以学生为中心的生物技术专业课程改革探讨

以学生为中心是当前生物技术专业课程改革的核心,本文分析了生物技术专业课程教学存在的一些问题,并讨论了解决这些问题的一些对策和建议,提出在以学生中心的生物技术专业课程改革中,要加大实践环节的比例,加入虚拟仿真内容;教师要从与学生的互动中掌握学生的学习需求;针对每门课程的特点选择相应的教学方式.     

以教材建设为中心的VB课程改革与实践

通过分析高职VB程序设计课程的教学现状,提出以教材建设为中心,改革实验环节,改革教学方法及考核形式等课程改革的措施。     

“以学生为中心”视角下高职院校课程的改革与实践——以“植物组织培养技术”课程为例

高职院校肩负着培养高技能型人才的重任,以立德树人为根本任务,不断深化产教融合,推进职业教育高质量发展。“以学生为中心”的教学理念是推进职业教育高质量发展的具体体现。围绕“以学生为中心”这个主题,从课程思政、教学内容、教学设计与组织、教学评价等方面进行改革与探索,实现教学过程工作化,知识、能力、素质培养同步化,教学效果显著。     

以学生为中心的“社会学概论”课程改革

社会学概论课程在高校中被广泛开设,但当前的授课模式仍以"以教师为中心"的传统讲授式为主。与此同时,"以学生为中心"的教育理念正逐渐成为中国高等教育改革的趋势。为促进学生潜能地发掘和自我培养,提出在社会学概论课程教学过程中,应进行如下改革:完善教学内容,做到与学生实际和与社会发展的"两个结合";改进和丰富教学方法,启发式、参与式、情景模拟和走出校门参观调研等,提高学生实践能力;改革考核方式,注重对学生能力的评价。     

新时代文明实践中心建设的探索与思考——以广东省汕尾市为例

新时代文明实践中心建设是党中央为加强基层思想政治工作、夯实党的执政基础而作出的一项重大部署。以广东省汕尾市为例,分析了汕尾市新时代文明实践中心建设的经验做法和面临的问题,并提出了相应的对策建议,即提高思想认识、做实文明实践,加强阵地建设、优化配置资源,聚焦群众需求、打造特色项目,强化队伍建设、提升服务能力等,以期为各地高质量推动新时代文明实践中心建设提供参考和借鉴。     

"以学生为中心"理念下的《生物化学》课程改革初探

在"以学生为中心"理念的指导下,《生物化学》课程逐渐摒弃了"以教师为主体"的教学模式,时时处处从学生角度考虑,旨在为学生打造良好的学习体验.本文总结了《生物化学》课程改革实践中一些可取的思路、方法,并进行反思,以期为未来继续优化教学模式奠定基础.     

医疗服务中心护工岗前培训的体会

目的总结医疗服务中心新招聘护工的岗前培训和试用期考评经验。方法2006—2008年,该院医疗服务中心对新招聘的368名护工进行了岗前培训和试用期考评,根据教学内容采取集中理论授课和分散操作培训。结果367名护工理论和操作成绩达标。试用4周后综合考评平均得分为90．3分;调查显示住院病人对该批护工满意度为95．2％,科室医务人员则为90．4％。结论岗前培训可提高护工的综合素质,4周的试用期较为合适。     

大胆改革 勇于实践——海南省新中农场实行医疗改革的做法

我场建场45年来，一直沿袭着计划经济的医疗管理体制模式，医疗机构庞大臃肿，人浮于事，严重影响和制约了农场医疗事业的发展。根据海南省农垦总局关于垦区医疗改革的指示精神，我场领导紧密联系实际，经过深思熟虑，并借助兄弟农场医改工作的经验，痛下决心，于1999年8月决定从医院的组织机构、人事制度、经营管理模式、分配制度、医药费报销制度等各方面，进行大刀阔斧的改革。把医院从农场内部分离出来，实行自主经营、单独核算、自收自支、自负盈亏、自我滚动、自我发展的经营管理模式。经过一年多的改革与实践，取得了较好的成效。     

试论加强医院图书资料信息的管理与开发应用

分析了目前医院图书资料信息面临的现实及存在的问题,提出了应加大对医院图书资料信息的开发与应用．通过提高服务质量,为医院图书资料的发展,谋取更大的空间。     

试论企业以“人”为中心的管理

深化国有企业改革,增强企业活力,使国有企业在国内外市场竞争中生存、发展和壮大,关键在于企业必须强化以“人”为中心管理。人是企业的首要资源,是企业管理的主体,人在企业经营活动中起着决定作用。企业领导者要重视企业人的地位与作用,要重视自身领导行为的研究,增强民主意识,实行民主管理,同时要建立和完善创新意义上的管理机制和工作机制。     

以用户为中心的档案网站服务能力提升策略

首先分析以用户为中心档案网站内涵,接着从有利于提高档案网站访问流量、有利于用户获取档案服务两个方面阐述其重要性,最后从分析用户需求、准确定位档案网站;设置相关度高栏目、合理规划网站布局;健全机构和制度、加强档案网站管理;准确命名主导航、选择合适导航模式;提高信息更新速度、丰富档案网站内容等5个方面提出了档案网站服务能力提升策略.     

以校园植物为选材的植物学教学方法改革与实践

校园植物是学生最熟悉的植物种类,也是学生最易于观察和学习的植物材料,校园植物与植物学教学的各个环节都密不可分。充分利用校园植物资源,进行植物学教学方法的改革,调动学生自主学习的积极性、参与性和合作意识,培养学生的实践技能和分析解决问题的能力,提高植物学教学效果。     

试论农业高校图书馆为农村改革发展服务

指出了农村改革发展的主导因素是人，阐述了农业高校图书馆为农村改革发展服务的措施。     

实验教学示范中心建设的探索与实践

实验教学示范中心建设是教育部在高等学校本科教学质量与教学改革工程中明确提出的一个课题。山东农业大学从加强管理入手．在实验室管理体制、运行机制、人事制度等方面进行改革探索,通过加强实践教学管理,强化实验室安全与环保意识,建立实验室建设与管理评估体系和实验教学管理工作长效机制等方面的工作,使实验教学示范中心建设取得显著成效。     

农业科研单位计财管理与后勤改革的实践

农业科研单位计财管理与后勤改革的实践四川省农业科学院叶贤余，付再龙农业科研单位的后勤工作对保障科研、开发、生活条件具有十分重要的意义，在科研体制改革中往往首先进行改革。我院的后勤改革目前仍处于自我改革、自我完善的阶段，总的是要保障科研体制改革的顺利进...     

对建立学院为中心的教学管理模式的探讨

建立学院制是高校内部管理体制改革和学科建设发展的一种思路。在校、院、系三级建制中，学院的管理处于中心地位。探讨了学院成为教学管理中心的运作方法和管理措施。     

社区服务是高校医院生存和发展的方向

面对高校后勤社会化和国家医疗体制改革的现状,分析了高校医院目前存在的问题,进而提出社区服务是高校医院生存和发展的方向,同时认为更新观念、调整高校医院服务功能、培养全科医务人员等是搞好社区服务,争取高校医院生存和发展的保障。     

浅谈医院生存与发展之路

目前，医疗服务定价属国家定价，政策要求医院向社会提供低收费的基本医疗服务。而社会供给医疗单位的水、电及医用商品等，都是市场价格提供的，致使价格既不反映医疗劳务价值，也不反映市场供求关系，价格机制被扭曲，医疗服务在市场中缺乏平等的交换环境，这样就要求国家解决其补偿问题。