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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
王雪莲 《福建茶叶》2023,(4):115-117
新课程改革的推动下,高校思政教育迎来新机遇,通过思政教育开展茶文化教学是当前时代发展的必然趋势。茶文化是传统优秀文化发展中的重要组成部分,包含诸多内容,可以推动高校思政教育教学发展。高校思政教育开展茶文化教学,不仅可以培养大学生茶文化思维,还能引导学生了解丰富的文化内涵,从而实现思政教育积极健康发展。鉴于此,本文从高校思政教育开展现状着手,探究茶文化教学的开展价值,最后提出教学方向和教学路径,以期为高校思政教育组织茶文化教学提供参考建议。  相似文献   

2.
在学生培养过程中,思政教育的重要性得到凸显,其不仅是一门知识教育学科,也能帮助学生树立正确"三观",促进学生综合性发展。中国传统茶文化作为我国文化的精髓,将其融入到高校思政教育中,实现中国传统茶文化与思政教育无缝衔接,发挥文化育人成效,达到高校良好的育人成效。对此,立足于中国传统茶文化与高校思政教育的内涵,分析中国传统茶文化与高校思政教育的内在关联,论述中国传统茶文化融入高校思政教育的价值,提出中国传统茶文化融入高校思政教育的路径。  相似文献   

3.
随着时代的发展,高校思政教育的目的发生了变化,因此传统的高校思政教育内容也需要进行改变。茶文化是我国优秀传统文化,将其引入到高校思政教育工作中,不但可以丰富高校思政教育的内容,同时还有助于优秀传统文化的传承和发展。文章介绍了传统茶文化与高校思政教育的联系;从丰富内容、创新方式和加强实践等方面分析了高校思政教育课堂引入茶文化的意义;最后从多方面阐释了高校思政教育课堂引入茶文化的路径。  相似文献   

4.
陈璨 《福建茶叶》2024,(3):106-108
茶文化作为中华优秀传统文化的载体,其哲学内涵与思政教育的人文素质教育、道德伦理教育和审美教育相互契合,可以为思政教育提供新的切入点和视角。通过将茶文化融入高校思政教育,可以增加教育的趣味性和实效性,提高学生对思政教育的兴趣和参与度,有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,强化学生的民族自豪感和文化认同。文章提出了融入茶文化的具体路径,包括创新课程设置、举办茶文化交流活动、建立茶文化社团、结合地方特色发掘茶文化教育资源以及邀请茶文化专家进行讲座和实践指导等。实施这些策略将有助于培养具有综合素质的人才,为国家的繁荣和社会的进步贡献力量。  相似文献   

5.
施乐 《福建茶叶》2023,(2):117-119
茶文化与红色文化同为我国文化体系中的重要内容,都彰显各自独有的育人功效,可作为宝贵的思政教育资源,促进高校思政教育的革新。在高校思政教育中,以文化教育为导向,促进茶文化与红色文化融入到其中,发挥思政文化教育与育人特性,使高校学生在了解与认知文化的基础上,健全学生人格品质,彰显高校思政教育实践的优质性。对此,依据茶文化、红色文化、思政教育的内涵及三者之间的关联,分析茶文化背景下红色文化在高校思政教育中应用的特性、价值,并提出茶文化背景下红色文化在高校思政教育中应用的路径。  相似文献   

6.
伴随当前社会的不断发展以及新课程改革的推动下,将茶文化渗透到高校思政教育中是目前时代发展的必然趋势。茶文化是中国传统优秀文化的精髓,涵盖诸多内容,对目前高等院校教育教学产生深远影响,在中国高等院校思政教育教学过程中,茶文化不但可以完善高校大学生们的思政思维,还可以不断丰富其文化内涵,进而促进中国高等院校思政教育的积极健康发展。本文简要阐述了茶文化融入高校思政教育的作用,分析了课程教育改革背景下高校思政教育面临的问题,并提出课程教育改革下茶文化融入高校思政教育的可行性路径,以供参考。  相似文献   

7.
茶文化是我国极为重要的传统文化之一,而且茶文化思维在当今社会很多方面都得以应用,尤其是在高校思政教育方面,我们可以发现茶文化视角下社会主义核心价值观正在对高校思政教育进行正向迁移。而且在茶文化与高校思政教育的基础上,我们可以重点培养学生的社会主义核心价值观,促进思政教育中融入茶文化思维,实现高校思政教育的突破。  相似文献   

8.
陈晓丽 《福建茶叶》2022,(5):233-235
我国茶文化历史悠久,内容博大精深,有效契合了高校思政教育目标.首先应把握茶文化的范围和内涵.茶文化可以端正学生心态,扩充教学内容,涵养学生性格,增强文化自信.现阶段我国高校思政教育工作的主要问题有:学生思政素养涵养不深,实践特征不够突出,教学模式亟需优化.未来高校应强化学生思政素养,强化茶文化助力思政教育的实践特征,教...  相似文献   

9.
我国的传统文化博大精深、源远流长。在五千年的灿烂文明中,茶文化是传统文化中的精髓所在,不但蕴含着深刻而富有影响力的儒释道文化,更是中外文明交流的桥梁和纽带。近年来,许多高校的思政课教学中已经逐步将传统文化尤其是茶文化融入其中,其所蕴含的广泛的哲学思维、丰富的思想道德观念和价值追求,与当前高校开展的思政教育的深刻思想一脉相承。将茶文化融入高校思政教育教学,对于高校思政教育的深入开展,提升思政教育内容的广泛性与深刻性,丰富其人文性,提升学生的思想道德修养都有重大而深远的意义。本文就传统茶文化融入高校思政教育的路径进行探讨,帮助高校找到思政教育与传统文化之间的契合点,扩大教育外延,提升教学水准。  相似文献   

10.
李娇 《福建茶叶》2023,(4):104-106
改革开放以后,国内教育事业快速发展进步,素质教育工作也越来越引起人们的关注,传统的思政教育工作已经不能跟上时代的发展步伐。茶文化与思政教育结合,不但能保证思政教学的质量,而且能让学生的文化素养得到全面的提升。本文阐述了高校思政教育的影响因素,分析了传统茶文化思想对高校思政教育的作用,提出了传统茶文化思想对高校思政教育的实现路径。  相似文献   

11.
我国大学生是未来社会发展的主力军,加强大学生思想政治教育是为了让学生们树立正确的价值观。传统文化作为民族的宝贵财富,将传统文化纳入思政教育中,能够激发起大学生的爱国情怀,并承担起传承传统文化内涵的使命。而我国传统茶文化历史悠久,承载着中华上千年的历史文化,历经时间的积淀而产生。茶文化中也包含着丰富的思政教育资源,能够为当代大学生思政教育提供诸多文化价值。本文在思政教育的基础上,分析高校茶文化融入思政教育中的意义。从当前高校思政教育的现状入手,探讨将传统茶文化融入进高校大学生思政教育的路径,帮助高校大学生树立正确的人生观以及价值观。  相似文献   

12.
本文主旨为深入探究传统茶文化融入高校思政教育的意义及实现路径,以期弘扬民族传统文化,提升高校思政教育的有效性。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从高校领导应正确认识茶文化的教育意义、教师应对茶文化的教学内容进行合理优化、高校应加大对茶文化教育的投入力度、高校应打造专业的茶文化教育团队、高校应丰富茶文化活动的实践形式等几方面入手,可以有效传承茶文化的思想内涵,推动高校思政教育的进步与发展。  相似文献   

13.
本文旨在深入探究传统茶文化思想对高校思政教育的作用及实现路径,以期弘扬民族传统文化,提升高校思政教育的有效性。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从高校领导应正确认识茶文化的教育意义、教师应对茶文化的教学内容进行合理优化、高校应加大对茶文化教育的投入力度、高校应打造专业的茶文化教育团队、高校应丰富茶文化活动的实践形式等几方面入手,可以有效传承茶文化的思想内涵,推动高校思政教育的进步与发展。  相似文献   

14.
高校大学生思政教育工作的开展不仅能够帮助学生树立正确的价值观念,同时也能帮助学生学习到多种文化精神。传统文化是一个民族的精神财富,将传统文化纳入高校思政教学环节中,不仅能够激发大学生的爱国情怀,同时也能让大学生个人承担其中华文化传承使命。茶文化是中华民族悠久历史文化的重要载体,其中蕴含着极为丰富的思想政治教育内涵。鉴于此,本文首先对茶文化的内涵及特征进行探讨,其次对时代背景下茶文化精神融入高校思政教育价值进行研究,最后对于时代背景下中国茶文化精神纳入高校大学生思政教育的创新性路径进行探讨,旨在全面提升高校大学生的综合素养水平,丰富高校思政教育内容。  相似文献   

15.
中国是一个拥有五千多年文明的国家,茶文化是中华民族优秀文化的精髓,其中蕴含着丰富的文化内容,有着重要意义。随着时代的发展,我国的茶文化被赋予了新的定义,出现了对茶文化视域下的各种研究,以茶文化视域下高校思政教育研究也随之出现。茶文化的内容对高校思政教育有深远的影响,将茶文化融入高校思政教育中,能够优化学生的思政思维,提高学生的文化内涵,促进高校思政教育的健康发展。本文重点研究茶文化视域下高校思政教育的开展,促进学生全面健康发展。  相似文献   

16.
茶文化内涵丰富、底蕴深厚,是高校思政教育汲取中华民族传统文化的重要内容之一。茶文化与高校思政教育目标高度一致,且有助于培养学生的人文精神,有助于培养大学生独立自由精神,有助于辅助大学生德育,有助于养成健康的生活习惯。因此,高校思政教育中可以通过融入高校思政教育教材,融入高校思政课堂教学,融入高校思政实践教学以及利用新媒体创新茶文化融入等方式来开展高校思政教育。  相似文献   

17.
依托文化开展育人工作,对于提升育人工作的渗透性、感染性以及说服力具有重要意义。将茶文化与红色文化引入高校思政教育工作当中,则是在高校思政教育中践行文化育人的有效路径,同时对于提升高校思政教育工作成效具有重要意义。本文在对高校思政教育中茶文化与红色文化的教育价值做出分析与论述的基础上,对高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育融合的可行性及其融合路径做出了研究与探讨,以期能够充分发挥出茶文化教育与红色文化教育在提升高校思政教育工作成效中的作用。  相似文献   

18.
沈黎芳 《福建茶叶》2023,(3):132-134
高校思政教育对大学生的世界观、人生观、价值观的形成影响显著,因此,思政教育也受到高度重视。在中华文化与世界文化相互融合的过程中,西方文化对中国传统文化的冲击较为明显,使得一些大学生的思想受西方文化的影响,导致思政课程教育难度增加。茶文化作为传统文化中的重要组成部分,为当代高校思政教育带来启示。高校教师在开展思政教育时,可以深入理解传统茶文化,并将其具备的影响作用进行深入挖掘,让大学生在接受教育的同时能养成良好的生活习惯,形成正确的思想政治观念,根植深厚的爱国情怀。在促进文化传播的过程中,也能将思政教育工作提升到新的高度,为高校思政教育指明一个新的发展方向。本文阐述了茶文化和思政课程的关系,分析了课程思政平台下高校传统文化教育的重要意义,以茶文化为例对思政教育平台下高校传统文化教育的路径进行探索。  相似文献   

19.
在多元文化和思想的影响下,当代青年大学生的思想状况发生重大的转变,为高校思政教育工作带来一定的挑战。为进一步增强我国青年学生文化自信,将茶文化精神和理念融入到高校思政教育中,可解决思政教育内容空洞,学生学习主动性不足的问题,为更好的培育学生道德品质和素养提供助力。为此,本文分析、文化自信背景下茶文化融入高校思政教育的价值,并结合高校思政教育现状,提出高校思政教育与茶文化有机结合的对策,以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴。  相似文献   

20.
中华茶文化历史悠久,在文化多元化的背景下,中华茶文化的传承和精髓逐渐被人们忽视。本文立足高校大学生思政教育课堂,从禅宗精神、道教精神、茶道阐述了中华茶文化的精神内涵,论述了茶文化融入到高校大学生思政教育的价值和路径。  相似文献   

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