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产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式和教学特色,是办好高职教育的关键,也是建设"双高计划"的基本原则."双高计划"对产教融合与校企合作提出了更高的目标与要求,高职院校要紧紧围绕人才培养、师资队伍建设、专业与课程建设、社会服务等方面的目标与要求,创新校企合作运行机制,探索建立校企合作"特区",借助企业化运行模式,在机构设置、人员聘任、收入分配、混合所有制等方面深化改革,不断深化校企合,激发办学活力,提升育人质量. 相似文献
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构建农业职业教育集团化办学机制的实践与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
农业职业教育的职业性、实践性和开放性的特点,决定了农业职业院校的发展必须探索出符合农业职业教育自身发展要求的办学模式,创新办学体制机制,构建集团化办学机制,搭建校企合作平台,实施政府、行业、企业、农业职业院校"四方"联动,不断增加农业职业院校的办学活力;健全校企合作运行机制,完善人才培养体系,不断破解农业职业院校发展中的难题,提升农业职业教育人才培养质量。 相似文献
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校企合作是当前我国职业教育改革与发展的方向。指出大力推进校企合作,必须通过学校、企业、政府三方共同努力,切实采取有效措施,创新校企合作的运行机制。阐述了高职学院校企合作的对策,以供参考。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(2):54-55
本文基于校企协同模式,分析了当前高职创新创业人才培养现状,并针对具体存在的问题,分别通过校企协同构建双创人才培养计划、促进专业教育与行业发展对接、校企协同制定双创教学课程体系、促进教学内容与岗位标准对接、校企合同建设双创培养服务平台、校企协同组织双创教育指导活动等路径,提出了高职创新创业人才培养体系构建的相关策略,旨在能够进一步加强高职院双创人才培养质量,深化校企合作,推动高职双创教育的可持续发展。 相似文献
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SWOT分析视角下新型职业农民高职教育研究 总被引:3,自引:0,他引:3
《高等农业教育》2018,(6)
以北京农业职业院校开展新型职业农民高职教育为案例,从SWOT视角进行分析,认为该创新的优势在于办学理念先进、有"半农半读,农学结合"办学经验、可以整合资源、体系健全;但存在专业设置有待优化、教师执教能力不足、缺乏产教融合基地等劣势;机遇在于乡村振兴战略需要激活内生力量、新型职业农民培育亟待创新、农民具有提升学历能力的迫切愿望等,但也存在一定挑战。为此,需要抓住机遇,发挥优势,创新教育机制,加强专业群建设,构建职业教育和培训"立交桥";协同创新,开展紧密型产教融合、校企合作,补偿自身劣势;基于培育过程,提高人才培养质量;创新现代农业职业教育治理体系避免风险。 相似文献
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《辽宁农业职业技术学院学报》2021,(4)
校企党建合作是新时代探索高职院校党建育人工作的创新点。在职业教育视角下构建了校企党建共建"1+N"模式,探索校企党建共建的长效机制与工作模式,充分发挥共建支部的党建引领作用,提高党建工作的实效,为社会主义经济建设培养更多的高素质技术技能人才。 相似文献
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集团化办学是职业教育发展的战略选择,构建集团化办学机制,搭建校企合作平台。实施政府、行业、企业、农业职业院校"四方"联动,不断增加农业职业院校的办学活力;健全校企合作运行机制,完善人才培养体系,不断破解农业职业院校发展中的难题,进一步提高农业职业教育人才培养的质量。 相似文献
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在我国现行校企合作创新创业教育模式下,学校"所供"与企业"所需"存在一定程度的脱节等现象,本文在校企合作创新创业教育的误区分析与反思的基础上,在新旧动能转换的重大机遇下,提出校企合作创新创业教育"四位一体"模式。 相似文献
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校企(地)协同育人是培养高素质技术技能型人才的有效方式。江苏农林职业技术学院根据农业行业的特点,通过与企业(地方政府)合作开展定单班、定制班等协同育人模式的改革与实践,创新了产教融合校企合作育人的方式,为解决农业人才下得去、留得住、用得着的问题提供了有效路径。 相似文献
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“协同创新”是实现高校同科研机构、企业开展深度合作,建立战略联盟,促进资源共享的重要方法,是推进高校内涵式发展,提升创新能力,提高人才培养质量的重要方式.以郑州牧业工程高等专科学校为例,介绍该校发展校企协同创新的实现模式、成效及实现校企协同创新的基本经验,为高校开展协同创新、提高教育质量提供理论和经验指导. 相似文献
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国外校企合作办学模式的分析与研究 总被引:7,自引:0,他引:7
职业教育作为一种与经济社会联系最为紧密的教育类型,决定了其必须走产学研结合、校企合作办学之路。文章旨在通过介绍国外职业教育校企合作的一些典型模式,加以分析比较,以探求我国如何进一步推进职业教育的校企合作。 相似文献
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本文分析了国内职业教育校企合作模式的现状,通过学习德国、加拿大、英国、法国以及美国的校企合作模式,剖析国外校企合作模式的优点及运行机制,引发对国内的职业教育校企合作模式及运行机制的思考。 相似文献
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