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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按"项目经理负责制"的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。  相似文献   

2.
随着信息技术和网络技术的发展,学科化服务模式呈现出多样化的特点。目前值得注意的主要有:学科馆员2.0、学科信息共享空间、IC2学科化服务模式、学科化服务平台的构建。  相似文献   

3.
阐述了学科馆员与重点学科建设的关系,介绍了学科馆员在为重点学科建设开展文献信息服务中的作用及其服务方法,并指出了高校重点学科建设对学科馆员的素质要求。  相似文献   

4.
对学科馆员为重点学科建设服务的作用进行了总结。高校图书馆学科馆员要为学校重点学科的教学和科学研究提供服务。以湖南农业大学为例,学科馆员要围绕学校重点学科建设制定服务策略,建立重点学科文献信息资源保障体系,以重点学科为中心,做好以用户为中心的重点学科服务保障工作。  相似文献   

5.
系统论述了特色信息资源的内涵及分类,以中国科学与教育网(CERNET)"中国大学"栏目下所列农业院校的图书馆网页为依据,分析了我国农业院校特色信息资源的现状及存在的一些问题,并在论述如何建设专题数据库的基础上,提出了以资源整合系统为服务平台、以学科馆员为服务主体,读者自助与馆员推介相结合的特色信息资源服务模式。  相似文献   

6.
概述了对学科馆员制度建设的必要性,系统论述了学科馆员应承担的信息建设、信息沟通、信息提供、信息教育以及个性化信息服务等基本职责,阐述了学科馆员应具备的基本素质,并提出了实施学科馆员制度的具体措施。  相似文献   

7.
针对塔里木大学重点学科及文献信息资源的建设状况,探讨了基于重点学科开拓文献信息资源服务模式的相关问题,提出了培养学科馆员、提供特色服务、开发文献资源、提供文献信息的深加工服务、建立重点学科特色数据库和信息导航系统等方式,通过文献传递实现资源共享,利用现代化手段实现文献信息的网络化服务,为重点学科提供最新的信息推送服务。  相似文献   

8.
分析了高校图书馆服务环境、工作方式、服务模式和读者需求的变化,提出了图书馆阅览服务创新要坚持"以人为本",实现服务理念创新、资源布局创新和服务内容创新。  相似文献   

9.
学科馆员制度是高校图书馆以学科专业为服务对象而开展的主动的、个性化的、深层次的服务措施,是现代社会中高职院校图书馆实现传统型服务服务向知识型服务转变的一种服务方式。高等职业教育的培养目标是实用性的高技能人才。结合高等职业教育的特点,探讨了高职高专院校图书馆作为校园的三大支柱产业之一,实行学科馆员制度的重要性,以及从哪些方面开展工作和如何开展工作。  相似文献   

10.
随着信息环境的变化和现代信息技术的飞速发展,图书馆的服务理念、服务模式和服务手段都发生了根本的变化。介绍了网络环境下高校图书馆的新型信息服务模式。  相似文献   

11.
本文结合国内高校图书馆馆员学科背景现状与存在的问题,分析了图书馆馆员学科背景、工作表现、工作满意度三者的相互关系,提出了解决高校图书馆馆员学科背景问题的一些具体措施。  相似文献   

12.
介绍了学科馆员的发展历史,分析了高校图书馆实行学科馆员制度的必要性,并对提高高校图书馆学科馆员的素质提出了建议。  相似文献   

13.
解析了网络环境下高校图书馆“藏借阅一体化”服务模式,分析了这一服务模式的优点以及存在的问题,提出要进一步加强服务与管理促进这一现代化服务模式的蓬勃发展。  相似文献   

14.
本文论述了实施学科馆员制度的必要性、实施方法、学科馆员的工作职责和发展方向。  相似文献   

15.
泛在知识环境下高校图书馆学科服务的理念、内容和模式都出现了一系列新变化。在对全新的服务理念和服务内容进行分析的基础上,提出图书馆应该建立与此相适应的团队协作、互动协同新模式。  相似文献   

16.
分析在藏借阅一体化管理模式下的图书馆流通工作变化,指出藏借阅一体化管理模式的优点。阐明了在这种模式下的服务内容,服务手段的具体要求,揭示了藏借阅一体化管理模式的发展趋势。  相似文献   

17.
学科分馆是按照学科分类对文献信息进行收集、整理、研究和开发的新型图书馆。大学图书馆利用专业资源优势按学科发展建立学科分馆,提高了图书馆的服务水平和质量,体现了人性化、专业化、科学化的服务模式,为学科的建设和发展提供信息资源保障。  相似文献   

18.
本文通过对国内外农业学科信息门户的发展和建设模式研究,探讨了农业学科信息门户发展的特点和主要运行情况,对网络信息资源导航技术与方法进行了比较分析,探讨了国内外不同门户系统运做模式的功能与成效,提出了农业学科信息门户建设的若干对策建议。  相似文献   

19.
阐述了人本管理的含义和概念,探讨了人本管理中"人"的范围,指出了馆员和读者都是图书馆管理的目的所在,列举了国内图书馆在馆员的继续教育、图书馆免费服务、主动为读者提供个性化服务和馆藏资源的开放化程度等方面与国外图书馆人本管理理念上存在的差距。  相似文献   

20.
介绍了公共图书馆的几种知识服务模式,提出了公共图书馆最理想的知识服务模式应根据自身的条件,运用各种模式,取长补短,相互补充。  相似文献   

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