“互联网+”背景下高校大学生网络心理健康现状

本文主要从网络心理健康的概述以及网络环境下大学生心理与行为状况等方面展开,论述了网络环境对当今大学生心理健康的影响,提示高校应当积极引导学生树立正确上网的心理行为和意识,并采取积极态度与科学方式介入大学生网络平台,通过分析大学生的网络心理与行为特点,建立系统全面的网络心理健康教育体系,提升当代大学生心理健康教育效果,进而实现大学生健康成才成长的教育目标。     

鲁南地区青年大学生信仰现状及信仰教育对策研究

鲁南地区大学生信仰受环境、传统、民族等因素的影响,出现了诸多问题。而坚持主流信仰引导、坚持实践育人走向、坚持新媒体介入,能够有效催化大学生政治信仰教育,以此帮助和引导青年大学生树立正确的信仰,进而实现青年学生思想与意识、实践与行动在政治层面与党中央保持一致,促进学生的精神成长和全面素质发展。     

大学生创新教育案例分析

分析了高等学校大学生创新教育的特点和现状,给出了大学生创新教育方式的案例,在课堂教学中,引导同学们对知识体系融会贯通,进行知识发散,从不同角度解题,从不同角度去创新思路,解决应用设计问题。在实践教学中,引导同学们利用掌握的实践技能,开拓思路并联系生活实际,解决和改进生产和生活中的具体问题。总结了大学生创新教育的实施方式,并对创新教育的发展提出了思路。     

网络给高校思想政治工作带来的新思考

当代大学生对网络的接触更为深入与依赖,如何引导学生在虚拟的网络中建立自己正确的人生观、价值观与世界观。面对网络对当代大学生产生的两面性,高校的思想政治教育工作应在网络时代思考对当代大学生思想政治教育的新对策。     

“中国梦”导向下当代大学生理想信念教育的路径分析

"中国梦"是马克思主义理论和当代中国实际紧密结合之后的产物,拥有非常丰富的涵义。为了更好地开展当代大学生的思想政治教育,引导大学生更加正确解读"中国梦"和追逐"中国梦",笔者分析了当代中国大学生个人理想和"中国梦"之间价值观上的紧密关系,得出结论:应该将当代大学生理想信念教育置于"中国梦"的引导之下,指引当代大学生为"中国梦"和个人理想的实现而不断奋斗。     

职业生涯规划视角下大学生创业教育研究

大学生是具有创新创业潜力的一个重要群体,大学生创业教育也是各个高校摆在突出位置的一项工作。如何提高大学生创业教育的实效性,建立创新创业教育的长效机制,值得我们思考。高校开展创业教育,将创业教育贯穿于职业生涯规划之中,将会更好地教育和引导大学生,从而培养出大批的创新创业人才。     

人本关怀介入大学生管理工作的案例分析

人本关怀教育理念强调尊重学生,理解学生,发挥学生主体性。将人本关怀介入到大学生管理过程有利于提高思想政治教育管理的针对性、实效性,实现大学生个性自由发展与思想政治教育管理目标和谐一致。文章在介绍人本关怀介入大学生管理工作必要性的基础上,通过一则恋爱挫折引导案例,分析人本关怀在大学生管理过程的机理所在。     

思想政治理论课中提升大学生法治素养的路径研究

依托成熟的教育平台和丰富的教育资源,通过系统的教育与引导,有针对性地提升大学生的法治素养,是高校教育活动中的重要职能。我国目前主要依托思想政治理论课程来进行高校法治教育,提升大学生法治素养。在思想政治理论课中深化法治教育,必须拓展教材内容、创新教学方法、发掘教学资源、提升教师素质并营造良好氛围。     

高职院校特色成长辅导室建设探索

特色成长辅导室旨在提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,引导高校强化大学生思想政治教育工作队伍建设,提升队伍的整体素质和专业水平,调动队伍育人的积极性。是高职院校推进教育教学改革、实现人才培养目标的重要途径。     

农林院校大学生非正式群体的特点及引导方法

大学生非正式群体在全国各类高校中已经成为普遍现象。这些非正式群体在学生当中起着日益重要的作用。它们对大学生思想教育和顺利成才的影响,既有积极的一面,又有消极的一面。尤其是农林院校,来自于农村的学生较多,在高校受新媒体等新鲜因素影响较深,更需要进行积极地引导。大学生非正式群体形成的原因非常复杂,表现形式多种多样,有明显的非正式群体特点,有针对性地做好引导教育工作,化消极因素为积极因素,是做好新形势下大学生思想政治教育工作,引导他们顺利成才的重要组成部分。     

试析高校青年辅导员如何做好学生管理工作

高校辅导员是高校大学生思想政治教育工作的重要力量,随着高校辅导员队伍建设逐渐的年轻化、高学历化,如何引导和帮助高校的青年辅导员开展学生教育和管理工作,是现在高校建设亟急需解决的问题。本文结合高校辅导员工作的特点,针对当代大学生的实际,就如何引导青年辅导员做好学生管理工作进行分析和探讨。     

从职业生涯规划大赛探究高职学生职业生涯引导

职业生涯规划大赛旨在进一步普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力,从而促进大学生就业、创业。因此,职业生涯规划大赛也日益受到重视。本文从我院的大赛现状出发,概括出职业生涯规划大赛存在的问题,从而探究大赛对学生职业生涯引导的误区,提出建立全覆盖的参与制度、制作严谨的评估程序、加强知识产权权教育等对策。     

新形势下加强和改进高校学生党员后续教育的思考

大学生党员是党员队伍中最有生机与活力的群体,是大学生群体中的先进分子和中坚力量,是学校党组织与青年学生联系紧密的纽带和桥梁。高校党建工作对大学生的思想教育和文化引导,事关社会的稳定、国家和民族的凝聚力以及党的事业的长远发展。本文从加强和改进高校学生党员后续教育的必要性,认识高校学生党员队伍中存在的问题与不足中,提出了加强和改进高校学生党员后续教育的方式,为进一步提高人才培养质量服务。     

大学生消费情况的调查报告

经济、教育的发展使大学生消费市场作为其中重要的组成部分更多地成为人们关注的焦点。就大学生的消费特点、消费的结构层次以及其对家庭与社会的影响,运用调查的方式,分析大学生消费现状,也为引导大学生消费做一些参考。     

浅析当代大学生的生命教育

教育的最初目的是关注人的生命。21世纪的教育改革中越来越多的学者感到教育应当尊重生命、关爱生命。本文探讨如何通过目前大学生生命教育的背景分析,引导大学生掌握更多生命知识和挽救生命的能力。     

网络环境视角下大学生心理健康教育工作研究

网络时代的来临深刻地改变着大学生的学习、生活和交往方式,而且更加显著地改变着大学生的思想观念和精神世界。把网络作为大学生心理健康教育的重要阵地进行建设,对于引导大学生健康成长、充分发挥网络育人功能等方面具有重要意义。本文基于网络环境视角出发,具体分析网络发展带给高校大学生心理状况的新影响,新变化,为新时期大学生心理健康教育事业建言献策。     

中国梦融入大学生思想政治教育的实现途径研究

早日实现中国梦,是我国当前社会主义现代化建设的主要目标。为了更好地将中国梦融入到大学生思想政治教育,引导大学生将个人梦与中国梦进行有机融合,在凝练中国梦融入大学生思想政治教育的大众化途径基础上,重点结合不同大学生群体成长发展特点,从党员先锋示范性、家庭经济困难学生自立自强、考研学生学术真理追求以及创新创业学生实践行动力强等角度着手,寻找中国梦与不同学生群体成长特点的结合点,进而提升中国梦融入大学生思想政治教育途径的多样性和实效性。     

社会主义核心价值观引领下提高大学生党员思想政治教育有效性的路径探索

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。本文以社会主义核心价值观为切入点,围绕大学生党员思想政治教育的工作实践,分析当前大学生党员思想政治教育工作存在的问题,并提出社会主义核心价值观引领下提高大学生党员思想政治教育有效性的路径,旨在为大学生党员思想政治教育的完善提供参考。     

大学生心理健康的相关问题研究

大学生作为社会中的重要群体,其身心发育还在不断进步成长。许多大学生在进入校园后出现了一系列的心理健康问题,影响大学生心理健康的因素有很多方面,从而引起了高校的重视,因此,加强大学生心理健康教育,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质,分析大学生心理健康状况的特征及产生的原因,并以此做为依据和出发点,提出大学生心理健康教育的实施对策,对我校德育工作也显得尤为重要。     

论当代大学生本土文化信仰缺失问题

大学生的信仰问题说到底是社会成员信仰问题的折射,是社会意识和精神现象的缩影,是社会转型过程中经济、政治、文化与社会发展等现实状况的反映和晴雨表。[1]随着思想政治教育工作的不断深化,大学生的信仰问题已经逐渐成为思想政治教育的核心问题。本论文研究是针对当代中国大学生的本土文化信仰问题,分析大学生的本土文化信仰现状并提出相应对策,首先应了解大学生对本土文化的态度,同时通过与大学生对外国文化的态度对比深入了解原因,从而引导当代的大学生正确地认识自我、认识社会的发展。