引入企业文化加强高校学生素质培养

高校学生素质的培养与优秀的校园文化建设密不可分。在阐述企业文化的内涵和功能的基础上，指出企业文化进校园对大学生的培养具有重要的现实意义。企业文化进校园是把学生由“学校人”变成“企业人”的需要，是提高学生素质、增加就业机会的需要，是提高学生社会适应能力的需要。从企业的质量文化、诚信文化、团队文化、实干文化、创新文化、自强不息文化等方面指出，优秀的企业文化有利于培养学生正确的人生观和价值观、塑造学生诚实守信的品质、激发学生不断学习的热情以及培养学生的团队协作能力、吃苦耐劳精神和开拓创新精神。因此，高校要采取有效措施引入企业文化以加强大学生素质的培养，包括积极实行企业文化教育教学计划；在校园文化活动中渗透企业文化教育；在校园中加大对优秀企业文化的宣传力度；通过校企合作引进企业文化元素，丰富校园文化的内涵等。     

高校社团学生去留影响因素的研究——基于北京林业大学本科生的问卷调查

高校社团是实施大学生思想政治教育的重要阵地,是实现大学生全面发展的重要平台。针对目前各高校社团普遍存在的缺乏品牌建设意识、缺乏以人为本的管理理念、管理机制不健全等问题,以北京林业大学本科生为对象,开展了问卷调查。基于所得数据,利用logistics模型,从校级社团、院级社团、社团干部、非社团干部和全体社团成员等5个层面对大学生离开或继续留在社团的影响因素进行了具体分析。分析结果显示:在校级社团中,社团日常活动满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在院级社团中,学生家庭所在地、社团参与校级"活力团支部"评比活动满意度和对社团指导教师的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团日常活动满意度和社团内部人文关怀活动满意度对学生留在社团具有正向影响;在社团干部中,学生性别、家庭所在地、社团财务公开情况满意度和社团内部人文关怀活动的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团参与校级"活力团支部"评比活动的满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在非社团干部中,学生家庭所在地对学生留在社团具有负向影响,社团日常活动的满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在全体社团成员中,学生家庭所在地和社团财务公开情况的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团内部建议反馈机制的满意度、社团日常活动满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响。基于此,提出加强高校学生社团建设的措施:一是提升社团活动质量,增强其专业性和创新性;二是明确学生社团的职能定位,规范其运行机制;三是帮助学生树立正确的加入社团动机,提高其加入社团初始动机的满足程度;四是定期组织培训,加强社团队伍的建设;五是加强高校社团实践平台建设,促进学生全面发展。通过建设,北京林业大学学生社团健全了社团管理制度,加强了学生社团思想政治的引领,打造了北京林业大学学生社团的品牌文化。     

大学校园文化建设的思考

校园文化，是指一切校园人在校园世界和校园外部环境的互动之中，形成的特定的校园生存方式；以及在这种互动之中，校园人所具有的特定的价值观、情感表达和信仰。它应该包括校园物质文化环境、校园文化活动和校园文化精神三个层面。良好的校园文化环境对大学生素质的培养和提高有着特殊的功能和不可替代的作用。校园文化的形成需要一个过程，更是一种沉淀和积累。面对跨跃式发展的高等教育和相对薄弱的人文教育，加强校园文化建设、追寻理想的大学精神显得尤为重要和迫切。一校园文化建设与文化素质教育 近几年来在高等教育领域掀起的…     

学分制下高校学生管理工作的实践与思考

学分制的实施能充分调动学生学习的积极性和主动性，更注重对学生个性的尊重和创新能力的培养，有利于高等教育体制改革与市场经济的接轨;同时也使传统的高校学生管理工作面临了新的考验。该文针对学分制的特点和当代大学生的心理特征，提出加强学生思想政治工作、落实以人为本的管理理念、树立爱护学生的思想意识、促进学生全面发展等加强学生管理工作的对策。这对深化高等院校教育体制改革、推进学分制建设、提高教学质量有着重要的现实意义。     

大学生党员在校园文化活动中的引领作用及其实践途径和机制

指出了大学生党员是新时期校园文化活动的主力军,而校园文化活动又是大学生党员发挥引领作用、提高素质及能力的重要载体。从大学生党员发挥引领作用入手,探讨了大学生党员在建设先进校园文化中如何发挥其积极作用,从而建立一套完整的机制使大学生党员充分发挥其在校园先进文化建设中的作用,为建设社会主义和谐社会提供参考。     

浅谈新形势下的高校学生党建工作

加强高校学生党建工作对促进高校学生工作有着重要的作用。新形势下高校学生党建工作出现 了一些新情况和新问题:学生人数增多,管理的难度加大;管理体制条块分割,党建工作系统性不强;党建 内容简单,实际工作定位不高;工作方式和观念陈旧,不能适应培养现代化优秀人才的需要。因此,高校学 生党建工作必须贯彻"三个代表"重要思想,规范程序,严格把好学生党员发展的质量关,灵活设置党支 部,采取多种方式加强对学生党员的教育和管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以更好地促进学生 思想政治教育工作的开展。     

提升高校校园文化品位的途径和措施

高校校园文化品位,不单纯指它的高雅品质,更是一种包含思想在内的文化形式和价值取向。校园文化品位的高低,直接关系到人才培养的优劣。从如何更好地面向社会、面向世界、面向未来的高度,论述了高校校园文化品位的重要地位和作用;从把握好校园文化的定位、努力继承和弘扬高雅文化、注重培养学生民族文化的认同感、发挥好校园文化的功能等四个方面,论述了提升高校校园文化战斗力的努力方向、途径和措施。     

大学生人文素质教育的改革探索

针对我国当代大学生的价值观呈现出价值主体自我化、价值取向功利化、价值目标短期化的特点,分析了大学生人文素质偏低的原因。世界近代史发展中呈现出重科学轻人文的大趋势是间接原因;直接原因在于网络和即时通讯技术的普及阻断了大学生阅读经典著作的欲望;同时,长期以来实行高中文理分科,重理轻文,轻视人文素质教育以及应试教育的无限延伸是造成人文素质教育举步维艰的根本原因。因此在当前形势下,必须大力提倡和推进大学生人文素质教育,开设人文课程,提高教师素质,建设人文气息浓厚的校园文化,培养学生阅读经典的习惯,使大学生成为全面发展的新一代国家建设者和接班人。     

关于高职院校校园文化建设的思考

高职院校校园文化建设对于培养具有正确的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才有着重要作用。当前校园文化建设存在建设主体认知偏差、忽视制度与精神建设、缺少院校特色和流于形式等方面问题。因此,应采取积极措施,更新观念,重视精神文化建设,体现高职特色,提高校园文化建设水平,从而促进高职院校校园文化的健康持续发展。     

以电子设计大赛为契机 加强大学生创新能力与实践能力的培养

知识经济呼唤素质教育,实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。全国大学生电子设计大赛是面向全国大学生的群众性科技活动,是培养学生创新能力和协作精神以及提高学生综合素质的有力措施。该文介绍了北京林业大学参加全国大学生电子设计大赛的情况及其所产生的显著效果,探讨了北京林业大学电气信息类专业以全国大学生电子设计大赛为契机建立和完善实践教学体系、扎实推进实践教学环节改革的措施。实践证明,全国大学生电子设计大赛很好地促进了电气信息类专业的实践教学改革,推动了高校学生科技活动的蓬勃开展,对培养和造就符合时代发展要求的电气信息类应用型创新人才具有十分重要的意义。     

当前高校人文素质课堂教育存在的问题及对策研究——评《慧心美育:应用型本科高校人文素质教育的本原价值》

人文素质教育要和时代发展保持一致步伐,要有利于大学生思想政治素质的提高,丰富学生的科学文化素养。叶美兰和薛浩编纂的《慧心美育:应用型本科高校人文素质教育的本值》(南京大学出版社出版,2017年06月版)一书着眼于大学生健康人格的建立,注重培养高校学生群体正确的人生观、世界观和价值观,主要目的是促进高校大学生的全面发展,在人文素质课堂中接受高质量的教育。该书理论充实,案例丰富,紧密结合了当前高校大学生的生活实际,剖析了高校人文素质教育课程面临的问题。该书具有以下三个方面的特色。     

如何加强对大学生入党积极分子的培养

如何加强对大学生入党积极分子的培养文／刘光辉高校学生党员是做好学生思想政治工作的重要力量，它为学校的稳定、学生的健康成长、良好校纪校风的形成，发挥着不可替代的作用。因此，加强对入党积极分子的培养，及时向党组织输送新鲜血液，就成了学生党支部一项经常而重...     

浅谈高职院校学生干部综合素质的培养

高职院校的思想政治教育工作是高职院校发展进步的一个基石，而思想政治教育工作的生力军就是学生干部，学生干部是校风、学风建设的带头人，是活跃校园文化，开展各种学生基层组织活动和工作的组织者、领导者．学生干部综合素质的高低对高职院校顺利开展学生工作是十分关键的，因此，加强对学生干部综合素质的培养就具有十分重要的意义。     

高校学生社团团建工作浅议

该文以高校学生社团团建工作为研究对象,分析了高校学生社团团建工作中存在的问题,并针对相关问题,分别从社团团建的理论创新、组织创新、管理创新等方面提出了对策,研究结果可为在高校学生社团中加强团组织建设提供参考。     

高校学生党建工作之我见

大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生党员肩负着崇高而艰巨的历史使命。因此，加强高校学生党建工作尤为重要。该文结合实际，就当前高校学生党建工作中存在的主要问题，提出了建立健全高校学生党员的组织发展机制;以党校为主阵地，构建学生党员发展培训教育机制;必须树立高校学生党员的良好形象;建设一支精干、高效的党务思想政治工作队伍等对策。     

新形势下林业高校学风建设面临的问题及其思考

高校优良学风的建设是培养高素质专业人才的关键。在国家生态文明建设日益重要、高素质生态建设人才相对紧缺的今天,加强林业高校学风建设已成为一项刻不容缓的战略任务。针对目前林业高校学生普遍存在的自主学习能力差、学习态度不端正、专业认同感低、科技创新意识与学术诚信水平不足等问题,从社会环境、高校管理、学生自身3个方面分析了高校学风问题产生的原因,并提出了林业高校建设优良学风的措施:首先社会应与高校合力营造良好的社会风气与健康的校园文化;其次要充分发挥教师在学风建设中的主导作用,帮助学生树立良好的学习风气;第三,应加强学生思想政治教育,激发学生学习的内在动力,使学生成为优良学风的践行者。     

高校基层院系学生宣传工作模式的探究

高校基层院系学生宣传工作是传递学生信息,引领大学生健康成长,达到更新、转变学生思想为目的的学生工作,是校园文化建设的导向标。在概括总结目前高校基层院系学生宣传工作现状的基础上,针对学生宣传工作中存在的机制不健全、宣传意识薄弱、宣传形式和内容陈旧等方面的问题,对高校基层院系学生宣传工作的模式提出了改革的建议:制定科学的工作制度,提高学生宣传工作的效率;以基层宣传干部为抓手,加强宣传工作的队伍建设;做好基层院系学生宣传阵地的建设,促进学生校园文化建设;关注网络内容,把握好网络宣传中的舆论导向;提高宣传水平、丰富宣传内容。     

建设生态文明 素质教育要先行

该文认为,高校建设生态文明,素质教育要先行。首先,高校要切实加强德育教育,通过学生健全人格的培养和对中国国情的深刻认识促进生态道德的建设。其次,高校要重视大学生的通识教育,通过人文、社会科学类的通识教育培养大学生的生态人格,通过工程、自然科学类的通识教育培养大学生的生态文明建设能力,通过营造自由和宽松的教育环境激发大学生对生活的热爱和对人类生存环境的责任感。第三,校园文化建设是全面实施素质教育不可缺少的一环,通过"人与自然和谐"的校园文化塑造大学生"人与自然和谐"的精神风尚。     

高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用

高校图书馆在大学生人文素质教育上有着得天独厚的优势,是对大学生进行人文素质教育的重要场所。高校图书馆应发挥自身优势,对大学生进行人文素质的培养。     

高校图书馆在公民素质教育中的引导作用

公民素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育,关系着民族的未来与国家的发展。高校图书馆作为高校德育的主要渠道和主要阵地,在培养大学生素质教育方面无疑是发挥了重要的作用,加强高校图书馆的自身建设,从多种途径认真开展大学生素质教育,具有十分重要的意义。大学生是公民素质的典范,大学生整体素质的提高,也会带动、影响着整个国民的素质的提高。