优良校风建设与大学生成才

对于一所高等学校来说 ,良好的教学设施、优美的物质环境固然很重要 ,但是 ,这些只是办学的基本条件 ,真正能体现学校办学特色的却是一个学校许多年来所形成的校风。校风是学校的灵魂 ,优良校风建设 ,对于促进大学生的全面发展和成才 ,对于确立一个学校的大学生形象 ,有着积极的作用。一、校风是学校的灵魂校风是学校风气的简称。它是一所学校全体师生员工在共同目标指导下 ,团结奋斗 ,经过长期实践而逐步形成的一种比较稳定而独特的思想行为风尚。它集中反映了学校的办学指导思想、培养目标和办学特色 ,是全体师生员工思想、情操、道德水平…     

校风与素质教育

校风是指学校的总体风貌,是一所学校长期形成的独有的精神文明的总和。校风包括领导作风、教风和学风。校风是一种凝聚力,也是一所学校办学层次和风格的体现,更是素质教育实施的重要保障。校风是学校总体素质的外在表现。一所学校如果具有良好的校风,无论课堂教学还是开展活动,每个成员都能自觉地、有序地进行,各项任务都能高质量的完成,这会潜移默化地影响学生,无形中也会培养出高层次高素质的学生,好的校风对于教师的培养,对学生身心的健康成长,都起着极为重要的作用。校风又能起到教育作用。好的校风一经形成,便具有强有力的…     

如何加强农村中学的校风建设

良好的校风是学校正常教育教学秩序和高质量的教学的重要保证,是学校的生命线。良好的校风有助于学生优良品质的养成,反映出师生良好的精神风貌。校风建设就是要构建、形成良好的校风,以增多学生接触社会,了解大自然机会,让学生畅游知识的海洋,培养良好的综合素质。对于一个     

高校本科教学工作水平评估现状分析

教育部近年开展了对全国高校的本科教学工作水平评估,有关评估的指标体系及内涵要求对高校办学起到积极的推动作用。对已参评的304所高校的评估结果分析显示,高校在办学思路、教师风范、学习风气和社会声誉等方面获得好评;高校在以评促建方面则尤其要注重师资队伍建设、教学条件保障、实践教学及毕业论文环节。     

大学生厌学情绪的起因及对策

随着社会的发展和一些负面因素的影响,当代大学生厌学情绪愈发浓重。表现为上课迟到、睡觉,逃课,作业互相抄袭,学习风气不良以及酗酒、聚众闹事、泡网吧等。这其中所涉及的因素是多方面的,如学习目标不明确,缺乏学习热情,受社会不良风气影响,对学校和老师不满意,对生活和未来缺乏信心等。高校应当采取全面而有效的措施,完善教学设施,提高教师授课水平,对学生进行积极的引导和干预,力争消除这些不良因素对大学生的影响,让他们能健康快乐地完成学业。     

对高校品德课教学的几点思考

对高校品德课教学的几点思考朱喜坤世纪之交，青年学生承受着来自社会、学校和家庭三方面的压力和冲击，思维活跃。高校德育课出现了困窘状况，即教育者提出的德育要求，受教育者不接受，甚至引起他们的逆反心理，突出表现在：一、对思想品德课的认识还存在一些问题近二年...     

地方性高校办学规律新探

高等教育从精英教育向大众化教育转变孕育着一场深刻的变革。探索了新形势下高等教育的发展规律，认为地方性高校要使办学水平走上新台阶，在学校的发展目标上，应将学校的学科优势和区域优势相结合；在学校的教育模式上，应实现从以知识为本到以人为本的转变，培养创业者；在学校功能上，应参与区域科技发展和社会经济建设，为社会提供科技成果和社会服务。参4     

高校对大学生政治社会化影响的实证研究——基于南京农业大学的问卷调查

高校是大学生学习与生活的重要场所,在大学生政治社会化的过程中占有重要地位。通过问卷调查,从政治认知、政治情感和政治参与三个层面对大学生政治社会化的现状进行分析,将高校政治社会化影响因素的学校管理民主程度、校园文化丰富程度、教师教学水平、社会实践活动参与程度和对思政课程了解程度五个方面作为自变量,通过线性回归模型分析各个因素对于政治社会化三个层面的影响作用。实证调查与分析结果表明:大学生政治认知达到合格水平,政治情感积极肯定,政治参与意愿强烈;学校管理民主程度、校园文化丰富程度和对思政课程了解程度对大学生政治社会化有显著影响。高校应注重发挥管理方式、校园文化和思政理论课的作用,促进大学生政治社会化的良性发展。     

创新教学管理理念培养高素质人才

高等教育是培养造就具有丰富创新能力的高素质人才、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的摇篮。高校的教学管理在人才培养工作中发挥着至关重要的作用,一所高校教学管理的水平直接决定了这所学校的整体教学工作水平。     

学校道德教育的危机与出路

学校道德教育危机的根源是多元化的社会道德价值观与学校正统的道德价值观的冲突；其次，是社会历来忽视成人道德教育，成人不能为人师表，重道德说教，轻道德实践，其出路一是重视成人道德教育；二是加强道德实践；三是德治与治法相结合。     

论农业高校图书情报网与乡镇企业接轨

乡镇企业的崛起，对高校情报部门提出了新的信息需求。走与企业接轨的道路，形成自己的产业，在学校中求生存，在社会中求效益，建立起新的图书情报工业环境和横向联系的信息网络系统，是农业高校图书情报工作上水平、上档次的重要标志。本文从以下三个方面即：１．乡镇企业现状分析；２．我校情报跟踪服务的实践及认识；３．农业高校情报网与乡镇企业接轨的几个原则等方面进行阐述。     

鱼类学教学中存在的主要问题与改革措施探讨

鱼类学是水产相关专业一门非常重要的专业基础课。目前鱼类学教学存在的主要问题是:课时大幅减少导 致内容保质完成困难；知识点琐碎导致学生记忆困难；学生缺乏学习兴趣及学习状态，学习态度消极。针对以上问题， 本研究从四方面进行了改革创新:一是充分利用网络平台，线上线下教学相结合，解决学时少问题；二是利用现代教学 手段及方法，理论实践相统一，将知识形象植入学生记忆；三是发挥学生主观能动性，多种教学方法并用，寓教于乐，提 高学习兴趣；四是课程思政，潜移默化，培养学生积极上进的学习生活态度。     

严格考试管理的几点措施及体会

考试是教学过程中的一个重要环节．也是对教学中教与学两个方面质量的检测[1]。考试功能能否很好地发挥作用，关键在于加强考试管理．在于抓出一个好的考民。考试风气的好坏，是衡量学校办学水平、管理水平和学校教学质量、体现学生素质的重要标志【’］。近几年来，我校在严格考试管理方面采取一系列行之有效的措施，收效较好，现谈谈具体做法与体会。1．严格考试管理的几点措施1．l我校近年考试中存在的不正之风近年来，由于受社会上不正之风的影响一校园里也出现了一些不良风气：个别学生学习目的不明确，学习动力不足，平时不刻苦钻研，…     

学区体育模式：体育强国战略下学校体育与社会体育接轨的进路

实现体育强国梦，学校体育教育必须和身心健康教育、与个人和社会发展联系起来，必须和社会体 育接轨融合。需要体现“以人为本”理念，着眼于人的全面和谐、终生发展；增强学生对延伸和拓展科学 锻炼的实际功能的再认识，把科学体育锻炼作为相互融合的载体；建立一种以高校为中心辐射到家庭、社 区的综合立体保障机制即学区体育模式，有效促进学校体育和社会体育的相互融合，共同发展，达到资源 共享、职责明确，形成学校、家庭和社区的合力。     

高校“两课”启发式教学探讨

高校“两课”应进行启发式教学的改革．具体做法是：在内容上力求做到精、新、深；在形式上实现五个结合：一是讲授与自学指导相结合；二是讲授与灵活多样的教学形式相结合；三是讲授与学生实际相结合；四是讲授与教师的语言艺术相结合；五是讲授与形象教学相结合。     

运用多媒体技术 提高数学教学功效

计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是素质教育的重要内容之一，它对于提高学生适应信息社会的能力，以及提高师资队伍的素质都具有重要意义，本文从形象直观，化解疑难点；增加课堂容易，提高教学效果；刺激视听，激发学习兴趣；说明了多媒体辅助教学的优势，同时也表明了教育改革中，教师应掌握和应用以计算机为基础的现代化技术，不断提高教学水平，教育质量和效果。     

消除高校职称评审负面效应的实践

高校每年一度的职称评审，因直接关系到每位教工的职称晋升，所以，备受人们关注。由此而产生的“重科研、轻教学”的负面效应，对学校的校风、学风乃至教育质量均有不同程度的影响。作者以通过职称评审加强教学导向为主题，进行了消除高校职称评审负面效应的实践探讨。本文着重介绍其主要思路、做法及实践效果     

科学教学的必要性和实践性探讨

科学教学主要包括促使学生进行主动学习的科学策略和经过系统检验可适应不同学生的教学方法。本文认为,新的课堂教学模式即学生在科学过程中主动学习、积极发现的方法来代替传统讲座式的教学可大大提高学习效果和知识保持率。因此,教师应将菜谱式的实验室、教室转变成开放的、基于质询的实验室,学校、政府和社会亦应承担相应的责任。     

高校乒乓球选修课中辅助学生进行探究式学习的方法研究

分析了当前高校乒乓球选修课教学现状及存在的问题，如乒乓球选修课教学计划不合理、教师的自身定位不恰当和教学方法不合理、学校对学生课余练习使用的场地方面关注度不够等，对高校乒乓球选修课中辅助学生进行探究武学习方法进行了研究，并提出了增强学生探究式学习能力的几点建议和对策：改善当前乒乓球选修课的教学目标，增强学生创造性思考、独立思考的探究式学习的能力；对体育教师进行培训，使学生在乒乓球的学习过程中自身定位恰当化；增强社会与学校对乒乓球运动的关注度。     

影响郑州市高校五人制足球运动发展水平的因素分析

五人制足球运动在高校具有良好的发展前景和价值,它不仅有利于推动全民健身运动,促进学校足球运动的开展与提高,还可以缓解学校体育场所需求矛盾和有效地解决大学生学习和参与足球活动的矛盾。以郑州市高校为例,对于影响高校五人制足球运动发展水平的因素进行了初步分析,同时,针对这一运动项目在高校推广时所存在的问题提出了相应的发展建议。