浅析大学生自我主体意识及其引导方略

自我主体意识是人的个性心理结构中的核心部分，也是青少年时期认识发展的重要心理过程。随着我国改革开放的进一步深入，社会主义市场经济的逐步产完善，大学生的自我认识、自我表现、自我评价、自我完善、自我追求第一系列有关“自我”的观念在不断增强。因此，加强对大学生自我主体意识的研究与引导已成为新形势下做好大学生思想政治工作的一项十分紧迫的任务。     

浅析思想政治教育视野下艺术类大学生慈善意识培育研究

作为构建和谐社会、建设和谐文化的栋梁之才,艺术类大学生是未来社会慈善事业的主要群体和中坚力量。对艺术类大学生进行慈善意识的培育,是造就社会主义和谐社会重要力量的需求,也是实现艺术类大学生自我完善与发展的需要。但是,由于当前艺术类大学生自身认识的不足、理想信念的缺失、学校教育理念的偏差,以及社会环境的影响等诸多原因,部分艺术类大学生存在慈善意识淡薄的问题。本文希望在思想政治教育视野下分析和解决艺术类大学生慈善意识的培育问题。     

当代大学生公民意识培育的思考

大学生公民意识培育是教育学、政治学、社会学等学科的研究主题之一。政治学意义上的公民意识涵盖了主体意识、国家意识、公德意识、法治意识、平等意识等。当前我国大学生阶层主体意识淡薄、法治意识不强、责任意识薄弱、公民行为水平较低,其主要原因可归结为历史和政治因素的消极影响及传统学校教育的缺陷。加强大学生公民意识教育,要在构建良好社会环境的基础上,着重发挥学校教育的主渠道作用,加强思想政治理论课建设与校园文化建设,并改进学生管理的思路与方法。     

新形势下大学生思想政治教育的探索与实践

积极探索了新形势下大学生思想政治素质培养新模式,从开展社会实践,占领网络新阵地,加强心理辅导,解决大学生的实际问题4个方面着手,对大学生思想政治素质的培养作了详细的阐述。     

论当代大学生道德责任教育的内容及途径

当代大学生的道德责任教育关系到社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴中国梦的实现,加强大学生道德责任教育是非常必要的。大学生道德责任教育应以耻感教育为基础,以道德责任感教育为重点。大学生道德责任教育需要理论联系实际、完善道德责任机制以及优化家庭环境、学校环境和社会环境。     

加强大学生思想政治教育的社会途径探索

加强大学生思想政治教育,除了发挥学校主阵地和课堂主渠道的作用外,还应该充分调动和利用各种社会资源、社会因素、社会平台,从而形成整体合力,促进大学生思想政治教育工作再上新台阶。     

与时俱进全面丰富大学生思想政治教育内容

本文围绕着大学生思想政治教育内容，从时代性出发，阐述了时代发展对大学生思想政治教育内容提出的新要求，新内容，以及如何按照时代要求，拓展大学生思想政治教育的新途径。     

当代大学生思想政治教育途径创新

了解和把握当代大学生的思想特点,是做好大学生思想政治教育的关健。本文从政治思想、理想信念、道德观念和心理特点等四个方面分析归纳了当代大学生所具有的思想特点,并进一步提出了开展思想政治教育工作的途径创新。     

大力加强大学生理想信念教育

理想、信念、信仰是紧密联系的，他们在思想建设中具有极其重要的地位和作用。注重加强理想信念教育是中国共产党的优良传统。从大学生自身特点、所处的社会环境和未来的成长及发展看，对当代大学生加强理想信念教育具有重要的意义。     

农科大学生文化素质教育的目标、内容与途径

对农科大学生实施化素质教育的历来是一个薄弱环节。针对这个问题，我校通过多年的探索和改革，初步建立了适合农科大学化素质教育与管理的体系。本介绍了农科大学生化素质教育的目标，要求、内容与途径。     

论大学生心理健康教育与思想政治教育的结合

伴随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,大学生的心理健康问题日益凸显。近年来,大学生心理健康教育工作得到较大的推进和加强,但是还远远不能适应形势发展,特别是全面推进素质教育的需要。文章对心理健康教育和思想政治教育相结合的机制进行了分析,并提出了具体措施。     

做好大学生思想政治教育工作探析

分析当前大学生思想道德状况及其成因,提出根据不同学生群体特点有针对性地开展思想政治教育工作的思路,以提高思想政治教育工作的效果。     

大学生责任感教育与公民意识培养

大学生责任感教育与公民意识培养是高校共青团工作的重要内容。从总体上分析了责任感与公民意识的内涵,大学生责任感与公民意识的现状、教育与培养的基本规律,并就大学生责任感教育与公民意识培养的途径进行了探讨。     

加强和改进对大学生价值观的教育和引导

针对世纪之交大学生价值观上出现的一系列新变化，深入地分析了其变化的诸多原因，并结合高教思想政治工作的环境特点，提出了一些切实可行的科学对策，旨在探索一条培养大学生如何正确树立价值观的新途径。     

社会实践是对大学生进行思想政治教育的大课堂

社会实践是对大学生进行思想政治教育的大课堂。在这个大课堂里,感性认识的积累加速了大学生对思想政治理论的吸收,平等渗透的教育形式增强了思想政治教育的育人效果“,全员育人”的教育格局体现了社会实践的独特优越性。     

试论大学生理想信念教育

理想信念教育关系到社会主义事业的兴衰成败，是精神文明建设的重要内容。加强青年学生的理想信念教育应着眼于“三观”（世界观、人生观、价值观）和“四信”（信仰、信念、信任、信心）的教育；高校应努力培养“四有”新人，实现青年学生的“四个统一”－学习科学文化与加强思想修养的统一；学习书本知识与投身社会实际的统一；实现自身价值与服务祖国人民的统一；树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。     

浅论思想政治理论课在大学生生命观教育中的作用

思想政治理论课在大学生的生命观教育中起重要作用。通过有效的思想政治理论课教育,能引导大学生正确认识人生的意义,培养其健全的人格特征,有效应对各种消极因素,科学对待人生环境,养成良好的思想道德素质,培养生命观素质,增强生命教育的实效性。     

大学文化与大学生思想政治教育

本文阐述了大学文化的内涵,并从树立正确的理想信念、增强爱国主义情感、公民道德养成和提高素质四个方面论述了大学文化对大学生思想政治教育的重要作用。     

浅谈如何做好大学生思想政治教育工作

本文从重视马克思主义教育、学生工作者的素质和工作方法、校园文化和齐抓共管等方面就如何做好大学生思想政治教育工作进行了初步探讨。