农业高职院校实训示范园建设的研究与实践

探索一条相似于企业又不同于企业、服务于教学又相对独立的实训基地有效的运作机制和管理办法,以学院投资建设为主体,以实现提高办学质量和效益为目标,以生产、科研项目为载体,提出并实践了农业高职院校实训基地“实训示范园”建设的运行模式。     

打造高端实训基地服务郊区现代农业 ——以北京农业职业学院为例

都市型现代农业以生态农业、观光农业、休闲农业等为特色,是融生产性、生活性和生态性于一体的现代农业.在北京农业职业学院实训基地建设过程中,始终坚持服务师生及社会的宗旨,大力发展籽种农业、休闲农业与生态农业,推广示范新技术、新产品,促进科研成果的快速转化和推广,并不断加强基地建设,创新服务理念,培养创新型人才,打造高水平的教育实训基地.     

高职院校果树校内实训基地产学研一体化建设实践与探索

以辽宁农业职业技术学院果树实训基地为例,介绍了校内实训基地建设的主要做法和建设成效以及存在的不足之处,以期为农业类高职院校校内实训基地建设提供借鉴。     

畜牧兽医专业生产性实训基地建设模式研究与实践

根据人才能力培养需求及实训基地顺畅管理与运行的需求,结合畜牧兽医专业特点,打破常规思路,突破性地将生产性实训基地分类细化为校企合作经营型、企业独立经营型、学校自主经营型、科技服务研发型和学生自主经营型5个类型,创新了基地构建和管理路径,在解决传统教学实训基地问题的基础上,为农业高职畜牧兽医类生产性实训基地的构建和运行提供了解决思路和实践示范。     

中等职业学校观光农业经营专业实训基地建设

观光农业经营专业是农学专业、旅游专业以及相关专业有机融合的衍生学科。文章分析了观光农业经营专业实训基地建设的必要性,以广西桂林农业学校新增观光农业经营专业为例,立足新型专业实训基地建设,适应新形势下实践教学的需求,提出了校内实训基地和校外实训基地建设的构想、规划设计,以及完善的观光农业经营实训基地的管理机制:建立一个职责明确的实训基地管理机构和一套完善的、利于产学研相结合的实训基地管理制度;建设一支"双师型"的实训教师队伍;编写与校内外实训基地密切相关的专业实训教材等,打造富有特色的示范性实训基地。     

荥阳市张常村农业科普教育实训基地规划设计

农业科普教育实训基地不仅是素质教育的重要场所,也是农业科技传播的关键领地。本文以荥阳市农业科普教育实训基地规划设计为例,通过分析场地现状及发展条件,规划建设集科普教育、农业实践、农业科研、旅游观光于一体的综合性农业科普教育实训基地。     

张掖市甘州区农民实训基地建设的实践与启示

农民从业技能素质低,技术技能培训薄弱等问题,制约着农民进一步增收致富,创新农民教育培训方式成为甘州区社会服务培训中心发展农业的一项急迫课题。本文梳理了甘州区社会服务培训中心在农民实训基地建设中的一些实践做法,提出了搞好农民实训基地建设的几点经验启示：实训基地建设必须以提高农村劳动力的就业和择业能力为核心．增强农民的自主培训意识,完善基地服务体系,建立实训基地培训工作的长效机制。     

“后示范”建设时期高职院校实训基地建设研究

目前,“后示范”建设时期高职院校实训基地建设存在盲目扩大,资源浪费;实训设备闲置现象严重,使用效率低;投资渠道单一,经费来源不足等问题.实训基地要可持续发展应合理建设实训基地,提高实训设备利用率;扩大融资渠道,创新校企合作模式;加大对实训教师的培训力度;完善实训基地管理机制.     

河南农业职业学院农业工程学院简介

正国家职业教育教学资源库主持建设单位教育部首批现代学徒制试点建设单位河南省示范院校重点建设专业及专业群河南省综合改革试点专业国家骨干院校重点建设专业及专业群河南省特色专业及专业群河南省高等院校建设团队河南省示范实训基地建设单位农业工程学院是河南农业职业学院同步创建的最早的具有优质教育教学资源的二级学院。60多年来,农业工程学院经历了农学专业、农学学科、植物科学系到现在的农业工程学     

提高认识探路径 扬长避短建示范

从示范院建设机遇和意义的角度,论述了示范院建设项目对一个学校的影响和作用。着重阐述了示范院建设的路径和任务,指出专业建设是龙头,课程开发是核心,人才培养方案是重要成果,而师资队伍和实训基地建设是重要保证。具体分析了辽宁农业职业技术学院在建设示范院中的优势和劣势,提出了建设示范院工作中教职工应采取的态度。     

河北省现代农业示范基地运行现状、问题及对策

现代农业示范基地在改造传统农业,推进农业现代化过程中发挥着不可替代的作用,是农业技术组装集成、科技成果转化的重要手段,也是我国现阶段全面推进现代农业生产的新革命。本文分析了河北省现代农业示范基地发展现状与建设类型,剖析了河北省现代农业示范基地运行中存在的问题,并有针对性地提出河北省现代农业示范基地运行的对策建议。     

加速科技成果转化助力农业绿色发展 ——以河北省农林科学院植物保护研究所成果转化示范基地为例

如何加速农业科技成果转化是我国农业发展亟待解决的难题之一.文章以河北省农林科学院植物保护研究所(以下简称"植保所")两个典型的成果转化示范基地为例,介绍了基地开展成果转化取得的主要成效和经验做法,并从完善激励机制、确保企业主导地位、打造农业高端产品和创新服务模式等方面提出了加强基地成果转化工作的建议,以加速科技成果转化...     

现代农业产业技术体系示范基地建设探讨 ——以天然橡胶产业技术体系为例

示范基地是成果展示窗口、科技培训阵地和转化推广平台,是促进农业科技与产业紧密融合的重要纽带,也是现代农业产业技术体系建设的重要一环。文章以天然橡胶产业技术为例,总结了示范基地建设经验,分析了示范基地建设中存在的问题,并针对性给出了意见和建议。     

农业科研单位综合试验示范基地供电体系建设的实践与思考 ——以江苏省农业科学院六合动物科学基地为例

随着乡村振兴战略的实施和城市化的快速发展,越来越多的农业科研单位在城市周边新建农业综合试验示范基地.综合试验示范基地涉及的供电类型复杂,原有供电体系已难适应包括办公、农田、农业设施、畜牧场、农业机械、工程工地等的新需求.文章以江苏省农业科学院六合动物科学基地为例,阐述了基地供电系统的基本情况,分析了存在的问题,并从供电体系规划布局、电力工程施工、专业团队建设、电力档案管理等方面提出了加强基地供电体系建设的建议.     

基于比较优势视角的安徽农业现代化发展路径和对策

安徽农业发展具有生产、加工、区位与生态等比较优势。依托这些比较优势,通过建立优势农产品生产、加工、流通和农业示范基地,推进安徽农业现代化发展。在四大基地建设过程中,应重点推进优势农产品生产与基地建设,促进农产品加工向纵深发展,加快农产品流通基地与市场体系建设,积极推进农业的生态、休闲与能源等多种功能农业的开发     

绿色食品天津翠屏湖示范区发展规划与目标对策研究

绿色食品的开发建设已被列入《中国21世纪议程》,成为21世纪我国农业与农村可持续发展的重要内容之一。翠屏湖绿色食品示范区,是我国第一个县城绿色食品示范县,本文就示范区发展的规划目标,布局四区、两带、六大基地建设及对策措施等进行了实地规划和探讨,以促进农业综合发展,为我国绿色食品基地建设提供成功的经验和发展模式。     

农业科研试验基地信息化建设思考

农业信息化作为国家重要的战略部署,促进了信息技术与现代农业的深度融合,是乡村振兴战略和农业现代化的重要组成部分。农业科研试验基地作为农业科技创新成果推广示范平台,其信息化建设已迫在眉睫。文章阐述了信息化建设在推动农业科研试验基地发展,提升管理服务水平,助力乡村振兴发展,巩固基层党建基础中起到的重要作用。该文分析了农业科研试验基地信息化建设中存在的突出性问题,给出了相应建议。旨在提高农业科研试验基地信息化水平,为推动农业农村现代化进程做出贡献。     

农业高校社会服务模式探索——以四川农业大学新农村发展研究院建设为例

文章介绍了农业高校在推进我国现代农业产业发展和新农村建设中的优势,并以四川农业大学新农村发展研究院建设为例,详细介绍了示范基地牵引模式、产学研用结合模式、科技园区带动模式、农业专家大院模式、博士工作站模式、转化市场培育模式、专家团队协同服务模式等农业科技推广服务模式,提出了拓展农业教育培训功能、加快农业科技推广网络化建设、建立农业高校科技成果的促进转化机制、建立多样化农村服务基地等进一步完善农业高校科技推广服务模式的策略。     

依托农林院校建设科技示范园区的探讨

为探索高等农林院校实习实验基地建设农业科技示范园区的可行性,以东北农业大学校园内部的教学实习实验基地为例,在对其自然条件、学科结构、旅游资源、客源市场等背景充分挖掘了解的基础上,对其进行规划设计。尝试把农业科技示范园区引进大学校园,通过将农业生态观光与农林院校校园旅游进行有机结合,把农业科技示范园区的重点项目与农林院校的学科结构联系起来,探索出依托高等农林院校实习实验基地建设农业科技示范园区新途径,在开发农业科技示范园区新模式、新领域的同时带动农林院校经济产业的发展。     

大学农业科技推广模式的探索和实践

积极探索以大学为依托的农业科技推广模式是充分发挥大学科技资源,促进大学科技成果进村入户,推进大学融入社会经济发展,引领社会主义新农村建设的战略选择。西北农林科技大学积极探索大学科技成果进村入户的新机制,构建了以农业试验示范站为基础,以农业科技示范基地为核心,以信息咨询服务网络和农业科技培训体系为支撑,以农民科技示范户为切入点,以农村经济合作组织为结合点,联合地方农业科技推广部门,开展农业新技术推广的以大学为依托的现代农业科技推广新模式,创建了大学科技成果进村入户的绿色通道。