新形势下农业高职院校提高学生党员培养质量研究

农业高职院校学生党员发展工作,对社会发展,建设党员队伍有着至关重要的作用。目前学生党员培养过程中仍存在一些问题,新形势下我们要充分了解学生党员发展工作的特征,继续加大农业高职院校发展学生党员的力度,构建适合农业高职院校的学生党员质量保障机制,从而提高发展学生党员质量。     

高职院校“三型”党组织建设研究

构建学习型、服务型、创新型高职院校党组织具有重要的战略意义,不仅能不断增强高校党组织和党员的理论素养、服务意识和创新能力,而且能保证学校始终坚持正确的政治方向、培养大批合格人才,更是构建和谐校园、努力办好人民满意教育的政治保障。     

高职院校学生党员分层分类培养的探索与实践

学生党员教育培养"分层确定、分类培养"是新形势下学生党员教育培养的创新模式。文章就如何构建高职院校学生党员分层分类教育培养体系进行了有益的探索,提出了从新生的入党启蒙教育、入党积极分子培养、预备党员培养、党员培养四个方面构建分层分类的培养体系。分层分类的培养体系对学生党员的培养发展更具有针对性和实效性,能促进学生党员的全面发展,最终提高学生党员的发展质量。     

高职学生思想政治理论素养嵌入工学结合模式的“软实力”研究

高等职业教育发展,高职教育的高素质、技能型的培养目标和工学结合的培养模式越来越清晰,应用型、实践型的人才培养日益显著。在此背景下,思想政治理论教育凸显其"软实力"的特殊性,而社会主义核心价值观在高职教育中的功能定位决定了教学改革探索的重点必须适应高职生"工学结合"的人才培养模式。与之相关的高职学生的信念、习惯及价值取向教育可从人文、心理及内化外化相结合的途径来不断实现。这为丰富高职生思想政治理论素养,探究工学结合模式"软实力"提供了必要方向。     

校园网络舆情视域下高职院校学生党员教育管理体系构建研究

高职院校学生党员思想培养是校园党务工作者的重要任务。随着互联网的快速发展,高职院校学生党员成为网络阵地的新生力量。新媒体下网络舆情因其自由性、隐秘性、多样性等特点,因此党务工作也应与时俱进,重视校园网络舆情,构建合理的管理体系,进而强化对学生党员的教育管理工作。     

新媒体时代高职院校学生党员网络党建模式的创新实践

新媒体时代下网络技术的广泛应用,对高职院校学生党员培养模式提出更高的要求。分析了新媒体对学生党建工作的影响,阐述了学生党员网络党建模式的必要性,提出了构建学生党务工作者网络党建模式的方法与途径,以期为高职院校学生党建工作提供参考。     

高职学生党员理想信念教育与工匠精神融合路径初探

根据工匠精神的文化来源,讨论现有职业理想信念的现状和问题所在,给出了工匠精神与理想信念教育的相通之处。职业理想信念里所扮演的角色和在现代工匠精神影响下的高职院校学生党员素养的培育路径,其实就是将工匠精神和理想信念教育融入高职教育的各个方面中,从而来培养高职学生党员能够坚持不懈、积极进取的理想信念。     

提高农牧类高职院校学生党员发展质量思考

高校学生党建工作的核心是不断提高学生党员的质量,而党员的培养和发展是提高党员质量最重要的环节。目前农牧类高职院校学生党员发展中存在着学生入党意愿不高,入党动机不够端正等问题,可以从入党启蒙教育、发挥入党积极分子、学生党员积极性与先锋模范带头作用、细化党员发展标准、加强党建理论研究、紧抓网络与学生公寓阵地等方面来提高学生党员的发展质量。     

高职院校学生党员在公寓建设中的作用研究

大学生党员是大学生中的政治骨干力量,在学生群体中发挥着重要作用。通过分析学生党员在公寓建设中发挥作用的意义、功能表现和作用路径,以期使学生党员在公寓建设中发挥先锋模范作用,切实提高高职院校公寓的育人功能。     

农业类高职院校学生党建工作现状和对策

农业类高职院校学生党建工作是高校党建工作的一部分,做好农业类高职院校学生党建工作是新时期吸引农业精英加入到党的事业中来的重要举措。如何做好农业类高职学生党员的发展工作,培养出不仅具有科学文化素质和专业技能的学生,而且政治上过硬的农业技术应用型人才,已成为农业类高职院校党建工作的重要内容。分析农业类高职院校学生的行为特点,结合农业类高职院校学生党建工作现状,提出做好农业类高职院校学生党建工作的对策。     

+”背景下学生党员特色思政平台研究“互联网

“互联网+”背景下构建一个学生党员特色思政平台势在必行。通过分析高校在网络场域开展思想政治教育的现状和问题,立足于当代学生党员特征和发展需求,从网络课程建设、互动反馈社区创建、大数据分析及完善网络监管四个方面对学生党员特色思政平台的构建开展了研究,为高校思想政治教育工作的创新开展及学生党员的培养提供参考,以求提升高校思政工作的实效。     

初探高职院校学生党员发展质量保障机制

在新时期做好高职院校学生党员发展工作,是加强党员队伍建设的一项重要的举措。但是在目前的高职院校学生党员发展工作的具体运行当中,仍然存在着许多的问题。本文深刻的分析了这些问题出现的原因,并且针对高职院校学生的具体的特征给出了建设性的建议,希望能够切实的推动高职院校发展学生党员的工作的进行,并且保证好所发展的学生党员的质量。只有真正的做好学生党员的发展工作时,才能够在整体上提升高职院校的党建工作水平。     

高职院校学生入党意愿相关问题调查分析

通过对高职院校学生进行入党意愿等相关问题调查,分析了调查数据结果反映出来的问题,并提出了合理的建议,为提高高职院校学生党员培养质量提供参考。     

高职院校人力资源管理专业实践教学改革探索

高职院校培养的是既有理论素养,又有实践能力的应用型人才,对于高职院校人力资源管理专业而言,实践教学非常重要。本文阐述了高职院校人力资源管理专业实践教学中存在的问题,然后提出了构建人力资源管理专业实践教学体系的改革思路。     

文学经典视野下的学生党建工作实践研究——以江西外语外贸职业学院为例

在外语外贸类高职人才中指导学生正视中西方文化差异,增强学生党员意识极为重要。本文从中国传统文化出发,以文学经典为纽带,创新学生党建体系,构建学生党员渐进培养模式。在当前涉外人才学生培养中党建工作中,从中庸思想、大同思想、群体意识三个层次弘扬中国传统文化,探讨从深层文化结构上创新高职学校的学生党建工作。     

五年制高职顶岗实习期间学生党员的教育与管理

学生党员教育工作是高校党建工作的重要组成部分,顶岗实习也是五年制高职校教学体系不可缺少的环节。在这一特殊阶段,加强对学生党员的教育,是学校学生党建的新课题。从五年制高职党员教育的内涵和顶岗实习期间学生党员的特点着手,提出了加强顶岗实习期间学生党员教育管理的有效措施。     

高职院校学生入党动机调查与研究探索——以江西旅游商贸职业学院“艺心向党”先锋队为例

在江西旅游商贸职业学院"艺心向党"先锋队成员中,利用问卷及座谈调查高职院校学生的入党动机及态度,检验学生党员培训教育与实践活动的效果,全面了解学生对入党及党员培养工作的看法和建议,从中发掘高职院校学生入党动机及培养过程中存在的问题,系统剖析原因并找出发展对策。     

新媒体环境下高职学生党员教育管理研究

随着新媒体的兴起,高职学生党员的教育管理工作面临了前所未有的挑战,从高职学生党员教育管理的现状、新媒体环境下党员教育管理的意义等几个方面进行阐述,分析了新媒体环境下党员教育管理的新思路。     

校企合作模式下高职院校学生党建工作影响因素及对策研究

工学结合、校企合作培养模式是高职教育改革和发展的成功模式。校企合作党建工作是在发挥党组织的先进性作用、促进学生思想进步的同时,提高高职院校学生的实践能力。探索分析校企合作框架下党建工作的现状,找出高职院校学生党建工作的影响因素,并提出针对性的对策,为加强校企合作的党组织建设,提高党组织的战斗力和影响力,突显学生党员的先锋模范作用具有重要的现实意义。     

新时期高校中华民族共同体意识教育路径创新研究

中华民族共同体意识教育是培养学生共同体意识和民族团结理念的一种教育活动,隶属于思想政治教育的领域。目前我国高校重视开展中华民族共同体意识教育,但存在缺少系统性的思政课程体系、教师队伍理论素养不充分、互联网辅助问题凸显、培育氛围淡薄和活动形式单一等问题。针对这些问题提出了“思政课程”与“课程思政”协同育人、提高“铸牢”教师理论素养、占领网络育人新阵地、深化“铸牢”教育环境熏陶等一系列创新性路径。