高校文化传承创新职能思考

文化传承创新被作为高校职能而明确提出,是对高校功能的拓展与完善,是高校职能趋于成熟的重要标志。立足高校文化传承创新功能的提出背景及时代意义,分析高校目前在文化传承创新方面遇到的困难,继而从重视人文科学建设、注重自身文化建设等方面提出高校加强自身文化传承创新职能的着力点。     

文化传承创新与大学使命

文化传承创新是大学与生俱来的基本职能,是全面提高高等教育质量的内在要求,是建设社会主义文化强国赋予大学的特殊使命.大学要担负起文化传承创新的使命,必须履行文化育人职责,重塑大学精神,精心培育文化人才,繁荣发展大学文化,将大学打造成育人的高地和文化的高地;同时要走出课堂、走出校园,积极参与社会文化建设,引领社会发展进步,推动文化繁荣发展,促进文化交流融合,充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用.     

和谐文化建设与现代大学管理

大学的和谐发展与和谐文化的建设是紧密相关的。在和谐文化建设中，大学发挥着独特的作用，大学是建设和谐文化的策源地。实现和谐社会所追求的价值和文化诉求，必须发挥大学的文化引领和文化创新功能。在现行大学制度下，大学与社会发展存在着诸多不和谐现象。构建现代大学制度、完善现代大学管理的根本目标，就是要在不断调适大学内外各种关系，从而实现大学与社会经济的和谐发展的同时，使大学更好地履行其文化传承与文化创新职能。     

文化生态视野下的新农村文化建设*

新农村文化建设是一个需要综合考量文化背景、文化传承、文化载体和文化内涵的系统性工程。将城市文化植入农村的现实举措在一定层面上为农村带来了新的文化元素,却并未从根本上触动农村文化建设和引发其根本性的变革,农村文化发展保持了其自身的传统生活空间和姿态。对于该现象的理解需要重新认识农村文化景观,在文化生态体系中分析文化植入手段,以期高度自信的城市文化与相对自觉的农村文化实现有效融合和共建。     

论大学文化的育人功能及其强化

大学文化是大学人的生活样式,是大学在发展历程中所传承与积淀的结晶,是大学与大学人个性的集中表征。独特的精神与文化是大学的灵魂,是促使大学不断向前超越的力量之源。大学文化以育人为己任,育人功能是大学文化的本体功能。大学文化通过价值导向、行为规范、情操陶冶等三个方面的作用发挥文化育人的独特功能。强化大学文化的育人功能,就是要突显大学精神文化的主导作用;完善大学制度文化的引领作用;拓展大学环境文化的熏陶作用来引导大学文化建设,培养高素质的优秀人才。     

浅析园林文化与城市文化的有机结合——以天津市和平区园林绿化建设为例

园林,既是一门技艺,也是一门文化.文章从植物造景与建筑文化相结合、园林小品与街景文化相结合、小空间景观与生态文化相结合及园林改造与传承历史名园相结合等多个方面,阐述了用生态文化和园林文化来诠释城市文化.     

办报育人,在新闻实践中弘扬大学文化

文化的基本内涵是一种生活方式传播的过程。传承与创新文化是大学的第四种功能,大学生是文化传承、传播与创新的生力军,是引领未来民族与社会文化风尚的中坚力量。传承文化最有效的方式莫过于在一种生活方式下同其好恶。从传媒的角度来看,一张报纸就是一所大学,这所大学为学生记者的成长成才提供了资源和舞台。特别是,学生记者通过参与办报增强了对家国天下的关心,提高了知识者的责任,培养了参与文化建设的能力。     

关于大学文化传承创新与育人的思考——基于高等农业院校的视角

文化的传承创新,是现代高等教育的一项重要功能,是文化育人的基本目标,对人才培养质量的提升起着至关重要的作用。以大学文化传承创新的意义为出发点,着重论述了大学文化传承创新,对实现文化育人的重要作用,探讨了高校文化传承创新的作用及路径,结合农业院校的实际,提出通过营造有利于创新的大学文化氛围、培育高素质创新型人才和实现大学文化的传承创新,来达到文化育人的理念。     

大学文化建设的历史情结

从大学文化建设与历史的渊源关系入手,揭示大学文化建设的历史认同感及其传承性,一方面今天的文化建设是昨天文化的延续,另一方面我们在书写着明天的历史,故而,我们将反思所做的一切,这样才能站在历史的契合点上,传承历史,弘扬文化,开创大学文化建设的新篇章。     

农耕文化及其对大学生心理健康的影响

文化是一个民族的灵魂,大学是精神的象牙塔和文化的高地。当今世界,在经济全球化背景下,文化交流日益频繁,大学生作为文化高地的主体,不断受到国内外各种文化思潮的冲击和影响,这也对当前大学生心理健康教育提出了新的要求和挑战。深度挖掘中国传统文化中的农耕文化对大学生心理健康教育的影响,发现大学生心理健康教育对培养学生社会主义核心价值观具有重要作用,同时对传承和创新中国优秀传统文化具有重要意义,进而提出要在心理健康教育中体现大学的文化传承创新职能。     

大学的文化使命与大学文化建设

文化是大学的本质,大学文化建设是大学实现其文化使命的重要途径.高校要充分发挥大学文化的教育功能,培养创新型高素质人才和文化传承人、建设者;加强大学文化研究,促进文化的融合与创新;凸显大学文化的理性批判,引领社会文化前进;构建和谐大学文化系统,发挥示范和引导作用.     

中国传统儒家文化语境下的大学文化治理:内涵、逻辑与模式

儒家文化是中华优秀文化的集大成者,包含着丰富的治理哲学,其着眼点在于凭借以“人”为本、以“礼”为范、以“实”为要的文化治理理念和价值取向,构成相应的治理结构及治理范式。如若对传统儒家文化内部所蕴含的文化、教育、实践价值加以挖掘,会发现其在某种程度上与新时代公共发展诉求下大学文化治理所需是紧密相连的,因而在中国传统儒家文化语境下对大学文化治理加以考察,必然离不开儒家文化精髓在大学精神文化、制度文化与行为文化治理方面的传承、融合及应用,由此使得传统儒家文化实现活化传承的同时,得以探寻新时代大学文化创新治理之路径。     

城市绿地系统保育城市文化的探讨

介绍了保护城市文化的现实背景,分析了保护城市人文精神、历史文态、建筑文化、街道文化、绿色文化等的内在要求,指出了城市绿地系统保育城市文化的新思路,即特色文化资源整合、布局结构层面体现绿色文化资源、公园绿地中文化资源分级整合的规划与建设.     

大学文化与青岛城市文化互动影响

本文就大学文化与青岛城市文化的互动影响作用进行了分析阐述。一座城市的发展,只有拥有深厚文化精神底蕴,才能走得更远。由于现代意义上的大学总是与城市的发展密不可分,因此大学文化也日益彰显出与城市文化相依相伴的密切关系。     

大学图书馆:地方城市文化建设的重要参与者

大学图书馆悠久的历史、丰富的馆藏资源、多元化的服务理念奠定其在城市文化建设中的优势。目前,要解决好大学图书馆参与城市文化建设的几个问题,即公益性和其体制的关系、服务社会与服务师生的关系、资源共享与信息安全的关系,让大学图书馆成为城市文化建设的重要支撑平台,成为城市文化建设的一张名片。     

水文化与“美丽乡村”景观建设研究

分析了乡村与水、水文化的关系,阐述了水文化的特征及功能,论述了"美丽乡村"景观建设中传承水文化的重要意义。提出在"美丽乡村"景观建设中应以水文化中的艺术观念、生态观念作为指导,应从物质层面和精神层面上保护与传承原有水文化公共场所。     

大学文化引领城市文化软实力构建研究

大学文化是城市文化中不可或缺的组成部分,繁荣大学文化对城市文化软实力提升具有重要意义,是提升城市软实力的关键。城市文化软实力构建中,大学文化引领主要有3种路径:大学以科技发展带动城市文化发展;大学以其独有的文化气息引领着城市文化发展的潮流;大学与城市互动共生,共同促进城市文化软实力的提升。     

大型体育赛事与城市文化传承的关系研究*

大型体育赛事作为一种影响城市精神价值和城市居民生活方式的社会性社会活动，已成为城市政府构建和传承城市文化的重要平台。从规模、形态、效果、生态、传承五个视角透视在推进大型体育赛事与城市体育文化双向驱动过程中应承担的责任和义务，且大型体育赛事在打造城市文化交流平台、展示城市个性靓丽标识、促进城市多元文化融合共生、促成城市文化旅游耦合契机、城市历史脉络的发散延续、城市文化生态的继承演进和形成城市文化功能区的孵化地等方面体现其重要作用和地位。     

大学要努力成为先进文化的动力站

文化导向功能是大学的基本职能之一。在新的历史条件下,我国大学要发挥先进文化的教化作用、示范作用、辐射作用和监督作用,努力实践"三个代表"重要思想,成为先进文化的动力站。     

农民工文化权益缺失的原因分析与应对举措

从政府、社会和个人3个层面对农民工文化权益缺失的原因进行宏观分析,在此基础上提出了保障农民工文化权益的有效措施:坚持以人为本,完善政府公共文化服务职能,把农民工文化权益纳入城市公共文化构建范围;制定相关法律法规,从制度上根本解决农民工文化权益面临的困境,努力实现公民文化权益公平;积极推进文化体制改革,最大限度地动员社会各方力量,努力营造实现农民工文化权益的社会氛围.