农村居民赋权媒介素养教育研究

目前农村居民媒介素养处于缺失和低位的状态,严重阻碍了我国乡村建设。对赋权范式媒介素养教育理论及其在我国乡村的实践进行梳理和研究,发现它能够推动农民个体权利意识的觉醒和培养乡村公共空间的形成,可以有效推动我国新农村建设。     

基于绩效管理的我国媒介组织竞争力研究

国内外的管理实践证明,绩效管理对提升组织的竞争力有重要意义,但对国内的许多媒介组织来说,还不完善。本文在分析绩效管理与媒介组织竞争力关系的基础上,研究了我国媒介组织绩效管理的现状与存在的问题,并就如何运用绩效管理提升媒介组织的竞争力提出了建议,对我国媒介组织实施绩效管理有一定的理论与实践上的借鉴意义。     

从媒介特性出发分析广播民生新闻的优势——以《阳光热线》为例

各种媒介具有各自独特的属性,同一个新闻通过不同的媒介进行传播会取得不同的传播效果。新闻的传播效果,不仅仅因为它本身的重要程度,也在于媒体上有效地对新闻进行呈现或者报道。"阳光热线"类民生新闻之所以取得重要影响的原因之一,就是充分发挥了其载体——广播媒介的传播优势。媒介的传播优势是和其媒介特性紧密相关的。本文从媒介特性的角度出发,以《阳光热线》为例,分析广播媒介在做民生新闻方面的优势。     

网络媒介审判现象及其防范策略探析

近年来,随着互联网的高度发展、网民数量的迅速增长尤其是社交媒体、自媒体的广泛兴起,使媒介信息传播模式发生了前所未有的变革,"网络媒介审判"现象也愈演愈烈,已经影响到了媒介行使新闻监督的权利,也严重干扰了司法审判的独立性和公正性,对现实的司法活动产生无法挽回的负面影响,媒介审判已经成为两者之间难以平衡的焦点。因此,抑制消除媒介审判的负面效应成为一个亟待解决的问题。     

微媒体时代面向媒介信息素养教育的高校图书馆创新服务体系研究

简要介绍了媒介信息素养和媒介信息素养教育的概念和发展,对微媒体时代媒介信息素养教育出现的新变化进行了详细说明,从资源、环境和人才三方面具体分析微媒体时代构建面向媒介信息素养教育的高校图书馆创新服务体系的优势所在,并从"教育定位""协同合作"以及"三位一体"三方面提出具体构建策略。     

果树病毒病传毒媒介及防控技术研究进展

对果树病毒病传毒媒介的种类、特点及其防控技术等方面进行综述,指出了我国果树病毒病传毒媒介防控技术研究中存在的问题,并对研究前景做了展望,以期对今后的研究工作提供一定的参考。     

双创视域下大学生运用“互联网+媒介”创业就业研究

本文首先对双创视域下大学生运用"互联网+媒介"创业和就业的内在联系进行了剖析,然后从学业和创业冲突、创业精神、管理三个方面阐述学生运用"互联网+"模式创业存在的问题,最后针对存在的问题进行深入探讨,提出提高大学生运用"互联网+"模式创业就业策略,以期达到有效利用"互联网+媒介"创业提高就业的目的。     

基于高校图书馆的大学生媒介教育路径探寻

针对新媒体时代大学生媒介素养缺乏的现状,在对高校图书馆开展媒介教育面临挑战与定位分析的基础上,提出高校图书馆应从媒介素养教育的目标取向、馆员的角色转型两方面构建大学生媒介素养培养模式的理念,并从平面媒介、视听媒介、新媒介3种媒介途径分别提出具体的实施策略,旨在不断拓展图书馆的服务功能,助力大学生的媒介素养培养,帮助他们找到有效及高效地解读和利用知识的方法,提高其信息综合使用能力。     

自媒体时代下大学生媒介素养教育的创新与实践

中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,《意见》指出要加强高校校园网站联盟和网络信息管理系统建设,以及校园网络安全管理等。新闻媒体历经传统媒体、新媒体两个阶段,发展到自媒体时代。自媒体时代的到来,大学生成了自媒体运用的主要群体,高校是自媒体传播的主要阵地,因此,确保校园网络安全和网络信息管理,高校必须重视对大学生媒介素养教育培养。本文结合《意见》要求,对在校大学生进行媒介素养教育进行必要性分析,探讨自媒体时代下大学生媒介素养教育创新与实践路径。     

大众媒介对我国农村文化生活的影响

总结和评述了当前大众媒介与我国农村文化生活关系研究的现状,在此基础上结合贵州K村的实地经验提出应当从农民的视角入手,自下而上地开展大众媒介对农村居民文化生活影响的研究。     

中国早期播音期刊的发展演化

通过文献查阅和考证,全面考察了1929年至1949年我国30余种播音期刊的发展历史。认定1929年12月创刊的《广播无线电年刊》为中国最早的播音期刊,并重点剖析了《播音教育月刊》。认为,播音期刊的出现形成了电磁波媒体与纸质媒体的完美互补,是播音学社会化和制度化的重要标志,它完整记载了中国播音事业发展的历程。     

新媒体在甘肃省特色农业信息服务中的应用研究

农业信息化是当前中国现代农业发展极为重要的内容。随着信息技术的发展,新媒体逐渐被引进到农业信息服务中,成为促进甘肃省农业信息化发展的重要举措。借助新媒体进行信息沟通,能够有力地促进地方特色农业经济的发展,也为新媒体开辟新的应用场景提供可能。为了更有力地促进特色农业产业的发展,针对甘肃省目前农业信息服务的发展现状以及建设中出现的问题,通过对新媒体在甘肃省特色农业信息服务中的优势分析,探讨了新媒体对于提升特色农业信息传播的效率和作用,为新媒体在甘肃省特色农业信息服务中的应用研究提供了理论基础。     

文说--一个还原中国古代的命名

中国古代蕴藏了大量的有关文学的言说和著述,自20世纪20年代以来学术界对它的命名就从没间断过。主要命名有“中国文学批评”、“文学理论批评”、“文学理论”、“诗学”、“文论”,可都有不足。相比较于这些外来的和现代的语汇,“文说”倒是历史的还原,它能准确地体现“中国”、“古代”说文的思维方式和表述形态,使中国古代“文说”与现代“文论”的差异和西方“诗学”的区别从名称上就可体现出来。     

框架理论视角下的体育教师媒介形象建构

以框架理论的视角,对“人民网”和“网易网”近5年来关于体育教师的新闻进行梳理。结果显示：网络新闻主要从建构正面典型、呈现负面形象、反映生存现状和体现制度改革等4个方面对体育教师进行报道,主要运用弱势群体、模范典型、娱乐新闻和违法犯罪4个新闻框架建构体育教师的媒介形象,致使体育教师媒介形象呈负面化。针对这一现状,从社会环境、新闻媒介和体育教师群体三个层面进行了分析并提出相应的对策。     

多媒体技术在汉语课堂教学中的应用研究

多媒体技术在汉语课堂中得到了越来越广泛的运用,但学者专家普遍将多媒体技术与现代媒体技术划等号,忽视了多媒体技术中的传统媒体技术部分。本文提出多媒体技术是传统媒体技术与现代媒体技术的总称,并简析了根据汉语课程需要、学生汉语水平和学习年级的不同采取不同的媒体教学手段和教学模式。     

试论农民媒介素养的培养

一个人媒介素养的高低,决定他发展的潜质有多大;一个国家民众媒介素养的高低,决定这个国家发展的前景有多广。笔者通过考察安徽省农民媒介素养,发觉整体偏低,亟需提升,提出培养农民媒介素养的一些方法途径,以期能有助于中国农民整体素质的提高。     

传统媒体向新媒体融合在农业信息服务上的应用

以互联网技术为主导的新媒体,利用先进的数字化生产与传播方式,迅速占领了传统媒体经营几十年的信息与文化市场,对传统媒体造成了巨大的冲击。面对不利局面,传统媒体既要保持自己的特色,又必须吸收网络信息技术的优势,互相补充,以求得共同发展。本文从新老媒体的现状出发,简单的探讨传统媒体向新媒体融合在农业信息服务上的应用。     

新媒体语境中江苏省新型农民培养研究

鉴于新媒体在农村地区迅速发展并已成为改变农村文化生态的重要力量,在界定新媒体和新型农民的基础上,结合实地调研的结果,分析新媒体对农传播的现状,并探讨新媒体在培育新型农民过程中的改进空间,以期通过政府、新乡贤、新媒体和农民自身的共同努力,进一步发挥新媒体的催酶作用,实现江苏省新型农民培养的有效性,并对其他地区形成示范。     

高校马克思主义理论新媒体传播路径探析

新媒体时代是一个信息、通信与传播空前发展的时代，当代青年认知和接受马克思主义理论所呈现的新特点对马克思主义理论的传播途径提出了新要求。相较于以传统媒体为主要介质的传播形式，以短、轻、碎片化等为典型特征的新媒体传播形式赢得了青年学生的欢迎和追捧。基于互联网语境下高校青年学生理论接受的惯性审视，探讨简洁而不失厚重的理论精华、轻松而不失严谨的新媒体传播范式，对于提升高校青年马克思主义理论入耳入脑入心入行有效性具有较强的现实意义。     

认知语言学与戏剧欣赏和批评初探

从20世纪80年代以来，认知语言学一直处于语言学领域的学科前沿，笔者认为，认知语言学的相关理论对于戏剧欣赏和批评，尤其是跨国戏剧欣赏和批评同样有着指导意义，并试图:1.运用典型理论论证莎士比亚戏剧人物塑造的特点;2.运用认知模型和文化模型的理论诊释文化差异对戏剧欣赏和批评的影响。