浅谈中职体育教学中的素质教育

素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高全民族素质为宗旨的教育。体育教育本身具有实施素质教育的任务,尤其是全面实施身体素质教育的任务。而实施的途径就是素质教育需要的、以学生为主体的、培养学生综合素质为目标的新的教学模式。     

社会主义新农村建设条件下农民素质教育研究

十六届五中全会明确提出"建设社会主义新农村"的重大历史任务,加强农民素质教育是建设社会主义新农村的重要保障.本文阐述了农民素质教育对社会主义新农村建设的重要意义,分析了现阶段存在的问题,进而有针对性地提出农村素质教育的发展对策.     

高校国防教育在素质教育中作用的思考

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容.文章论述了高校国防教育的内容和在素质教育中的作用,对进一步强化高校国防教育提出建议.     

高职院校素质教育实施路径与运行载体探索——与专业教育、职业教育区别

随着全球化教育的发展和素质教育战略地位的确立,素质教育在高职院校培养全面发展的创新型人才过程中日益重要,但在现实的教育实施环节却一直存在偏颇或重视程度不够等问题.从高职院校长期侧重的专业教育、职业教育中剥离出素质教育进行全面剖析,探讨素质教育实施路径与运行载体具有重要的现实意义.     

对大学生实施素质教育的思考

对大学生实施素质教育是高校向社会输送合格人才的重要保障 ,本文从素质教育的历史演变入手 ,阐述了素质教育的重要性和对大学生实施素质教育的途径和措施     

在化学教学中实施素质教育

化学教育是素质教育的一门重要学科。在化学教学中如何实施素质教育 ,主要有以下途径 :加强思想道德素质的培养 ;注重思维能力的培养 ;注重个性发展。     

高校考试改革:致力于素质教育的全面实施

实施素质教育培养大学生的创新精神和创新能力已成为21世纪高等教育的主要任务。传统的高校考试模式存在着许多弊端，严重阻碍着素质教育的全面实施，只有通过考试改革，从考试形式、考试内容、考试管理和评价方式等方面着手，才能彻底解决实施素质教育的“瓶颈”问题，同时要防止认识上出现的误区，以免影响考试改革。     

素质教育与高校体育教学改革

体育教育是高校实施素质教育的有效途径和重要窗口,但学校体育素质教育是创新的事物,没有现成的模式可循,还有许多重大的理论和实践问题需要体育工作者做出不懈的努力。笔者通过对体育教学的特殊性、体育教学中实施素质教育的现状等进行理性的分析探讨,在分析探讨的过程中寻找素质教育在体育教学中的改革途径,为高校体育更好地实施素质教育服务。     

论体育课程与素质教育的关系

随着体育新课程标准的实施,体育教学改革正如火如荼地进行,课堂面貌焕然一新.但是,在实施新体育课程标准时,不少体育教师矫枉过正,使得体育课堂教学步入另一个误区.本文通过对职业学校体育与素质教育关系的探讨,阐述了体育在素质教育中的特殊作用;学校体育同样面临“应试教育”向“素质教育”转轨问题；体育教学应如何改革,以适应素质教...     

高校学生社区实施素质教育的实践与思考

本文就高校学生社区实施素质教育的理念、条件优势、途径方法进行了较为翔实的论述,旨在引起高校足够的重视,社会化后的学生社区势必成为高校实施素质教育的重要阵地。     

浅议高校素质教育

面对２１世纪教育改革的一个方面就是以应该教育向素质教育的转变,高等教育与面临同样问题。高校要树立现代教育思想,转变教育观念,提高对素质教育的认识;教师要在素质教育中转换角色;加强对在珍文素质的教育;营造良好的素质教育外部环境,使高校素质教育得到全面的实施。     

试论学校体育改革与体育教育中素质教育的实施

当前，我国的基础教育正在全面实施素质教育，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。可见实施素质教育已被作为迎接二十一世纪的挑战，培养跨世纪人才的举措。学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，因此深化学校体育改革，全面提高学校体育教学质量是推动体育教育，实施素质教育的重要组成部分。     

关于高校实施素质教育的思考

如何培养和造就适应 2 1世纪现代化建设需要的一代新人 ,笔者从学习与实践中 ,认为高校实施素质教育 ,一是适应经济和社会发展需要 ,不断提高国民素质为目标的教育 ;二是更新观念 ,育人为本是实施素质教育的思想基础 ;三是紧贴经济、深化教学改革是实施素质教育的着力点 ;四是为人师表 ,加快建设高质量的教师队伍 ,是实施素质教育的关键     

成人高等学校素质教育与教育改革

加强学员素质教育，已是成人高校的迫切任务。必须正确认识成人高校学员应具备的素质、成人高校素质教育及学员素质的现状。成人高校实施素质教育，必须深化教育教学改革，认清成人高校素质教育的首要任务、核心内容、关键环节与着力点，认清成人高校素质教育的根本保证、基本条件与必要条件。为实施素质教育，成人高校必须相应采取必要的对策措施。     

关于实施素质教育的几点思考

素质教育是面向二十一世纪的全面教育 ,是使每个学生的个性都得到和谐、充分发展的教育 ,是激发学生学习兴趣 ,培养学生学习自觉性 ,使学生感到学习是既艰苦又愉快的教育 ,是激发学生独立思考、创造欲望的教育。本文对如何实施素质教育从三方面进行了探讨。一是转变观念提高认识是实施素质教育的前提 ;二是更新教学方法是实施素质教育的手段 ;三是提高教师素质是实施素质教育的关键     

我国高等院校素质教育的特色与方向

我国高等院校由于自身独特的办学理念和固有的文化氛围,在实施素质教育方面也各有特色。文章综合提炼出高等院校素质教育的特色与方向,以进一步确立现行的素质教育观念及素质教育模式在高等教育体系中所起的重要作用。     

高校图书馆人文素质教育新探

高校图书馆是高校对大学生实施人文素质教育的重要基地。分析了高校图书馆对大学生开展人文素质教育的优势及主要功能，探讨高校图书馆对大学生实施人文素质教育的途径与方法。     

加强德育全面提高学生素质

论述了德育工作与素质教育的关系，坚持把坚定正确的政治方向放在第一位，把政治素质的提高作为素质教育的主要任务，结合“三义”教育和“三观”教育正确引导学生立志成才，报效祖国，实践证明，强化校园文化建设，加强典型培养、实施特长教育以及优化教师队伍，是实施德育的有效途径。     

GX实验是实施数学素质教育的成功范例

认为GX实验取得了很大成功.其教学符合数学素质教育的全体性、全面性、主体性、基础性、发展性特征;能有效培养学生的数学认知与方式、多种数学能力、数学意识与观念;能促进学生情感、态度和个性品质的发展;实现了数学素质教育的基本目标,具有较强的可操作性、可接受性和可迁移性,是数学素质教育的重要实践与成功范例.GX实验对目前我国基础教育数学课程改革具有启发与借鉴意义.     

新时期高校党务领导干部应具备的素质

中共中央、国务院于《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中明确指出 :要“努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。”居于高校核心地位的党委书记、党 (总 )支部书记及党委职能部门负责人等党务领导干部 ,是实施素质教育的决策者和组织者 ,其自身素质如何 ,直接关系到素质教育的全面推进 ,党的教育方针的全面贯彻 ,教育质量的全面提高。笔者认为 ,高校党务领导干部要完成带领广大教师和教育工作者实施素质教育的任务 ,其自身必须首先具备如下素质 :1　要有较高的思想政治素质高校党务…