大学生信息弱势群体信息素质教育探析

在信息化时代,信息弱势群体事实存在于高校中。文章探讨了大学生信息弱势群体的概念、特征,从家庭经济、基础教育和学科专业等方面分析其成因,并就大学生信息弱势群体的信息素质教育进行探讨。     

大学生信息素质教育与高校图书馆

本文分析了大学生信息素质的现状，论述了大学生信息素质教育的内容及图书馆开展信息素质教育的优势，探讨了高校图书馆对大学生开展信息素质教育的具体措施。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

众所周知 ,信息时代这一概念到现在已不再是“雾里看花”。信息高速公路使人大开眼界 ,信息浪潮滚滚而来。我国《国民经济与发展“九五”计划和2 0 10年远景目标纲要》明确提出“进行现代化信息基础设施建设 ,推进国民经济信息化”。目前 ,已初步成立以科技与经济信息系统为核心的 2 0多个国家信息系统 ,科技与经济信息系统的机构和计算机网站终端遍布全国 ,可以说 ,信息已成为社会的第一资源 ,及时获取信息 ,利用信息已是促成事业成败的关键。在这种背景下 ,大学生信息素质教育任重道远 ,迫在眉睫。1　信息素质教育的基本理论1.1　信息素质…     

浅谈大学生的信息素质教育

本分析了信息素质和信息素质教育的涵义，阐述了大学生进行信息素质教育的必要性，并结合工作实际，探讨了高校大学生信息素质教育的途径与方法。     

新时期大学生信息素质教育新思考

当今社会充满着竞争和挑战,大学生只有具备相当高的信息素质,才能不被时代所淘汰。新时期大学生信息素质教育有何新的内容和特点?本文对此从八个方面做了全新的阐述。     

建立农业院校大学生信息素质教育体系的理性思考

通过对河北农业大学大学生信息素质现状的调查,分析农业院校大学生信息素质存在的问题,并就此提出信息素质教育合理化体系构建设想。     

关于大学生信息素质教育的探讨

阐述了信息素质概念的内涵,分析了开展信息素质教育的重要性,提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了大学生信息素质教育的现状,指出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

本文试论信息素质教育的内容,并阐述了高校图书馆开展信息素质教育的优势及途径.     

浅论高校图书馆与大学生信息素质教育

对信息素质的内涵进行了阐述,论述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,并主要探讨了高校图书馆实施大学生信息素质教育的一些具体方法。     

高校图书馆素质教育探微

本文就高校图书馆对大学生的素质教育问题,从思想政治素质教育、人文素质、专业素质教育、专业素质教育、信息素质教育等方面进行了初步探微.     

从"高明现象"谈当代大学生素质教育

加强当代大学生素质教育是高校承担的一项重要任务。通过"高明现象"透视当代大学生素质教育体系,大学生在加强思想政治素质教育为核心的同时,应促进其身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育建设,通过有计划的明确高等教育的教学理念、改革教学方法和教学内容、加强教师队伍建设和培养大学生参加社会实践的能力,实现当代大学生综合素质水平的提高。     

浅谈加强大学生的诚信教育

诚实守信是社会主义思想道德体系的重要内容,是社会主义道德文明的体现.目前,大学生存在诚信危机,原因是多方面的,本文调查列举了大学生诚信危机的主要表现,进一步分析其形成原因,从而对如何加强大学生诚信教育提出了具体的方法.     

构建大学生职业素质教育有效机制的几点探索

构建大学生职业素质教育有效机制,要落实以人为本的育人机制,建立教与学、教师与学生双向互动机制,深化第一课堂和第二课堂相互借重机制,完善德、智、体、美、劳并重的评价机制,强化社团活动、干部锻练、社交礼仪、社会实践齐头并进的实践机制.     

以顶岗实习推动高校素质教育模式探索

顶岗实习是现阶段高等院校实践教学环节的重要形式,以河北农业大学机电工程学院两届学生到长城汽车股份有限公司进行顶岗实习的实践为基础,强调了顶岗实习对学生就业观念转变、综合素质提升等方面的重要意义,提出了保证顶岗实习顺利实施的学校、企业、学生自治三位一体的管理模式,明确了3方各自的责任和义务。实践表明,顶岗实习对推动高校大学生素质教育具有重要作用。     

谈教育信息化环境下大学生在线信息素质教育

论述了教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的必要性,指出大学生在线信息素质教育的。主要途径,并针对如何促进教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的发展提出了若干对策,包括良好的在线信息素质教育环境的营造,提高高校在线信息素质教育师资水平,加强对大学生上网的正确引导等。     

论当代大学生思想政治教育中的情感教育

情感教育是一种调动学生积极性的教育方式,它在大学生思想政治教育中起着十分重要的作用。当前的情感教育存在很多问题,本文对其进行了分析并提出对策。     

大学生网络阅读浅谈

对网络阅读对大学生的积极和消极影响分析的基础上,提出了高校图书馆加强大学生网络阅读教育的具体措施。     

高校图书馆信息素质教育的思考

本文论述了信息素质的内涵及特征,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势及存在的问题,并对如何开展信息素质教育提出了一些有效措施.     

素质教育与学生个性

素质教育是一个理论问题,又是一个实践问题。在实施素质教育过程中,培养学生个性是顺利实现实践运作,理论与实践相结合的支点。素质教育是培养学生个性的基础;培养学生个性是素质教育的价值取向;良好的个性是提高学习效率的潜在动力。