微课程引入文献检索课教学的可行性与现实意义,并在此基础上指出“微课”应用于文献检索课教学需要注意的问题.  相似文献   

6.
分析了我院文献检索课现状及存在的问题,阐明了教育改革是信息素质教育的需要,结合实践,提出了文献检索课教学改革的途经。  相似文献   

7.
略论文献检索课教学的变革   总被引:3,自引:1,他引:3  
文章根据信息技术、网络技术的发展及 2 1世纪全面开展素质教育的需要 ,论述了文献检索课教学的四方面变革 ,即教学目的的变革、教学内容的变革、教学方法的变革及检查考核方法的变革  相似文献   

8.
文献检索课开设的目的就是要提高大学生信息素质,让其成为提高学生信息素养的有效途径,从而使学生具有对信息进行检索、分析、综合、评价、判断、组织和利用的能力,着重培养学生知识挖掘和知识创新的能力,为将来进一步学习、工作、科研打下坚实基础。结合黑龙江科技大学实际情况针对教学方法、内容、效果及教材的选定等几方面讨论如何对文献检索课进行改革。  相似文献   

9.
从巧妙设计教学内容、采用实物、实例、实习,分层次教学、互动式教学、课程考核等方面探讨文献检索课教学工作的实践与经验。  相似文献   

10.
11.
数字化环境下文献检索课教学改革的实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息环境的根本性变革,对高校“文献检索”课的教学内容、方法及手段提出了严峻的挑战,促使文献检索课进行重大改革。通过对文献检索课特点的分析,探讨了文献检索课教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革问题。  相似文献   

12.
文献检索课是一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。通过网络教学资源的界定及结构模型阐述,提出了在网络环境下文献检索课网络教学资源中的多媒体课件、网络课堂改革创新的内容及策略。  相似文献   

13.
现代信息环境下文献检索课教学内容改革探索   总被引:8,自引:1,他引:8  
现代信息环境的根本性变化 ,促使文献检索课进行重大改革。本文通过对现代信息环境的分析 ,探讨了文献检索课教学内容改革的方向、思路及新课程内容体系的构建。  相似文献   

14.
高校文献检索课可以培养学生的信息意识和信息素质,提升文献信息检索能力。引入教学学术的范式,明确教学学术的价值,并积极探寻教学学术的现实路径对于提高文献检索课的实效性有着独特的意义。  相似文献   

15.
新时期文献检索课教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
增强学生信息素质.强化学生检索技能.是高校文献检索课教学的目的.分析了文献检索课开设的重要性及教学中存在的问题.探讨了文献检索课教学内容、教学方法、考核形式及其改革与发展问题.  相似文献   

16.
为了提高文献检索课的教学质量,我们在南京农业大学进行了一次较为广泛的问卷调查。通过对215份问卷的整理和统计,得到了一系列关于用户信息需求和文献检索课教学情况的数据,在次基础上进行比较和分析。  相似文献   

17.
网络环境下高职文献检索课教材内容改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析现行高职院校文献检索课教材内容的不足及当今信息社会对高职学生信息检索能力的要求.结合高职教育的特点和网络信息检索出现的新方法、新功能,探索在当前网络环境下,高职文检课内容应改革的方面,希望能找出符合当今网络信息时代要求的高职文检课教材内容。  相似文献   

18.
对西部新院校文献检索课改革的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
西部新院校文献检索课存在不足,必须引起高度重视.通过推出学科馆员教师、加强教材建设、改革教学方法和手段、改革实习环节、改革考核方法,从而达到完善文献检索课教学,完成信息素养教育的目的.  相似文献   

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