论社区教育中心的环境文化建设

进入新世纪,各地初步形成了教育部门主管,各部门配合,社区组织实施,群众广泛参与的管理体制与运行机制,并构建了以县(市)社区学院为龙头、街道(乡、镇)社区教育中心(学校)为骨干、居委会(村)教学(学习)点为基础的三级社区教育学习网络.在此过程中,社区教育中心的环境文化建设得到各级领导的重视,有效促进了当地社区教育的发展,推进了学习型社区的建设.     

新时代推进城市社区文化建设的经验借鉴和路径选择--基于杭州市L社区的实践案例

新时代推进城市社区文化建设,是满足社会日益增长的精神文化生活需要的重要保障,也是繁荣中国特色社会主义先进文化、实现经济社会稳定协调发展的重要举措。近年来,杭州市L社区文化建设取得丰硕成果。在总结L社区文化建设常规性实战策略的基础上,围绕特色文化品牌"社区墙门邻居节"诞生、成长、发展的创建过程,提炼出L社区"三位一体""萃"文化建设经验,进而探索出推进城市社区文化建设的有效途径。     

城市社区文化建设存在的问题及对策

城市社区文化建设是社区建设的重要组成部分,也是新时期建设中国特色社会主义文化的重要内容。加强城市社区文化建设,对于提高公民的整体素质和社区的物质文明、精神文明和政治文明建设具有重要的现实意义。目前,我国城市社区文化建设中存在着社区居民的主体意识不强,参与度不高,社区文化的功能弱化,社区文化建设中缺乏专业人才队伍,社区文...     

社区教育进农村文化礼堂的杭州实践

概述了杭州市社区教育进农村文化礼堂的现状与问题,从共建、共享、共学、共育4个层面分析了社区教育进农村文化礼堂的路径与策略,总结了杭州市社区教育进农村文化礼堂的实践经验：出台政策文件,落实工作机制;整合教育资源,建设协同机制;设计活动载体,创新学习形式;建立激励机制,培育特色品牌。未来社区教育进农村文化礼堂将进一步开展保留传统文化、接轨现代文明的教育活动;进一步完善相关政策支持;进一步提高治理能力,开展精准服务,创新特色服务,推进个性化服务。     

社区文化建设的问题与对策探讨

近年来,随着经济文化的不断发展,社区在人们的生活中越来越重要,特别是作为社区灵魂的社区文化,对人们产生着深远的影响。改革开放几十年来,社区文化建设取得了显著的成就,但同时也出现了诸多问题,因此,对于社区文化建设的探讨具有重大意义。     

重视农村社区教育 加快农村经济发展

社区教育是社区文化的一项重要内容,当前甘肃农村社区教育存在着很多困境,社区教育的落后制约着农村经济的快速发展。重视社区教育、完善社区教育等对发展农村经济、建设社会主义新农村具有重要的意义。     

围绕区域特色 开展农村社区教育

所谓社区教育，就是指运用本社区教育、文化等资源以促进本社区人的发展与邻里和睦为目标的一项社会工作。在农村社区，根据区域特点，围绕区域特色，整合社区内各类教育、文化资源，积极构建社区居民终身教育体系，充分发挥社区教育中心教育培训和管理指导的职能，有助于培养新型农民，建设新农村，促进地方经济社会快速稳健发展。     

高校图书馆参与城市社区文化建设策略分析

高校图书馆参与城市社区文化建设是构建全民学习、终生学习的学习型社会发展的需要,通过对高校图书馆参与城市社区文化建设的现实意义、可行性进行分析研究,提出了高校图书馆参与城市社区文化建设的具体几种策略。     

浅析农村社区文化建设

农村社区文化建设是社会主义新型农村建设的重要部分,对社会均衡平稳发展起到推动作用。文章在分析农村社区文化建设存在的问题及原因之上,对农村社区文化建设提出了解决问题措施和建议。农村社区文化建设是农民精神文化需求的保障,是文化建设中的基础要件。     

依托乡镇成人文化学校促进农村社区教育发展的思考

农村社区教育是指在以城镇为界定的农村社区内,依靠广泛的社区力量,优化配置和使用社区各类教育资源,对社区全体成员开展的各种形式的教育,以满足社区成员不同层次的教育需求,提高社区成员的整体素质和生活质量,促进区域经济和文化的快速发展。因此,必须依靠地方有利资源,乡镇成人文化学校等优势资源,推动农村社区教育发展。     

加强学习型社区建设 发挥农村社区教育功能

社区是社会的组织细胞,加强社区建设,发挥社区教育功能,直接关系到改革、发展、稳定的大局.如何有效地提高社区群众的精神文明程度和文化生活质量,如何整合社区教育资源,发挥社区教育功能,是我们面对的一项重要课题.     

新型农村社区人力资源能力建设的文化环境分析

新型农村社区建设是当前新农村建设的一个新举措。文化环境建设是新型农村社区人力资源能力建设的重要组成部分。传统文化、新经济伦理、教育水平是影响新型农村社区人力资源能力建设的文化要素。加快农村社区公共文化设施建设、培育社区居民公民精神、唤起村民自我发展意识等,是改善农村社区人力资源能力建设文化环境的对策建议。     

倡导以人为本优化社区教育

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。惠及全体社区居民是“以人为本’：庄社区教育中的体现，它决定了社区教育的发展必须考虑社区居民的组成结构，必须创造条件使全体居民在一生中的任何阶段均有受教育的机会，学习需求都能得到满足，让老百姓“有其学、乐其学、终身学”。为此必须着力于以下几个方面。     

论我国社区生态文化建设

社区生态文化建设是全面建设小康社会的重要内容,是培养社区居民自觉维系自然界生态平衡、保护环境和持续利用不可再生资源的一种新型社区建设活动。从可持续发展的角度看,我国社区生态文化建设要坚持科学性、整体发展、以人为本、因地制宜的原则,加大社区基础建设的投入,发挥社区自身优势,在社区生态文化建设的实践上下功夫,引导社区居民树立正确的生态文化观,实现社区的可持续发展。     

“村改居”社区文化建设路径探索——基于青岛市后田社区的实地调查

"村改居"社区文化建设是我国新时期农村文化建设的重要组成部分,对农民的全面发展和农村整体精神风貌的改善具有重要意义。文章基于青岛市后田社区的实地调查,对"村改居"后田社区文化建设状况从社区物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方面进行了分析,并提出了搭建社区文化平台、尊重居民主体地位、完善社区管理制度等加强"村改居"社区文化建设的路径。     

积极参与新疆社区文化建设促进高校图书馆事业发展

新疆社区文化建设有其自身的特点.新疆社区各族群众对社区文化的需求十分强烈.新时期,高校图书馆作为所处社区的文化服务机构之一,在促进社区文化发展方面应该发挥重要作用.新疆高校图书馆要促进社区文化建设必须清楚地分析当前社区文化发展状况,才能结合自己的优势提供优质服务.高校图书馆通过提供文化服务繁荣社区文化,这是新时期赋予高校图书馆的历史责任,也为高校图书馆建设创出又一条新路.     

论高校校园文化建设与社区文化的辩证关系

高校校园文化是以师生为实践主体的文化活动的产物。社区文化是某一地区的人们在社会历史发展进程中所创造的具有鲜明地域特征的物质文化和精神文化的总和。一定的社区文化为置身其中的高校校园文化提供了独特的文化环境 ,并对校园文化打上自己的印记。正确认识社区文化在高校校园文化建设中的作用 ,继承和发挥优秀的社区文化 ,必将有力地推动高校校园文化建设 ;高校应当用自己文明、科学、开放的校园文化去积极影响社区文化 ,对社区文化予以辐射指导 ,广泛参与现代社区文化的重构与重建 ,使社区文化得到丰富发展     

基于SWOT分析法的农村社区文化建设的问题和对策——以浙江省苍南县埔坪村为例

农村社区文化建设是中国社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是加快推进新农村建设、实现"乡村振兴"的重要途径。浙江省作为首批农村社区建设试点地区,也在积极地推动农村社区文化建设发展。以浙江省苍南县埔坪村为例,介绍了埔坪村社区文化建设的现状,根据埔坪村的社区文化建设特点,对埔坪村的社区文化建设进行SWOT分析,由此找出了埔坪村目前在社区文化建设中面临的问题并基于此提出了农村社区文化建设的战略目标和方向。     

新型城镇化背景下安徽省社区教育发展现状及对策研究

社区教育是一种将社区生活和学习结合的新型教育方式,在新型城镇化不断发展地时代背景下,社区教育的发展方向也面临变革。本文结合安徽省社区教育发展现状,通过对新型城镇化的深度解读,联系安徽省社区教育发展的历史和特色,分析其所面对的问题并提出解决方法。一个城市的繁荣除了经济的发展,与教育的发展也息息相关,合理利用社区教育组织发展新型人才,积极引进新型网络教育O2O模式,才能更好地提高城镇居民的素质和城市整体软实力的发展。     

手机图书馆——我国社区文化发展的强心剂

图书馆的建设程度是判断社区文化建设好坏的一个标志。首先,介绍了我国传统社区图书馆发展滞后的现状;然后,分析了手机图书馆的优势特征;最后,提出手机图书馆带动社区文化发展的策略,得出手机图书馆将与传统社区图书馆一起成为我国社区文化传播的重要力量。