教师素质与教育现代化

教育现代化是一个系统工程,需要多方面的共同努力和多种因素的共同作用才能实现,其中,教师的作用至关重要。本文从论述教师素质与现代教育的关系入手,分析教师的人文素质、专业素质、科研能力、教学技能对实现教育现代化的影响。     

浅析加强对教师进行现代教育技术的培训

由于多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,作为教育工作者必须提高对它的认识,摆正传统教学方式和现代教育技术的关系,并在工作中不断的学习现代教育技术,掌握一些常规设备的使用,能进行一些简单课件的制做,在实际教学中充分熟练的利用它,使教学效果和教学效率提高到一个新的水平,为培养更多的有用人才和深化教育改革做出贡献。     

高等农林院校现代教育技术应用的研究与实践

本文通过东北农业大学教育技术应用的研究与实践，旨在探索高等农林院校现代教育技术系统应用的模式，以推动教学改革，提高教学质量和教学效益，促进教育教学现代化。     

论现代教育技术促进教师专业发展

教师专业发展是学校发展和教育改革成败的关键。本文阐述了教师专业发展的必要性,说明了现代教育技术对教师专业的促进作用,以及促进教师专业发展的现代教育技术手段。     

教师如何适应和发展现代教育技术

文章分析了多媒体技术进入教学后对传统教学模式产生的影响，探讨了为适应现代教学模式教师应采取的一些对策：教师要接受终身教育；破除“满堂灌”的陈旧教学模式，采用启发式教学；进行教学试验，总结教学规律；教师要做好角色转换的准备；提高教师的自身素质。在现代化教育中教师应根据各种变化，不断合理调整自己在教学中的作用，逐渐完善新的教学方法，探讨并充实新的教学内容，使教学过程更加和谐统一。     

关于提升农民培训中教师素质的思考

农民培训工作中教师素质对农民培训的质量和成效起着关键性的作用。南汇区积极实践创新，努力建设高水平的农民培洲教师队伍，取得了一定成就。笔者分析了南汇区农民培训教师队伍现状，并提出了提高教师索质的有效途径。     

提高教师素质适应创新教育

创新教育需要适应创新教育的教师。适应创新教育的教师素质不是自然而然产生的，它需要教师的自主建构，也需要教育内部、社会、家庭提供建构的条件。提高适应创新教育的教师素质的策略主要有转变教师角色意识;通过反思，更新教育观念;建立多元化知识结构:培养情感监控能力;走教学与科研相结合的道路;营造良好的外部支持环境。     

创新教育对创新型教师的素质要求

《高等教育法》和国家“十五”计划都明确提出了培养学生创新精神的要求，要完成这一任务，需要创新型教师。本从五个方面介绍了创新型教师应具备的素质；创新教育观；多元、合理的知识结构；良好的个性心理品质；事半功倍的教学艺术；创设良好班级气氛和师生关系的管理艺术。     

中学现代教育技术建设的策略思考

做为基础教育的中小学只有注重教育的直接成果、教育的价值实现、教育的未来前途等三个方面的平衡发展,才有持续发展的基础。随着电脑技术的提高和电脑实用技术的不断完善,一支笔、一块板、一张嘴的传统教学手段将成为历史,计算机作为现代教育必备的教学设备已成为必然趋势,普及计算机这一现代教育技术已成为不可逆转的历史潮流。现代教育技术设备的投入使用,为中学在计算机教育、计算机管理、计算机辅助教学等三个方面的实践探索创造了条件。我校几年的实践创造了可喜的教育成绩,它让我们认识了现代教育技术的重要作用和学校现代教育技术建…     

浅谈提升高校教师现代教育技术水平的途径

高等教育的主要功能是培养人才.在当今高等教育信息化的进程中,提升教师现代教育技术水平,是培养高素质人才的关键一环.目前高校教师现代教育技术的总体水平未能适应教育信息化形势发展的需要,必须统筹多个层面的对策性途径解决这一事关全局的关键问题.     

谈当代大学生的素质教育

现代社会需要的人才应具有较高的综合素质，能够驾驭多学科知识，特别是要有较高的人素质。这就要求高等教育一定要转变以应试教育为主的模式，向素质教育转化，从提高受教育的思想素质，道德素质、业务素质、化素质、身心素质出发，培养高素质的社会主义接班人。     

现代高等兽医教育中的人文素质教育

我国高等兽医教育中人文素质教育严重缺位，加强人文素质教育应该成为高等兽医教育的不争话题。高等兽医教育中人文素质教育应遵循科学技术教育与人文素质教育的统一原则和科学道德教育与生命伦理教育的契合原则，并且从指导思想、教学目标、课程体系、教学方法、师资配备和教材建设方面进行全面构建。     

利用现代远程教育技术提高继续教育教学质量

本文从教学角度分析了我国继续教育存在的问题,就运用基于现代教育信息技术的现代远程教育技术来提高继续教育的教学质量提出了若干措施:利用网络信息技术,提供多功能网络教学平台;利用网络信息技术,完善学习支持体系;利用网络信息技术,构建虚拟高校人文环境等。     

刍议农村职业教育中的现代教育技术

农村职业教育承担着提高农村各类劳动者素质的培养任务,只有运用现代教育技术改革教学模式和教学手段,才可能在更高的层次上满足当今时代对农村职业技术人才培养的要求,适应农村经济的发展和国际竞争的需要。     

关于提高人才培养质量的思考

高等学校的根本任务是培养人才,而人才质量是学校的生命线.本文就如何提高人才培养质量,从转变教育思想观念、强化质量意识、深化教学改革、加强教学基本建设、创新教学管理等方面进行了深入探讨,并提出了改革措施.     

创新教育质量观,不断提高高等农业教育教学质量

教育质量是高等教育界永恒的主题。文章从探讨高等农业教育质量的发展与创新入手,分析了高等农业教育质量提高过程中面临的主要困难和问题,结合华中农业大学的实际,对学校创新高等教育质量观、提高教育教学质量方面的探索与实践进行了阐述。     

谈教育信息化环境下大学生在线信息素质教育

论述了教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的必要性,指出大学生在线信息素质教育的。主要途径,并针对如何促进教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的发展提出了若干对策,包括良好的在线信息素质教育环境的营造,提高高校在线信息素质教育师资水平,加强对大学生上网的正确引导等。