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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
茶文化不仅仅是顺天道,尚简朴,更值得我们研究的是以人为本、艰苦朴素、勤俭节约的德育精神。茶文化诠释了文化育人的本质。基于此,本文阐述了中国传统茶文化的德育观,分析茶文化的育人思想。以高校思政教育与文化教育面临的问题为导向,从弥补高校思政教育文化缺失、健全高校思政教育内容、丰富高校思政教育模式出发,论述了茶文化融入高校思政教育与文化育人的可行性。最后,总结了茶文化思想与高校思政文化育人相契合的实践应用。  相似文献   

2.
依托文化开展育人工作,对于提升育人工作的渗透性、感染性以及说服力具有重要意义。将茶文化与红色文化引入高校思政教育工作当中,则是在高校思政教育中践行文化育人的有效路径,同时对于提升高校思政教育工作成效具有重要意义。本文在对高校思政教育中茶文化与红色文化的教育价值做出分析与论述的基础上,对高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育融合的可行性及其融合路径做出了研究与探讨,以期能够充分发挥出茶文化教育与红色文化教育在提升高校思政教育工作成效中的作用。  相似文献   

3.
我国的传统文化博大精深、源远流长。在五千年的灿烂文明中,茶文化是传统文化中的精髓所在,不但蕴含着深刻而富有影响力的儒释道文化,更是中外文明交流的桥梁和纽带。近年来,许多高校的思政课教学中已经逐步将传统文化尤其是茶文化融入其中,其所蕴含的广泛的哲学思维、丰富的思想道德观念和价值追求,与当前高校开展的思政教育的深刻思想一脉相承。将茶文化融入高校思政教育教学,对于高校思政教育的深入开展,提升思政教育内容的广泛性与深刻性,丰富其人文性,提升学生的思想道德修养都有重大而深远的意义。本文就传统茶文化融入高校思政教育的路径进行探讨,帮助高校找到思政教育与传统文化之间的契合点,扩大教育外延,提升教学水准。  相似文献   

4.
随着时代的发展,高校思政教育的目的发生了变化,因此传统的高校思政教育内容也需要进行改变。茶文化是我国优秀传统文化,将其引入到高校思政教育工作中,不但可以丰富高校思政教育的内容,同时还有助于优秀传统文化的传承和发展。文章介绍了传统茶文化与高校思政教育的联系;从丰富内容、创新方式和加强实践等方面分析了高校思政教育课堂引入茶文化的意义;最后从多方面阐释了高校思政教育课堂引入茶文化的路径。  相似文献   

5.
施乐 《福建茶叶》2023,(2):117-119
茶文化与红色文化同为我国文化体系中的重要内容,都彰显各自独有的育人功效,可作为宝贵的思政教育资源,促进高校思政教育的革新。在高校思政教育中,以文化教育为导向,促进茶文化与红色文化融入到其中,发挥思政文化教育与育人特性,使高校学生在了解与认知文化的基础上,健全学生人格品质,彰显高校思政教育实践的优质性。对此,依据茶文化、红色文化、思政教育的内涵及三者之间的关联,分析茶文化背景下红色文化在高校思政教育中应用的特性、价值,并提出茶文化背景下红色文化在高校思政教育中应用的路径。  相似文献   

6.
在学生培养过程中,思政教育的重要性得到凸显,其不仅是一门知识教育学科,也能帮助学生树立正确"三观",促进学生综合性发展。中国传统茶文化作为我国文化的精髓,将其融入到高校思政教育中,实现中国传统茶文化与思政教育无缝衔接,发挥文化育人成效,达到高校良好的育人成效。对此,立足于中国传统茶文化与高校思政教育的内涵,分析中国传统茶文化与高校思政教育的内在关联,论述中国传统茶文化融入高校思政教育的价值,提出中国传统茶文化融入高校思政教育的路径。  相似文献   

7.
茶文化内涵丰富、底蕴深厚,是高校思政教育汲取中华民族传统文化的重要内容之一。茶文化与高校思政教育目标高度一致,且有助于培养学生的人文精神,有助于培养大学生独立自由精神,有助于辅助大学生德育,有助于养成健康的生活习惯。因此,高校思政教育中可以通过融入高校思政教育教材,融入高校思政课堂教学,融入高校思政实践教学以及利用新媒体创新茶文化融入等方式来开展高校思政教育。  相似文献   

8.
茶文化是我国传统文化中的瑰宝,将茶文化渗透到高校思政教育工作当中,对于提升高校思政教育实效性具有重要意义。本文对茶文化在高校思政教育中的渗透价值做出了论述,并对茶文化在高校思政教育中的渗透原则、渗透策略进行了研究与探讨。  相似文献   

9.
教育需要创新,尤其是要融入合适的文化环境与教学内容,通过构建多元性、多样性机制,从而让高校思政教育得以生动诠释、合理表达。结合茶文化的精神内涵看,其中所诠释的是一种基于思想和文化的综合机制,综合应用该文化理念,将在丰富高校思政教学素材的基础上,探究生动、合理的文化体系,实现该教学机制的理想效果。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手,结合当前高校思政教育活动的问题不足,通过探究高校思政的教育诉求,从而探究以茶文化为切入点开拓高校思政教育新机制的实施策略。  相似文献   

10.
想要提升育人工作的渗透性、说服性,一定要基于文化教育开展实践,这对思政教育有重要意义。在高校思政教育中融合茶文化教育和红色文化教育,是在高校思政教育中实现文化育人的有效途径,同时也可以有效提高高校思政教育成效。基于此,本文对于高校思政教育中茶文化教育与红色文化教育相融合的策略途径展开讨论。  相似文献   

11.
陈甜 《福建茶叶》2022,(4):238-240
大学生思政教育是现阶段高校教育的重要环节,传统文化的传承与发展同样需要融入现代高校思政教育中,应认识到传统文化对大学生思政教育的重要作用.作为传统文化之一的茶文化,具有厚重的文化底蕴和丰富的思想内涵,无论是对大学生思政教育工作实效性提升,还是高校思政课堂氛围的营造都具有一定的作用.本文通过阐述茶文化对于大学生思想政治教...  相似文献   

12.
高校思政教育过程中,要积极与茶文化相结合,优化和完善高校思政教育形式与内容,提高思政教育实效与影响力,真正促进高校学生整体文化素养与道德品质的提升,同时实现对中国传统民族文化的传承与发展。本文就结合高校思政教育与茶文化的结合进行几点相关研究和分析。  相似文献   

13.
高校人才不仅是祖国未来的希望,而且还是中华优秀文化的传播者。高校思政教育承担着学校思政教育工作,也是落实立德树人根本任务的关键性课程。本文开展探讨以茶文化为切入点开拓高校思政教育新局面,研究通过对高校思政教育与茶文化的融合研究,提出相对应的几点建议,以期可以高校思政教育开展的同时,实现弘扬中华优秀茶文化。  相似文献   

14.
茶文化是我国极为重要的传统文化之一,而且茶文化思维在当今社会很多方面都得以应用,尤其是在高校思政教育方面,我们可以发现茶文化视角下社会主义核心价值观正在对高校思政教育进行正向迁移。而且在茶文化与高校思政教育的基础上,我们可以重点培养学生的社会主义核心价值观,促进思政教育中融入茶文化思维,实现高校思政教育的突破。  相似文献   

15.
在多元文化和思想的影响下,当代青年大学生的思想状况发生重大的转变,为高校思政教育工作带来一定的挑战。为进一步增强我国青年学生文化自信,将茶文化精神和理念融入到高校思政教育中,可解决思政教育内容空洞,学生学习主动性不足的问题,为更好的培育学生道德品质和素养提供助力。为此,本文分析、文化自信背景下茶文化融入高校思政教育的价值,并结合高校思政教育现状,提出高校思政教育与茶文化有机结合的对策,以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴。  相似文献   

16.
茶文化是我国传统文化的重要代表,茶文化中的精髓内涵已经内化为我国百姓内在品性。高校思政教育中也需要积极引入茶文化,用茶文化的精髓内涵助推高校思政教育工作的开展。本文首先分析了我国茶文化的精髓内涵,如天人合一、中正平和、怡情悦性和虚静交融等。其次,阐述茶文化在高校学生思政教育中的价值。再次,重点分析茶文化进入高校思政教育领域存在的问题,如高校思政教育工作者缺乏茶文化知识储备,高校思政教育主管部门对茶文化融入思政教育重视度不够,茶文化与思政教育融合的校本课程开发力度不足,缺乏茶文化与思政教育融合发展的长效管理与评价机制等。最后围绕上述问题提出茶文化融入高校思政教育的几点建议。  相似文献   

17.
茶文化具有深刻的文化内涵,对于拓展高校思政教育资源具有十分重要促进作用。而在茶文化背景下,对传统文化与高校思政教育进行结合的过程中,需正确了解茶文化、传统文化与思政教育内容之间的关联性,以及进行结合的必要性。由此,通过精准定位教育创新切入点,能够善用茶文化巧妙输出传统文化中蕴含的爱国主义精神。精准对接传统文化与思政教育内容契合点,并能科学应用信息技术对传统文化进行趣味化渗透与融入。  相似文献   

18.
茶文化作为我国文化的精髓,诠释着育人的本质.在高校思政教育中,融入茶文化的思维,是高校教育的必然抉择,提升高校思政教育实践质量的同时,也促进茶文化的广泛传递与传播.而如何将茶文化思维有效性运用到思想教育中,成为高校思政教育革新较为关注的话题.对此,依据高校思政教育实践的现状,分析茶文化在高校思政教育中的思维应用价值,并...  相似文献   

19.
我国优秀传统文化在高校育人工作中的渗透,能够有效提升高校育人工作水平,为此,在高校思政教育实践中,教育工作者需要重视充分挖掘与发挥我国优秀传统文化所具有的应用价值,从而为思政教育工作成效的提升提供助力。本文以茶文化为例,对传统文化在思政教育中的渗透价值进行了分析论述,并对传统文化在思政教育中的渗透路径及其保障措施进行了研究与探讨。  相似文献   

20.
茶文化是我国传统文化中重要重要组成部分之一,随着我国不断的发展和改革,我国茶文化也与其他国家的文化不断碰撞,使我国茶文化也具有时代特征,而具有时代特征的茶文化对高校思政教育能起到一定的促进作用。但茶文化在融入高校思政教育过程中还存在思政教学模式过于单一、学生认知存在局限性、思想教学内容脱离实际等问题。本文通过茶文化对高校思政教育的促进作用进行分析和研究,并提出意见与建议。  相似文献   

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