论大学生的理想信念教育

理想信念是大学生健康成长的精神支柱、精神动力和政治保证。大学生的理想信念如何，事关国家未来发展和兴衰成败。大学阶段是一个人理想信念形成和确立的关键时期，目前，大学生的理想信念普遍存在着低住性、嬗变性、不稳定性、多层次性、务实性等特点。本文从大学生理想信念的现状及大学生理想信念教育的功能入手，探讨了新形势下加强大学生理想信念教育的思路和方法。     

高校大学生理想信念教育探究

大学生承载着我国社会主义事业的建设使命,他们的健康成长关系到国家的未来和民族的希望。理想信念教育不仅有助于大学生的成长成才,也与"中国梦"的实现密切联系。当前高校大学生理想信念教育的总体趋势是健康向上的,但也应看到在大学生理想信念教育过程中仍存在一些有待完善的地方,为此,应当坚持社会主义核心价值体系为引领,发挥高校在大学生理想信念教育中的主渠道作用,注重家庭教育在大学生理想信念教育过程中的作用,建构大学生在理想信念形成中的自我教育模式。     

自媒体对大学生“中国梦”理想信念教育的影响及对策研究

自媒体的普及及其独特的媒介特性对大学生理想信念教育产生了深远的影响。一方面自媒体拓宽了大学生接收信息的平台,为"中国梦"理想信念教育方式的多样化提供了可能;另一方面自媒体在信息传播过程的交互性和难控性也给良莠不齐的社会思想生存传播提供了可能,给大学生理想信念教育带来新挑战。通过研究自媒体特性及其对大学生"中国梦"理想信念教育的影响可以为"中国梦"理想信念教育探寻一条新的发展方向。     

用“三个自信”积聚成长成才“正能量”

把党的十八大提出的道路自信、理论自信、制度自信"三个自信"思想贯穿于大学生理想信念教育中是高校重要任务,高校要用"三个自信"丰富拓展大学生理想信念教育的观念和路径,以及把握好值得注意的教育原则,进一步引领当代大学生成长成才,让大学生坚定"三个自信"思想。     

新形势下大学生理想信念教育的有效路径探究

理想信念是当代大学生继承艰苦奋斗精神的引导者,其科学与否决定着大学生的奋斗结果。树立科学的理想信念,能够保证大学生更好地投入工作与生活。通过阐述新形势下大学生理想信念的现状,以及指出当代大学生理想信念存在的问题,进而结合"中国梦"宏伟理想,提出新形势下大学生理想信念教育的有效路径。     

关于加强新时期大学生理想信念教育的思考

理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心。阐述了新形势下加强大学生理想信念教育的重要性,分析了大学生理想信念的现状及存在的问题,提出了加强理想信念教育的基本途径。     

试论大学生社会主义理想信念教育的两个基本问题

当前突出加强对大学生的社会主义理想信念教育,具有特别重要的意义.对大学生社会主义理想信念教育的两个基本问题,即认识什么是社会主义,如何认识社会主义进行了初步的探讨.     

中国梦视域下的大学生理想信念教育

中国梦,归根到底是人民的梦,在实现中国梦的征程中,青年大学生将是主力军。受国际、国内环境及大学生自身因素的影响,大学生理想信念面临严峻的挑战。中国梦为大学生理想信念教育注入了全新的活力,她开启了大学生理想信念教育全新的话语体系,推动了大学生理想信念教育走出价值困境,开创了大学生理想信念教育切实的实践途径。中国梦的理想一旦照进大学生理想信念教育的现实之中,便会统领其发展,并为之开创一个崭新的篇章。     

“书院制”改革背景下的当代大学生中国特色社会主义理想信念教育

当代"书院制"教育体系既有着过去书院教学方式的博学特征,也能够与现代理想信念教育思想高度融合。故本文以研究大学生理想信念教育为主,将文章分为观念转变和教育内容转变两个板块,对"书院制"改革背景下的当代大学生中国特色社会主义理想信念教育进行了简单研究。望文中内容可供思政相关教育人员做简单参考用。     

《共产党宣言》对大学生理想信念教育的魅力

为进一步加强大学生理想信念教育,针对当前大学生的理想信念存在多元性、不坚定性、多变性、功利性等问题,就《共产党宣言》对大学生理想信念教育的魅力进行了分析,认为《共产党宣言》中“两个必然”的论断,揭示了社会发展的客观规律,有助于大学生坚定马克思主义和共产主义的科学信仰,树立科学的理想信念,对大学生理想信念教育具有重要的理论意义和现实意义。     

大学生理想信念教育用语探析

人类的生存和发展离不开语言,大学生理想信念教育更是离不开语言,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"在拟订教育性谈话内容的时候,您时刻也不能忘记你施加影响的重要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵的。"大学生理想信念教育面对的是有思想的大学生,需要良好的语言表达能力,教育语言必须做到以理服人,以情感人。     

边疆地区高校少数民族大学生理想信念教育对策浅谈

在国家良好的政策下,少数民族地区政治、经济、文化不断发展,为打造更加稳定、健康的发展环境,需要对大学生加强理想信念教育,使其具正确的价值观念,为地区发展贡献力量。本文从增强内蒙少数民族大学生理想信念教育实效性的要求入手,并分析如何在高校开展好少数民族大学生理想信念教育,希望进一步提升人才培养质量。     

习近平青年理想信念观融入高校大学生理想信念教育探究

习近平青年理想信念观是指导青年学生树立远大目标、勇于付诸实践的理论指南，其内质意蕴要求青年学生能够坚定信仰、信念、信心。高校是为党育人、为国育才的关键支撑，是青年学生成长成才的重要阵地。践行习近平青年理想信念观就是要把理想信念教育融入大学生的学习、生活等实践中，渗透到大学生内心深处，从而提高高校青年学生理想信念教育的科学性和实效性。实践表明，习近平青年理想信念观为高校开展大学生理想信念教育指明了方向、厘清了内容框架、提出了方法，对大学生的成长具有深刻的现实意义。     

试论大学生理想信念教育

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想想念教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生理想信念现状及问题入手,探究其产生问题的原因,进一步得出加强大学生理想信念教育的有效对策,具有现实意义。     

试论大学生理想信念教育

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想想念教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生理想信念现状及问题入手,探究其产生问题的原因,进一步得出加强大学生理想信念教育的有效对策,具有现实意义。     

大学生党员理想信念教育存在的问题及原因分析

大学生党员的理想信念教育是党的建设的重要环节.本文在阐述大学生党员理想信念教育内涵的基础上,总结了大学生党员理想信念教育存在的几个问题,并对问题的原因进行深刻的分析,为提出切实可行的教育对策提供基础.     

大学生党员的理想信念教育研究——以安徽大学江淮学院为例

大学生党员的理想信念教育工作是大学生思想政治教育的核心,是高校党建工作的关键环节。本文以安徽大学江淮学院为例,分析学生党员理想信念教育的特点以及存在的问题。主要表现为:学生党员理想与政治信仰意识比较淡薄;发展党员过程中重学习轻理想信念的考察;入党后理想信念教育弱化;党员理想信念教育活动内容单调等。针对以上问题,本文尝试提出加强大学生党员理想信念教育的对策。     

新形势下高校大学生信仰教育的现状及对策研究

在全面从严治党的新形势下,高校大学生的信仰教育放在了更加突出的位置上,如何培养理想信念坚定的当代大学生成为高校思想政治教育工作重要任务.本文分析了高校大学生信仰教育的现状,提出了增强大学生信仰教育的对策,旨在为高校大学生的信仰教育提供有益的参考.     

大学生思想政治教育为圆梦汇集能量的对策探讨

实现中国梦,既需要现实力量,更需要后续力量。大学生思想政治教育肩负着培养学生道德品质的重任。为了更好地发挥大学生思想政治教育的育人、育才作用,为实现中国梦培育坚定可靠的生力军,文章从如何为实现中国梦汇集能量入手,对大学生思想政治教育今后的工作重点进行了探讨。认为大学生思想政治教育应围绕着新的工作主题,广泛开展"中国梦"的宣传教育活动,为"圆梦"营造良好氛围;坚守理想信念教育,为"圆梦"激发正能量;大力弘扬中国精神,为"圆梦"提供强大精神动力;努力培育大学生的"成才梦",为"圆梦"构筑广泛基础;坚持立德树人,为"圆梦"培育坚定可靠的生力军。     

大学生社会主义核心价值体系教育实践机制研究

在高校思想政治工作中加强社会主义核心价值体系教育对培养大学生正确世界观、价值观、人生观具有十分重要的意义。当前,大学生思想受外来文化和意识形态的渗透以及经济社会发展转型的影响,给高校开展思想政治教育工作带来了许多新问题、新挑战。为此,从"加强对大学生社会主义理想信念教育"、"开展弘扬时代主旋律的社会主义核心价值体系实践活动"等方面入手,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践机制。