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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
曾霞 《福建茶叶》2023,(11):118-120
茶文化作为我国文化的瑰宝,具有自身独有的育人功能,可以为校园新媒体有效发挥育人功能提供契机,提升校园新媒体信息传播及育人成果,增强高校人才培养的质量。对此,依据茶文化与校园新媒体的概述,从价值引导、人格塑造、生活调剂三个功能维度,分析茶文化视域下校园新媒体的育人功能,论述茶文化视域下校园新媒体有效发挥育人功能的困境,并从传统教育与新媒体融合、新知识与传统茶文化的融合的维度,提出茶文化视域下校园新媒体有效发挥育人功能的方向及实践路径。  相似文献   

2.
在高职思政教育工作中,推动茶文化与高职院校思政教育工作的深度融合,不仅有利于充分彰显我国茶文化在高职院校思政教育工作中所具有的价值,而且对于传统茶文化在高职院校中的传播与传承也具有不容忽视的现实意义。本文分析与论述了茶文化对高职思政教育的影响,并对依托茶文化开展高职思政教育的策略进行了研究与探讨。  相似文献   

3.
新媒体作为新兴媒介,为高职院校学生党支部活动创新活动载体带来诸多新机遇,提供了更加丰富的活动载体,对于提高学生党支部活动实效性具有重要价值。茶文化所承载的历史精髓和文化内涵,则为高职院校学生党支部活动提供丰富的内容,以此为依托推动党支部活动载体创新,能够凸显茶文化的时代育人价值。鉴于此,本文系统化概述新媒体与茶文化的内涵和特征,并解读新媒体时代茶文化下高职院校学生党支部活动创新活动载体的实践意义,从以下三个维度提出实践路径。  相似文献   

4.
仲欣 《福建茶叶》2023,(10):158-160
中华民族传统文化历史源远流长,茶文化作为其中不可割裂的一部分,具有深厚的文化底蕴与多元化的功用价值。在“文化自信”战略视角下,茶文化的传承与发展十分必要,其在高职院校公寓文化节中的应用嵌入,不仅能够为茶文化开辟新的传承发展路径,促使茶文化在新时代下以高职院校为平台绽放绚丽的光彩,也能够潜移默化中发挥茶文化的育人价值。本文首先对茶文化和公寓文化进行了概述,然后分析了茶文化在高职院校公寓文化节中的应用价值,最后就其具体工作路径展开了探究。  相似文献   

5.
我国茶文化在推进人的全面发展过程中具有重要价值,将茶文化应用到高职教师专业素养提升过程当中,对于推进产教融合发展进程具有不容忽视的意义。本文对产教融合背景下提升高职教师专业素养的必要性进行了分析与论述,并对茶文化在提升高职教师专业素养中的价值以及茶文化在高职教师专业素养提升中的应用策略进行了研究与探讨,以期能够依托茶文化有效提升高职教师专业素养,促使高职教师更好地适应产教融合育人模式并满足新时期高职教师岗位胜任能力要求。  相似文献   

6.
我国茶文化的发展与我国古代文人文化的发展具有紧密的关系,这不仅促使我国茶文化呈现出了丰富的人文内涵,而且也呈现出了较高的教育价值。在现代教育工作中,茶文化与育人工作的融合,对于提升育人工作水平展现出了不容忽视的作用,而茶文化与大学生创业指导服务工作的融合,也能够在推动大学生创业指导服务工作成效中发挥助力。本文在对茶文化与大学生创业指导服务工作的融合价值做出分析与论述的基础上,对茶文化视角下的大学生创业指导服务工作开展思路进行了研究与探讨。  相似文献   

7.
在学生党建工作实践当中,优秀茶文化等传统文化的融入对于提升学生党建工作成效发挥着不容忽视的作用,为此,对优秀茶文化与学生党建工作融合路径做出探索,对于推进学生党建工作的优化具有一定的理论价值与现实意义。本文对优秀茶文化在学生党建工作中的应用价值进行了研究与论述,并对优秀茶文化与学生党建工作的融合路径做出了研究与探讨,以期能够促使优秀茶文化与学生党建工作实现深度融合,在有效实现优秀茶文化党建价值的基础上,提升学生党建工作成效。  相似文献   

8.
依托文化开展育人工作,对于提升育人工作的渗透性、感染性以及说服力具有重要意义。将茶文化与红色文化引入高校思政教育工作当中,则是在高校思政教育中践行文化育人的有效路径,同时对于提升高校思政教育工作成效具有重要意义。本文在对高校思政教育中茶文化与红色文化的教育价值做出分析与论述的基础上,对高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育融合的可行性及其融合路径做出了研究与探讨,以期能够充分发挥出茶文化教育与红色文化教育在提升高校思政教育工作成效中的作用。  相似文献   

9.
我国优秀传统文化在高校育人工作中的渗透,能够有效提升高校育人工作水平,为此,在高校思政教育实践中,教育工作者需要重视充分挖掘与发挥我国优秀传统文化所具有的应用价值,从而为思政教育工作成效的提升提供助力。本文以茶文化为例,对传统文化在思政教育中的渗透价值进行了分析论述,并对传统文化在思政教育中的渗透路径及其保障措施进行了研究与探讨。  相似文献   

10.
以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化修养、茶文化与高职学生性情培养、茶文化与高职学生品德养成三个方面论述了其在高职学生素质素养培育中的价值,在深入挖掘茶文化内涵的基础上探讨了茶文化与高职学生素质素养培育之间具体的作用机制和关系。  相似文献   

11.
我国茶文化凝结了中华民族传统文化的精髓,蕴藏着深厚的文化底蕴,并具有良好的育人功能。在当前多元文化背景下,西方不良思想正不断侵蚀着三观尚未完全发展成熟的当代大学生群体,需要高校利用思政教育来积极应对。对此,本文尝试从茶文化的角度入手,分析了茶文化与高校思政教育工作融合的重要意义,并提出了厘清思政教育工作中茶文化宝贵价值、精心设计与有序开展特色茶文化课程、深入挖掘茶文化蕴藏的深刻思想内涵、利用茶文化中的审美来陶冶学生情操、依托茶文化来开展思政实践教学活动等切实可行的融合路径。以期正确引导广大学生辩证看待多元意识形态,深切感受茶文化的精神内核,最大限度的发挥传统茶文化在思政教育中的巨大价值。  相似文献   

12.
教育新常态背景下,高职院校教育管理工作结合时代发展优势,有效落实素质教育教学工作要求,实现在教育发展和理念上的创新与改革。为进一步强化高职院校人才培养工作,发挥高职院校教育管理工作的时代性特征,需要结合茶文化的运用优势,积极创新高职院校教育管理工作方法,通过茶文化思想内涵,发挥茶文化对于高职院校教育管理工作的引领作用。而且茶文化在发展过程中,包含很多优秀传统文化、茶道精神、思想政治教育等内容,对培养学生职业素养和综合素养也产生深远意义。因此,合理探究茶文化在高职院校教育管理中的运用策略是必要的,可以更好地推动高职院校教育管理工作创新发展。  相似文献   

13.
中国的茶文化是中国几千年优秀传统文化的最主要部分,它对于人们返朴归真、修身养性、追求心灵净化、追求闲适淡雅有着重要的价值。高职院校的第二课堂,对于学科教学课堂能够起到完善和补充作用,它的活动形式和活动目标注重对学生综合素养的培养。高职院校第二课堂将学科课程、学生社团、校园文化建设、学生社会实践与中华茶文化有机的结合在一起,能够有效培养学生的审美情趣、倡导时代健康时尚、提高学生的道德修养。本文在对新时代背景下茶文化的价值,以及高职院校开展第二课堂应用茶文化的作用做深入探究的基础上,就如何将中国优秀传统文化中的茶文化应用于高职学生的第二课堂开展,提出了几点具体的策略。  相似文献   

14.
牟燕萌 《福建茶叶》2017,(11):209-210
本文主要分析了茶文化理念引领高职学生心理健康教育。首先介绍了茶文化代表的精神寓意,而后分析了其对高职院校学生的心理健康问题的促进作用,最后详细阐述了茶文化理念在高职院校学生心理健康教育工作中的应用,从而有效提升高职院校学生心理健康质量。  相似文献   

15.
在教育教学改革背景下,立德树人作为教育的根本任务,也是促进学校教学质量提升的重要标准。在高职院校的管理中,资助工作是学生管理和教学工作的主要组成部分,需要高职院校在强化其教育水平和能力的基础上,做好针对学生学习和生活的资助工作,并且采用资助育人工作与立德树人教育工作有机融合的方式,提升高校在资助育人工作中的水平。茶文化背景下,为实现高职院校资助育人工作向为了育人而资助的方向改变,需要结合茶文化背景的发展内涵、资源、思想,做好高职院校在茶文化背景下的资助育人工作,进而也能给予学生更好的资助和帮助,推动高职院校资助育人体系构建工作的全面发展。  相似文献   

16.
茶文化专业学生就业能力的提升,是茶文化专业育人工作者在开展育人实践中需要关注的重要内容,对于茶文化专业建设以及茶文化专业育人水平的提升发挥着重要作用。本文以提升茶文化专业学生就业能力为出发点,从茶文化专业育人体系的优化、就业指导工作的开展以及就业观教育引导三个层面,对茶文化专业学生就业能力培养策略进行了研究与探讨。  相似文献   

17.
葛金宝  王萍  薛越 《福建茶叶》2023,(4):101-103
茶文化具有不容忽视的育人功能,重视将茶文化融入经管类专业教学当中,对于提升经管类专业学生综合素养具有重要意义。本文对茶文化在经管类专业教学实践中的渗透价值做出了分析与论述,并对茶文化育人功能在经管类专业教学实践中的发挥路径进行了研究与探讨,以期能够通过优化经管类专业教学体系,为茶文化与经管类专业教学实践的紧密融合以及茶文化育人功能的充分发挥提供助力。  相似文献   

18.
贾东方 《福建茶叶》2024,(2):111-113
面对课程思政与三全育人的全新教育指导要求,高职院校必须在新时代职业教育改革的背景下,探索以科学理论、现代化思想为核心的育人新模式,才能有效改善高职院校育人工作中存在的问题。借由茶文化创新高职院校三全育人体系,以中华文化中的制茶之道、品茶之术、茶之精神推动三全育人,可以实现文化与教育的有机融合。文章分析了高职院校三全育人工作的重要地位,围绕借助茶文化创新高职院校三全育人工作的有关策略展开探讨。  相似文献   

19.
郭二芳 《福建茶叶》2023,(2):138-140
在实际的高职数学课程思政教学过程中,为了确保传统文化能够得到有效的弘扬和推广,必须深入分析茶文化在高职数学课程思政教育中的实际应用价值,使得学生能够切实意识到将茶文化融入到高职数学课程思政中的实际意义所在,以及如何对高职数学课程思政和茶文化进行有效的融合,引导学生更为清晰地认识高职数学课程思政。  相似文献   

20.
茶文化对于丰富高校教育文化内涵、推动高校大学生群体成长成才发挥着重要作用,因此,高校需要重视利用茶文化来推动学生的成长与发展,并引导学生承担起继承茶文化与弘扬茶文化的重任。本文在对茶文化的内涵以及茶文化在高校教育中的价值做出论述的基础上,对茶文化在高校教育中价值的发挥路径做出了分析与探讨。  相似文献   

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