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我国乡村公共法律服务体系建设成就斐然,公共法律服务能力不断增强,但农村公共法律服务优质特色资源相对不足,在质量、效率、普及率、专业性、多样性等方面有待提升。乡村公共法律服务能力的提升,应当完善激励政策,增强供给的适应性、针对性,促进与乡村服务需求的匹配度,丰富和创新法律服务体系。 相似文献
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高职院校开展传统文化教育有利于传承中华传统文化、提高高职学生综合素质、促进高职院校文化育人。高职院校在传统文化育人过程中存在重视程度不高、课程建设有待完善、传统文化教育与专业教育匹配度不高、师资力量有待提升、校园人文氛围不足等问题。通过深化传统文化育人理念、打造传统文化课程体系、加强师资队伍建设、夯实校园文化底蕴等措施,能加强育人效果,培养传统文化接班人和传承人。 相似文献
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包财全 《农业工程技术:农产品加工》2020,(8):54-54
该文首先分析了开展农机推广工作的重要性,提出了开展农机推广工作存在重视度有待提升、传统农机推广体制跟现行经济发展不相适应、基层农机推广人员的综合素质有待提升等问题。最后提出要从思想意识形态领域提升工作的重视度,建立新型农机推广体制,提升农机推广人员的综合素质,以加快农机推广工作的顺利开展。 相似文献
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基于对低碳经济背景下酒店管理模式的研究,阐述低碳经济背景下的低碳酒店基本内容。分析低碳经济背景下酒店管理模式,存在环保意识有待完善、专业管理人才有待完善等问题。为在低碳经济背景下,酒店管理模式能够得到更好应用,给出提升工作人员环保意识、提升管理人员素养、构建管理制度等方式。 相似文献
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近年来,随着国家现代种业项目的实施,各地加大了对玉米区域试验工作的投入和扶持,区域试验工作得到极大的加强和提升.但玉米区域试验工作上还有如区域试验对照品种的标靶作用不明显、区域试验的针对性有待完善、区域试验的价值有待充分挖掘利用等方面问题有待思考和改进,结合自己的工作经验,对今后的工作提出了建议. 相似文献
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合理地进行人岗匹配,是有效实现农业企业人力资源管理职能的前提。而能岗匹配原理作
为人力资源招聘过程中的黄金法则,正逐渐成为人力资源管理研究的热点,受到越来越多学者的关
注。本文详细阐述了能岗匹配原理,剖析了能级与权级的异同之处,并尝试提出相关理论的在操作中
的操作方式。 相似文献
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提高林业干部教育培训机构党的建设科学化水平,是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务和命题,是提升林业干部素质能力,推进林业建设转型升级的现实需要。通过对林业干部教育培训机构党建工作情况的调研发现,当前林业干部教育培训机构存在党建机构不够健全,党建工作方式有待完善,党员队伍建设亟待加强等问题。应进一步完善基层党组织机构设置,创新党建工作方式、方法,加强党员队伍建设。 相似文献
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农业保险是转移和分散农业风险以及降低农业生产不确定性的重要保障措施,而理赔是切实发挥其保障作用的重要环节。为完善贵州省政策性农业保险理赔工作提供参考,从理赔金额、理赔品种、理赔功能方面介绍贵州省政策性农业保险理赔工作的基本情况,指出存在定损取证方法有待优化、保险赔付效率有待提升、农业保险有待扩面提额、应收保费较高影响理赔积极性的问题,提出提升保险机构服务能力、加强理赔服务质量监督、强化扶持政策配套、扩大农业保险保障范围、加强保险知识普及宣传的对策。 相似文献
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通过教师按岗设课、学生以岗学习、学生跟岗实训、学生按岗竞赛、师生同岗帮扶服务的“五位一体”教学新模式研究以及“一基三岗”梯级教学方法的探索和实践,表明这种多元化教学与培养人才的模式,不仅提升了教学质量,培育了大量工匠与技能型人才,还形成了科技合作、成果共享、共建共赢的对外服务良好机制,对推动教学改革,加强师资队伍建设,促进当地企业科技创新和新农村建设都起着积极作用。 相似文献
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通过对H市高校思想政治理论课教学情况的调查发现,因受社会环境消极、教学模式传统单一、教学内容陈旧滞后、评教制度安排失当、考试制度显失科学等多重因素的叠加影响,高校思想政治理论课教学的总体状况仍不容乐观,还存在着教学方式方法有待进一步优化、考核评价方式有待进一步科学化、教学条件有待进一步完善、课程地位有待进一步提升等问题或不足。教学实践充分表明,转变教育理念,改进教学方法;突出问题意识,提升教学内涵;加强过程管控,规范教学秩序;加大建设力度,强化教学支持;创新考核办法,注重知行合一是当前走出思政课教学困境、增强课堂教学实效性的有效路径。 相似文献
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公开招聘已成为各类事业单位人才引进的主体方式。文章通过问卷调研中国农业科学院下属34个研究所公开招聘工作,表明全院已经形成了招聘制度体系,实现了过程全面公开,新进人员质量较高,但也存在招聘宣传渠道比较单一,招聘方式方法创新不足,岗位条件设置不尽合理,工作人员专业素养有待提高等问题,建议多角度拓展公开招聘渠道,结合实际创新选拔方式,合理制定招聘需求和计划,加强招聘工作的专业培训等,以进一步提升招聘工作质量。 相似文献