舞阳一高：发挥特色示范作用 促进学生全面发展

舞阳一高属河南省示范性高中。长期以来，学校以学生的全面终身发展作为教育目标，大力推进素质教育，办出了特色。为把学生培养成为一名对国家对人民有用的人才，学校非常重视德育教育。一是以举办青年党校培训为切入点，在青年学生中积极开展思想教育。自20世纪90年代以来，学校连年举办青年党校培训，共培训要求进步的青年学生3000多人，培养入党积极分子1300多人，     

邓小平新时期德育思想论略

本文论述了邓小平新时期的德育思想，着重阐述了新时期德育工作的重要地位、战略任务和目标、德育教育的内容，强调德育工作必须改革和创新。     

邓小平青年思想政治教育的理论与原则

邓小平理论是一个博大精深的思想宝库。本文通过对邓小平关于培养教育好青年的重大意义、青年思想政治教育的内容、应遵循的基本原则和思想政治教育最终目标的分析论述，对邓小平青年思想政治教育理论的研究进行了初步尝试     

“大思政”格局下的吉林省涉农高校大学生德育教育研究

在经济快速发展的今天,各种多元的文化相互融合,让青年大学生的世界观、人生观和价值观等发生了很大的变化。这些变化影响着青年大学生的文化认知、学习和生活方式。尤其农类院校的大学生,由于专业的原因涉农高校大学生的思想也和其他高校的大学生的思想有所不同。只有加强青年大学生的德育教育,才能促进他们道德意识的提高,才能更好地融入社会。本文旨在"大思政"格局下,针对涉农高校大学生的德育教育进行深入的剖析,并且提出有针对性的合理意见。     

注重阶段性德育教育

针对德育教育中忽略阶段性教育衔接问题，阐明素质教育中的重要方面，即德育教育在不同阶段的特殊要求。就目前我国家庭德育教育和社会德育教育的现状提出了迫切需要解决的问题，德育教育不能千篇一律、千人一面，流于形式。指出评定学生好坏不能仅以智力为标准。文中继而详细叙述了教育过程中的方法。表明评定学生好坏的标准及搞好德育教育应：一方面应注重不同年龄段的教育，另一方面应注重教师、家长的教育手段和教育方法，强调了教育者和被教育者之间的重要关系。     

德育教育在语文教学中的重要作用

德育是全面发展教育的一个不可缺少的组成部分。语文教学是对学生进行德育教育的重要阵地，寓德育教育与语文教学之中，是语文教学的重要任务。语文教学的德育教育，体现在语文教师向学生传授知识、传授技能和培养能力、发展智力的过程中。在这个过程中，学生的知、情、意、行得到发展，即学生在思想感情、意志品质、性格特征、人生观、世界观等方面受到潜移默化、感染熏陶，因而产生了正效或负效的教育作用。这种教育作用便是语文教学的教育性，即德育教育。     

德育教育的有效性探析

随着市场经济的深入发展，在信息化、全球化的冲击下，传统的德育教育受到严峻的挑战，改革传统的德育教育己成为时代的呼声。本文立足于当前德育教育实际状况，指出德育教育存在的主要问题，揭示导致这些现象的深层次原因，并论述德育教育改革的思路。     

浅谈中职学生管理中的德育教育

学校秉承着继承和发展文化的重要责任，素质教育的核心应该是德育教育。学校教育质量的高低和德育教育的合理实施有着密不可分的关联，它也是班主任工作好与坏的阴晴表。只有把德育教育贯穿于教育教学工作的方方面面，贯穿于全面育人的全过程，深化到学生的日常生活小事、身心发展和认知规律中去，就一定能实现素质教育的大飞跃。     

新时代大学生德育教育实践性探究

党的十九大报告提出,中国发展进入了新时代,同时也为跨入新时代的大学生德育教育工作指明了方向。进入新时代,以培养德智体美全面发展的社会主义接班人作为目标的高等院校,就要把落实立德树人作为根本任务,德育教育要紧跟新时代的步伐,与时俱进,不断推进理论与实践相结合,增强德育教育的实践性、实效性。     

只能走中国特色社会主义三农现代化道路

张晓雯女士的《马克思主义三农理论中国化及其实践研究》一书以时间为经，以史实为纬，将毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛时代的中国三农现代化放在马克思主义中国化的大视野中，勾画了从马克思经列宁到毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对三农现代化的实践探索和理论发展的过程。     

积极推动农村青年增收成才行动 促进农业农村经济加快发展

一、农村青年科技活动为促进农业和农村经济发展做了突出贡献 在推进农业和农村经济发展的历史进程中，全省共青团组织紧紧围绕农村各个阶段的中心工作，充分发挥自身的组织优势和人才优势，积极寻找切入点，密切配合农业部门，团结带领广大农村青年扎扎实实地开展了农村青年科技活动，取得了丰硕成果。     

农业科研单位青年科技人才成长瓶颈及解决路径研究——以江苏省农业科学院为例

青年科技人才是国家战略人才力量的源头活水，加强对青年科技人才成长瓶颈及解决路径的研究，对于激发青年科技人才创新活力、推动科研单位事业高质量发展具有重要作用。文章以江苏省农业科学院为例，在系统分析青年科技人才工作举措以及成长瓶颈的基础上，从引导树立正确科研价值观、构建全链条式青年科技人才发展路径、提供展示机会与平台等方面提出了破解青年科技人才成长瓶颈的路径，以期为全国同类型单位加强青年科技人才培养提供借鉴。     

邓小平发展思想与科学发展观

邓小平发展思想是邓小平理论的核心内容。科学发展观的提出和确立，继承了邓小平发展思想，又是与时俱进的新发展现。文章着重围绕要发展、怎样发展和为什么发展的我国发展中的这些重大问题，从3个方面重温了邓小平发展思想，阐发了科学发展观的相关观点，表明这样的理解：中国要顺利越过人均GDP从1000美元到3000美元经济社会发展的这道“坎”，仍要加快以经济建设为中心的发展，但必须坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，搞好五个统筹，促进经济、社会和人的全面发展。     

农村民兵在劳务经济中充满活力

农村富余劳动力中80％是青年民兵。平遥县岳壁乡武装部以促进服务农村民兵青年富余劳动力就业创业为重点，启动实施了以开展技能培训、就业指导、职业介绍、信息服务、劳务输出、权益维护为主要内容的“工岗快递转移就业促进计划”。仅2005年一年，该乡就建立农村民兵青年中介组织32个，建立培训基地12个，建立外出务工民兵组织15个，培训农村民兵青年5700余人，筹措用工岗位52个，促使3000余名农村民兵青年实现就业和创业。发展劳务经济，特别是促进农村民兵青年劳动力转移已经成为社会主义新农村建设的重要引擎。     

认真学习《邓小平文选》第三卷努力探索农业高校发展新路子

认真学习《邓小平文选》第三卷努力探索农业高校发展新路子农业部教育司孙翔一、深刻领会《邓小平文选》三卷精神提高教育战略地位的认识《邓小平文选》三卷，对十年来中国改革开放与现代化建设的实践，作了高度的精辟的理论概括；很好地探索并回答了什么是社会主义，在中...     

以邓小平教育思想为指南正确处理教育改革与发展中的四大关系──学习《邓小平文选》第三卷体会

以邓小平教育思想为指南正确处理教育改革与发展中的四大关系──学习《邓小平文选》第三卷体会湖南农业大学汪安佑，周玉生我国现代化建设的总设计师邓小平同志，在进行党和国家重大决策过程中，特别重视和关心教育工作。早在新中国成立初期，邓小平同志就提出要把办学、...     

论邓小平新时期治理腐败的思想

邓小平在总结我党历史经验教训的基础上，着眼于社会发展变化的现实，形成了独具特色的治理腐败思想。邓小平的这一思想，是指导我们反腐败工作的有力武器。     

结合物理学教学进行德育教育的途径和方法

以课堂教学为主渠道，在学科教学中进行德育教育，是当前教学改革的潮流之一。本文阐述了结合物理学教学进行德育教育的必要性、可能性、途径和方法。     

“互联网+ 农业”背景下青年返乡创业路径分析

“互联网+ 农业”的发展为农村青年返乡创业提供了有利的条件，并且产生了多领域的创业机会，共同推动农业发展及产业融合。文章选取福建省6 个返乡创业青年为研究对象，分析其所进行的创业路径选择，得出“互联网+ 农业”的创业优势，为青年返乡创业和农业发展提供借鉴。     

新时期高校德育工作的探析

提高大学生思想道德修养，直接影响到二十一世纪中国的人才素质，因此，高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容，针对大学生的思想实际，开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动，从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务，为改革开放和现代化建设服务的功能。