浅谈成人高校学员的素质教育

我国目前的社会主义建设对人的素质提出了较高要求。成人高校学员的素质教育也十分重要。成人高校要对学员进行有特色的科学文化素质教育、品德素质教育,做好素质教育工作。     

试论强化学员的应用写作能力

成人高校应用写作课贯彻素质教育思想的关键是在全面提高学员素质的基础上提高学员的应用写作能力。从现状看这也十分必要。学员应用写作能力主要包括六种能力、两种技能。     

学员政治思想状况及教育对策研究

通过采用与学员谈心、召开座谈会及问卷调查等形式，了解成人高校学员的思想状况。可见，要有针对性地加强学员思想政治工作，全面提高学员素质。     

加强成教文化建设,促进成人素质教育

目前，素质教育受到教育界的广泛关注，成教教育目标也必须转向素质教育，以适应现代化社会发展的需要。近年来，我院按照：“内强素质，外塑形象”的指导思想，在加强成教文化建设，强化内部管理，提高成人学员综合素质方面做了大量工作，取得了一定成效。一、抓好学院制...     

成人高校图书馆的信息素质教育

本文针对成人高校图书馆馆员素质参差不齐的现象，提出了信息素质教育的要求，论述了成人高校图书馆员信息素质教育的具体内容和主要措施。加强成人高校图书馆员信息素质教育对搞好图书馆的建设意义重大，不可或缺。     

浅谈成人高校学员班级建设的几个问题

<正>成人高校学员班级,是学校向学员实施教育和管理的基层组织,也是学员进行“四自”(自我教育、自我管理、自我服务、自我监督)活动的基层群体,具有教育功能和社会功能.成人高校培养合格人才的工作,只有通过学员班级才能落实;学员德、智、体诸方面的发展,只有通过班级才能实现.因此,成人高校在培养合格人才的过程中,必须把工作的着眼点、立足点放在学员班级建设上,调动     

试论自学对农村成人素质教育的意义、特点及指导

农村成人素质教育中自学占据中心地位，贯穿教学过程的始终，对教学质量有决定性影响。因此，开展农村成人素质教育必须抓好自学，加强对学员自学的指导。 一、自学在农村成人教育中的重要意义 1、自学是农村成人素质教育的主要形式 农村成人素质教育主要由农广校承担，而广播电视教学是一种远距离成人业余教育，所以，课堂面授只能是提纲挈领和释疑式的辅助教学，不可能全……     

谈农广校如何实施素质教育

素质教育是一种提高人的素质、发展人的个性、促进人的全面发展的教育。反映到农广校教育上，是在整个的教育过程中，始终把提高农业劳动者的科技文化素质、服务农村经济放在第一位，这也是当前农村对多层次、高素质人才的需求。昌吉州农广校近年来，改变了过去那种片面强调规模、忽视教学质量的倾向，深入研究农广校特有的教学规律，根据农村成人学习特点，对学员实施素质教育方面，进行了有益的探讨和实践。……     

新时期高校党务领导干部应具备的素质

中共中央、国务院于《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中明确指出 :要“努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。”居于高校核心地位的党委书记、党 (总 )支部书记及党委职能部门负责人等党务领导干部 ,是实施素质教育的决策者和组织者 ,其自身素质如何 ,直接关系到素质教育的全面推进 ,党的教育方针的全面贯彻 ,教育质量的全面提高。笔者认为 ,高校党务领导干部要完成带领广大教师和教育工作者实施素质教育的任务 ,其自身必须首先具备如下素质 :1　要有较高的思想政治素质高校党务…     

提高成人高校教学质量的途径

<正>一、了解成人学员学习特点,因材施教。成人学员一般指年龄在20岁以上40岁以下,具有求学欲望的社会成员。他们中大部分有自己的工作岗位,担负着一定的社会职责,有的还担负着家庭责任、他们或为增强自己在社会中的竞争实力、或为工作需要、或为自己前途所想走进了成人高校的大门,他们与普通高校的学生有明显的不同,要提高成人高校学员的学习质量,必须充分了解他们的学习特点。第一是学习的紧迫性。成人学员作为社会的劳动者,生理和心理上都已比较成熟,他们一般都具有明确的学习目的。或与个人将来发展相关、或与激烈的竞争环境下产生的危机感相关、或与社会需要相联系,虽然目的各     

谈新形势下的高校素质教育

随着知识经济时代的不断临近，每个人，每个国家都面临着机遇与挑战，知识经济对未来社会高校培养的人才素质提更高的要求，在这种新形势下，如何搞好高校素质教育乃是十分关键的问题，必须大力改善办学条件，更新教学内容，提高教师素质，不断创新教学管理体制，从而保障素质教育的健康发展。     

高校图书馆与大学生人文素质教育

简要论述了人文素质与人文素质教育的内涵,分析了当前大学生人文素质教育的现状及必要性。指出高校图书馆实施人文素质教育的优势,并提出强化高校图书馆助推大学生人文素质教育的4项策略。     

论素质教育前提下高校教师自身素质的提高

本提出了在当今实施素质教育的前提下，高校教师的自身素质也要提高，并结合我国高校的现状，指出高校教师应在教育教学理论水平，对现代教育技术手段的应用技能、人素质和创新素质等方面得到提高，以适用素质教育新形势的需要。     

高校图书馆应为素质教育服务

近年来，我国教育界全面推行素质教育，社会的发展对人才的素质提出了更高的要求，当代大学生素质教育正在成为现今高校教育改革和实践的重要课题，同时，素质教育的实施，为高校图书馆的工作提供了广阔的舞台，图书馆在对大学生的素质教育中起着不可估量的作用。     

成人高校开展素质教育之我见

随着改革的深入，我国的成人高等教育应树立促进学员全面发展的素质教育观念，以培养适应改革开放和现代化建设需要的高素质人才。要加强学员的思想品德教育，使学员树立良好的职业道德。要开展多种形式的教育，培养学员的协作精神。要转变教育观念，激发学员的学习热情。要调整课程体系，突出特色，注重学员的能力培养。     

我国高校信息素质教育创新的探索

以信息素质的起源与内涵、信息素质与素质教育的关系、高校图书馆信息素质教育研究现状及开展信息素质教育的必要性为基础,论述了高校图书馆开展信息素质教育的目标与途径,并展望高校图书馆信息素质教育的前景。     

高校图书馆信息素质教育探微

实施素质教育,培养全面发展的大学生已是当代中国教育改革的主旋律.信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分.高等院校培养的学生,将是未来信息社会中信息传播与利用的主要群体.要培养优秀杰出的人才,就必须加强对大学生的信息素质教育.高校图书馆是文献信息服务中心,是教学、科研服务基地,高校的三大支柱之一,应充分发挥图书馆的信息教育职能,利用图书馆的信息资源优势,提高大学生的信息素质.     

谈加强成人函授学员的素质教育

自 8 0年代末提出素质教育概念以来 ,作为一种教育思想于 90年代初逐步进入中国教育界。为适应 2 1世纪中国社会对人才的需要 ,国家教育部正组织实施《高等人文社会科学教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划》。这项计划的实施 ,就是造就具有高素质的人文社会科学人才 ,以适应 2 1世纪的挑战。成人函授教育作为高等教育的主要组成部分 ,教育对象是社会成人 ,为适应社会主义市场经济的发展 ,同样应积极开展素质教育。一、成教函授学员素质教育的必要性成人函授教育是根据人的特点而举办的 ,它与普通高等教育既有密切联系 ,又有明显的…     

试论素质教育对高校“两课”教师的新要求

高校实施素质教育是时代发展的必然要求.高校"两课"教师作为大学生思想政治理论课和品德修养课的承担者,是高校实施素质教育的主体和关键.主要从思想政治、知识结构、教学方法、大学生管理、社会实践等方面阐述了素质教育对高校"两课"教师素质的新要求.     

做好图书馆工作 为教学科研服务

成人高校图书馆应在学校的思想品德教育、课堂教学、教师知识更新、学员毕业论文撰写、学员拓宽知识面及丰富课余文化生活等方面,提供优质、规范、科学的服务。为此,图书馆工作人员也必须具有强烈的事业心、强烈的使命感、现代的服务观念。