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为了做好水利工程建设管理工作.必须制定多种有效管理方法,采用水利工程建设有效管理的策略:加强学习,提高整体人员素质;提高信息资料管理工作和规范水利建设市场. 相似文献
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为了做好水利工程建设管理工作,必须制定多种有效管理方法,采用水利工程建设有效管理的策略:加强学习,提高整体人员素质;提高信息资料管理工作和规范水利建设市场。 相似文献
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新时期,为了加强水利工程管理的能力,应该有效提高水利工程管理认识,从而积极制定更加完善的管理对策,进一步为水利工程管理工作开展奠定良好基础。本文通过实践探索,分析了水利工程管理的重要性,并提出了具体的管理对策。希望通过分析能够提高水利工程管理水平,从而为水利工程建设事业发展提供有效保证。 相似文献
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水利工程质量管理是水利工程建设管理的重要工作,总结近年来在水利工程建设质量管理工作的经验,针对目前山丹县水利工程质量管理工作中存在的问题,提出了今后工作中需要努力的方面,通过加强制度建设,提高参建单位质量管理水平,严格法人验收工作等,提高山丹县水利工程质量管理工作的水平。 相似文献
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本文分析了农田水利工程建设与管理存在的问题,提出了加大资金投入力度,保障农田水利工程项目建设;加强运行管理人员业务培训,提高水利工程管理技术水平;重视工程项目前期管理工作,做好工程项目审查审核工作;健全水利工程建设管理制度,规范水利工程建设管理工作等解决对策。 相似文献
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在基层水利工程建设管理工作开展的过程中应在工程建设的各个环节加强宣传力度,进而创设良好的建设氛围,为提高基层水利工程建设质量打下坚实的基础。在工程建设管理过程中应严格执行工程建设程序,以及培训与实践相结合的方式,有效提高管理人员的管理能力,从而强化基层水利工程建设管理水平。 相似文献
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我国随着社会经济的发展,对农业人才提出了更高的要求。为适应新形势下现代农业发展需要,笔者从食用菌行业现状、食用菌专业特点、创新培养模式等方面,以青岛农业大学食用菌专业为例,对新形势下现代农业食用菌人才培养进行了有益探索,以期对农业院校创新人才培养提供参考。 相似文献
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食用菌菌种分离与保藏方法 总被引:1,自引:0,他引:1
食用菌的菌种制作是食用菌栽培的前提,纯度高、生命力强的菌种是食用菌栽培取得丰产优质的先决条件。概述了目前食用菌菌种分离培养中普遍采用的方法,如组织分离、孢子分离以及基内菌丝分离法等。建议依据分离的环境与材料的生理特性选择适合的分离方法,并将获得的优良菌种进行妥善保藏。 相似文献
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基于3T培养模式的食用菌栽培学的改革,主要从课程体系、授课形式等方面进行了探索与实践.认为基于课内小项目的3T创新人才培养模式的研究建立是食用菌栽培学教学内容的延伸与深化.学生利用掌握的基础知识,课外自主组队,参与科技立项,是将课内与课外知识相结合的主要方式之一,也是实现知识迁移的主要手段之一,是学生3T能力的集中体现. 相似文献
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改革开放以来,我国人民生活水平大幅度提高,对食用菌的需求也越来越高,进而推动了我国食用菌产业及行业的发展。随着食用菌的高速发展,食用菌的原料稀缺成为制约该产业进一步发展的一个重要问题。因此,培养食用菌所用原料的来源、筛选和开发成为我国食品及农业等领域众多学者的主要关注点及研究方向。农林废弃物有着广泛的来源,如茶叶、果蔬、农林秸秆的加工副产品,并且其种类也众多,因此,农林废弃物是培养食用菌良好的基质。用农林废弃物生产食用菌,一方面可以缓解食用菌的原料短缺问题,另一方面,可以避免果蔬等农作物加工副产品随意处置对环境造成的污染压力,提高农副产品的综合利用率。本文拟针对近几年来农林废弃物培养食用菌进行综述,分析培养食用菌存在的困难及问题,并对农林废弃物培养食用菌的应用前景进行展望。 相似文献
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农户对食用菌种植技术的采用对提高食用菌行业竞争力和增加菇农收入有重要影响。根据国家食用菌产业技术体系调研数据,采用Logistic模型对菇农采用良种和栽培技术的影响因素进行对比分析,结果表明:种植规模、农户家庭收入水平、信息可获得性、推广机构的培训等因素对技术应用存在显著相关,而文化程度、技术成本、风险认知和信息可获得性等因素对技术应用的影响差别明显。本研究从食用菌种植特点、农户认知和技术属性等方面分析了可能存在的原因,最后提出了提高农户技术采用效率的对策。 相似文献
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食用菌栽培学实验课教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
食用菌栽培学实验是一门实践性、技术性很强的课程。从食用菌栽培学实验课教学中遇到的问题入手,对食用菌栽培学实验课的教学大纲、教材、教学课件、课堂教学和实验考核等方面的改革进行了研究,并就食用菌栽培学实验室建设和实验基地建设对提高实验教学质量的作用进行了探讨。 相似文献