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山东省委政研室山东省农业厅联合调查组 《山东农业》1999,(1):21-21
实施科教兴农必须完善农技推广体系,而当前完善农技推广体系的关键环节是理顺乡镇农技推广管理体制。最近,省委政研室和省农业厅就这个问题进行了调查。 一、我省现行乡镇农技推广管理体制存在的突出问题 从50年代初到80年代中期,我省农技推广体系中,乡镇农技推广机构的人、财、物三权均归县农业部门管理,即实行条块结合,以条为主的管理体制。自1986年推广莱芜“简政放权”经验开始,全省各地都相继把乡镇农技推广机构“三权”下放乡镇管理,从而形成了以 相似文献
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农业作为我国国民经济的基础,对我国经济发展发挥着重要的作用。乡镇农技推广作为提供实用技术以及科研成果的组织,是促进农业现代化,巩固农业基础地位的重要载体。因此,加强对乡镇农技推广体系的建设显得尤为重要。从当前乡镇农技推广在体系方面存在的问题和完善乡镇农技推广体系的对策对该问题进行了分析和探讨。 相似文献
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乡镇农技推广体系是普及农业科学技术、实施科教兴农战略的重要举措,具有十分重要的意义。建立完善的乡镇农技推广体系是实现农业现代化和农村经济结构调整的重要方式。就乡镇农技推广体系的建设、发展及存在的问题和对策进行论述,为体系的成功运作提供借鏊。 相似文献
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乡镇农技推广体系在发展现代农业、推进社会主义新农村建设中具有至关重要的作用。根据现阶段太湖县农技推广机构面临的新形势、新任务和新要求,分析了乡镇农技推广体系存在的诸多问题,提出了创新发展的设想。 相似文献
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乡镇农技推广体系建设存在的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
乡镇农技推广体系是推广普及农业科学技术,实施科教兴农战略的重要载体。稳定和完善乡镇农技推广体系对实现农业和农村经济结构战略性调整具有十分重要的意义。 相似文献
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为了推动乡镇农业推广工作的顺利开展,我们一方面要重视对乡镇农业推广的众所周
知,我国是农业大国,农业是我国发展的第一产业,关于国家的发展命脉,为了保证农业发展实
现健康可持续发展模式,在全国各个乡镇已经开展逐渐进行农业技术推广工作,通过对新技术、
新方法的推广创新,不断提升农产品种植质量,领导农民共同致富,成为建设社会主义新农村的
重要发展途径。但是,就现阶段的发展而言,在乡镇进行农业技术推广的过程中,因为推广资
金、技术方法和推广形式等方面还存在一定的局限性,限制了推广工作的顺利开展。基于此,笔
者将下下文中针对农业技术推广方面存在的主要问题进行分析,并提出一系列解决方案,促进
农业技术推广工作的顺利开展。基本概念的认识和理解,为促进乡镇农业种植的健康、可持续
发展起着至关重要的影响。 相似文献
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基于Malmquist指数的我国农村乡镇卫生院全要素生产率分析 总被引:1,自引:0,他引:1
使用DEA-Malmquist方法考察了我国30个省份乡镇卫生院2002~2009年全要素生产率的动态变化。结果表明,2002~2009年间我国乡镇卫生院全要素生产率整体提高了3.9%,其中技术进步要高于技术效率提高,但各省份变动情况存在明显差异;乡镇卫生院基础比较薄弱的西部地区其全要素生产率增长最快,明显高于东部和中部地区。 相似文献
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为了搞好农业技术推广工作,使先进的科学技术尽快应用到农业生产实践中去,强化服务网络建设,绥棱县推行了以“优化县级、强化区域、取消乡级、完善村屯”为主要内容的农技推广体系改革.建立强化领导保障机制、落实资金支撑机制、实行政策激励机制和建立监督管理机制4项持久的良性运行机制,为农业经济发展、农村面貌改善、农民增收提供有力保... 相似文献
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新型农业经营主体农业科技推广供需匹配分析 总被引:1,自引:0,他引:1
【目的】研究新疆不同新型农业经营主体技术需求与技术供给之间的均衡程度,建立与新型农业经营主体发展相适应的多元化农业技术推广体制。【方法】采用问卷调查、实地调研、典型案例分析、微信网络平台收集数据,运用比对法,分析农民合作社和农户的技术供需类型、科技推广主体供需、技术供需认知。【结果】各类农业推广技术供需重点基本一致;推广技术供需不匹配的矛盾较为突出;新型经营主体作为科技推广主体在供需匹配方面矛盾较为突出;农技推广机构作用亟需加强;农业科技推广方式渠道手段较为集中,不能很好满足各类经营主体需求。【结论】新疆农业科技推广应用体系中供需之间存在一定的不匹配性,建立农户需求反馈机制和技术供给主体之间协作机制,加大资金投入力度,推进农技推广体系和公共服务平台建设,提升农民科技文化素质,提升新疆新型农业经营主体农技推广水平。 相似文献
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2009年莲都区被列入农业部农技推广示范县项目实施单位,2010年在黄村乡开展山区冬油菜轮作夏季甜玉米耕作模式的探索,示范推广126 hm2,年产值780多万元、纯收益671多万元。该文从地域选择、茬口安排、冬油菜栽培、夏甜玉米栽培几个方面总结山区冬油菜轮作夏季甜玉米栽培技术要点。 相似文献