首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 906 毫秒
1.
章磷  王昕博 《安徽农业科学》2019,47(12):255-257
乡村振兴下,人才是关键。农业农村高质量的发展需要农业人才支撑,通过黑龙江垦区农业人才供需现状的研究,探究黑龙江垦区农业人才发展的制约因素,提出要制定更有活力的人才政策、全面加强人才融合发展、全方位建设人才培训体系等建议,为黑龙江垦区农业人才进一步发展奠定基础。  相似文献   

2.
黄建颉  罗兴录 《农学学报》2020,10(5):97-100
论述乡村振兴背景下新型农业人才培养的必要性。分析新时代新型农业人才培养面临的主要问题,表现为新型农业人才不足且农村人才整体水平较低,新型农业人才引进、培养和激励机制建设力度不足。提出新时代新型农业人才培养对策,包括农业高校建立新型农业人才培养体系,健全新型农业人才引进、培养和激励机制,校企联合、产学研结合培养新型农业人才。  相似文献   

3.
农业科技创新性人才激励与评价的分析思考   总被引:4,自引:3,他引:1  
文章指出农业科技创新性人才是促进农业发展的重要推动力,分析了农业科技创新性人才的特征,并从构建合理的农业科技创新性人才团队、完善激发农业科技人才自主创新能力的激励机制、建立科学合理的农业科技创新性人才的考核和评价体系等方面总结探讨了激发农业科技人才创新活力的政策措施、实施方式和管理经验,以助推农业科技创新性人才健康、快速、持续、稳定发展。  相似文献   

4.
新农村建设对人才规模和能力要求的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
从我国农业人才现状分析、新农村建设对农业人才需求分析和发展壮大农业人才的对策三个方面探讨了新农村建设对农业人才规模和能力的要求,为服务新农村提供有力的智力支持和人才保证,同时也为农业高校的自身发展开辟新的空间。  相似文献   

5.
《安徽农业科学》2019,(15):269-273
我国现有从事农业的人才结构、数量和质量不能够满足农业现代化发展的当前需要和未来发展需求,存在人才结构性失衡和错位,涉农人才类型及其能力结构层面进行供给侧改革具有迫切性。利用价值工程函数分析可知,具有突出专项能力的人才机会成本小、贡献系数大,这种拔尖人才是促进供需持续性平衡的关键。阐释了我国农业人才现存问题,阐述了我国农业人才需求的演变与趋势,剖析了我国农业人才供需平衡条件,阐释了农业人才所需的能力体系,最后提出了我国农业人才能力建设的对策。  相似文献   

6.
农业产能合作与农业人才相互作用,特别是"造血式"农业人才培育是中非农业产能合作实现的关键.基于湖南对乌干达视角,研究中非农业产能合作下怎样培育农业人才.结果表明,目前乌干达主要对农产品加工、现代农业机械、种植业推广、水产养殖等方面人才存在内生诉求,但湖南对乌干达农业人才培育的过程中却面临着供需不符、职业教育不足、农业专业留学生合作培育水平较低以及孔子学院未充分发挥农业办学范式等诸多短板.鉴于此,提出了"援-职-留-孔"四位一体的农业人才培育模式,以促中非双方农业产能合作更好发展.所提建议也能够为我国其他省份对非洲农业人才培育提供参考借鉴.  相似文献   

7.
加强农业科技创新提升竞争力启动实施双百双十农业人才工程,加快农业科研领军人才、农业技术推广人才、农村生产经营型人才、农村服务型人才、农村管理型人才队伍建设。加大农业综合开发力度加大农业综合开发力度,推进沿海滩涂、丘陵山区、黄河故道、高沙土地区和采煤塌陷地开发利用,加快中低产田改造步伐,确保全年新增150万亩高标准农田。  相似文献   

8.
农业部部长韩长赋近日指出,当前和今后一个时期要着力抓好农业科技人才和农村实用人才两个队伍建设,突出培养农业科研领军人才、农业技术推广骨干人才、农村实用人才带头人、农村生产型人才、农村经营型人才、技能服务型人才等六方面重点人才,带动农业农村人才队伍全面发展。  相似文献   

9.
基于随机效应的农业人才省际分布影响因素实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于2008 ~ 2017年我国31个省(市、自治区)的统计数据,运用随机效应模型分析农业人才分布的影响因素.结论 如下:(1)吸引农业人才主要受农业经济发展水平、教育水平和耕地面积情况因素影响,生活成本和工资水平未有显著影响.(2)东部地区影响人才分布的是农业经济水平和生活成本,并且生活成本对农业人才的负影响大过农业经济水平对农业人才的正影响.(3)中部地区农业经济水平对人才有显著影响.(4)西部地区农业经济水平和耕地面积情况对人才有显著的吸引作用,并且农业经济水平对人才的吸引力强过耕地面积情况.最后从农业经济发展、教育水平等影响因素提出对策建议.  相似文献   

10.
分析了科技创新素质及其构成,阐述了农业科技创新型人才素质的具体要求,认为实施农业科技创新型人才战略、转变农业教育理念、深化农业教育教学与考试方法政策、重视农科学生学习能力与技能培养和加强创新型人才师资建设是培养农业科技创新型人才的基本途径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号