刍议目前会计电算化存在的问题和加强发展的对策

会计电算化是指把以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中，以应用电子计算机代替人工记账、算账、报账，代替部分由大脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。会计电算化提高了会计信息处理的速度和准确性，为用户提供及时准确的会计信息，有助于加强管理，提高企业的竞争能力。会计电算化是会计发展的一个历史性的飞跃，对企业的内部控制产生了深远的影响，提高了企业的运营管理效率。但由于计算机技术本身一些局限及网络的迅猛发展等因素造成会计电算化在应用过程中也出现了许多问题，如何解决这些问题，加强会计电算化的创新和发展成为当下会计界亟需解决的课题。     

谈医院会计电算化存在的问题及对策

会计电算化在现代社会已经不算是什么新鲜的东西了,在现代经济和科技的结合越来越紧密的当今社会,会计电算化管理工作成为了企业获得发展实力的重要途径。计算机技术、网络技术、通信技术的崛起,让会计行业开始使用电算化来代替手工作业,计算机记账、计算机制作报表、财务信息网络传输等等都为财务工作提供了便利,改变了我们的工作方式。因此我们需要深入的探讨医院会计电算化所存在的问题,以此来提升医院会计电算化工作质量。     

中小企业会计电算化的问题与对策

会计电算化使会计工作发生了很大的变化,迎合了专业人员的工作需要,减轻了财会人员的工作强度,使得会计工作的准确性、规范性和工作效率大幅提高,但在运用过程当中仍然存在着很多问题.文章阐述了实现会计电算化的重要性,就当今中小企业会计电算化运用过程当中的问题进行分析,包括企业管理者对会计电算化的认识不足,电算化软件选择存在偏差,缺乏高素质的会计电算化人才等,并根据其发展现状与趋势,探讨实施会计电算化的有效策略,希望能达到提高中小企业会计电算化水平,促进中小企业长期可持续发展的目的.     

浅谈我国会计电算化发展的问题分析及对策

会计电算化是会计进入信息化的基础,是企业进行决策的重要依据,经过多年的实践和改进,会计电算化已经向管理信息系统转变,形成以会计软件为核心,金融管理、计划、分析为一体的会计电算化管理信息系统。它推动会计理论和会计技术的进步,节省会计人员的时间和精力,全面提高会计工作效率和质量,提高整个会计工作水平,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。本文论述会计电算化在发展和实践中存在的问题以及解决对策,有助于会计电算化的实际应用。     

新医改形势下加快培养复合型会计电算化人才的必要性

医院会计电算化的出现,是医改环境下医院管理现代化和会计自身改革和发展的客观需要,本文通过对当前医院财务管理工作面临问题的分析,提出加快培养复合型会计电算化人才的必要性及培养的有效途径,使这类人才在日常工作中发挥技术骨干作用,促进医院会计电算化向深层次、科学化、精细化方向发展.     

浅谈我国企业会计电算化的现状及发展

随着计算机技术和社会主义市场经济的逐步完善,企业对财务管理和会计核算的要求也越来越高,当前,很多企业已经实行了会计电算化,经过工作实践,使得企业在会计核算效率等方面有了很大的提高,并在运行会计电算化的基础上,逐步向会计管理电算化和会计决策电算化发展,当然还有部分企业也正在试行会计电算化软件。本文简要阐述和探讨我国企业目前会计电算化基础工作、会计从业人员业务素质、会计信息系统的安全性、保密性等方面存在的现状,并展望我国企业会计电算化的发展趋势。     

浅析会计电算化对企业内部控制的影响

随着电子信息技术的发展和普及,实行会计电算化管理的企业越来越多,会计核算和财务管理的环境也随之发生了很大的变化。为充分发挥会计电算化的便捷和高效等优势,确保企业财产的安全,为企业经营决策提供完整的信息,建立一套适合电算化会计系统的内部控制制度便显得尤为重要。本文结合笔者的工作实践就会计电算化对会计实务的影响,当前环境下会计电算化对内部控制的影响,会计电算化环境下如何强化企业内部控制等问题进行了分析研究,提出了一些看法。     

对企业推行会计电算化的思考

随着经济的发展,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。文章论述了企业推行会计电算化应注意的问题。     

中职会计电算化教学问题初探

对于中等职业学校而言,开设会计电算化这门课程的首要目标是培养会计实务人员,解决社会实践中对初级会计实务人员的需求问题。因为中等职业学校本身以及该课程特有的属性,所以在教学实践中,应当以正确的教学目标为导向,改革传统的教学理念和方法,紧跟社会实践的发展,及时补充更新教学内容。此外,还要注意在课程设置上加大实验课的比重,务实而不务虚。     

浅析我国会计电算化存在的问题及对策

随着经济的发展,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。但由于我国会计电算化工作起步较晚,在发展的过程中产生了许多新问题,文章就会计电算中存在的问题及对策作初浅探讨。     

财务机器人应用下高校会计电算化课程改变对策

会计电算化作为高校培养财会类学生的一门实践性课程,在财务机器人冲击下也面临着诸多问题,文章以此为背景,对当前高校会计电算化课程及培养目标做了整体描述,认为当前会计电算化课程存在教学理念落后、实践教学模式单一、课程考核模式欠佳、实验设施不够齐全的问题,并针对问题,以加强培养管理分析型财务人才为目标提出了相应的改善对策。     

会计电算化教学改革途径与方法

随着会计应用人才培养观念的转变,会计电算化成为会计改革的重中之重。在会计教学工作中,只有拟定科学的教学目标,规范会计电算化的教学内容,采用现代化的教学方法和更合理的考评方式,才能适应社会需要,培养高素质的信息化管理型会计人才。信息技术的突变呼唤着会计革命,现代信息技术的发展又为会计改革提供了充分的条件。会计人才需求大环境的变化也迫切呼唤教学内容和教学方法的革新。因此,必须重视会计电算化环境下的会计教学改革,否则,新时期的教学目标将难以实现。     

会计电算化安全问题及对策

会计电算化提高了企业会计工作质量和会计工作效率。越来越被各个单位所重视,是以后会计工作发展的方向。但由于会计电算化是会计学、电子学和信息学的综合运用,会计传统的核算环境、信息载体、管理模式、安全控制体系均发生了变化,随着信息技术的发展和会计改革的深化,电算化将面临众多新的挑战,电算化安全是面临的挑战之一。     

关于会计电算化教学的几个问题

开展电算化会计教学,观念和方法方面都存一些问题,针对这些问题的方析我们急待解决。其中的实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节。如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题。     

会计电算化的作用与优势

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是应用电子计算机实现的会计信息系统。实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的重大革命,不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。     

施工企业的电算化应用对策

会计电算化在施工企业的应用中,客观上仍存在诸多问题,通过对施工企业会计电算化应用的现状进行了调查,遇到的问题进行分析,并针对性提出了相应的改进建议。     

浅议会计电算化专业课程评价方式的改革——以重庆工商职业学院为例

高职院校会计电算化专业课程评价体系目前在考核评价方式上存在着学生综合成绩的构成不平衡、理论考试形式单一、内容不全面、实训课程考核困难等问题,针对这些问题可以通过建立“双及格”评价体系,并在评价形式上根据各门课程的特点采用笔试、口试、实际操作、课程小论文等多种形式考核相结合来解决,以促进学生对基础理论知识的掌握和实践技能的提高,最终达到高职院校会计电算化专业的培养目标。     

施工企业的电算化应用对策

会计电算化在施工企业的应用中，客观上仍存在诸多问题，通过对施工企业会计电算化应用的现状进行了调查，遇到的问题进行分析，并针对性提出了相应的改进建议。     

小企业会计电算化系统实施研究

信息化是当今企业发展的方向,而信息化建设当中最重要的因素就是会计电算化,会计信息有助于企业内部管理当局加强经营管理,提高经济效益,一个企业正常运转所需的信息中有70%以上是由会计信息所提供的。小企业在我国国民经济中占有非常重要的地位,在小企业中实行会计电算化是提高我国综合国力的重要措施之一。本文以促进小型企业科学实施会计电算化系统为根本目的,根据小型企业规模、经营特点、管理需求等不同设计了三种模式:构建会计电算化系统模式、在线租用财务软件模式及代理记账电算化模式,最后提出了完善小企业电算化系统的措施。     

试论电算化会计工作中存在的问题和对策

本篇文章首先对电算化会计的概念作了简要介绍,随后探讨了当前我国电算化会计工作所存在的问题,并就其问题产生的原因进行了详细分析,最后提出了几点改进措施,以供相关同志参考。