从经济和生态效益的辩证关系论农业开发中水土保持的重要性

本论述了生态与经济效益的辩证关系，进而阐述了水土保持在平衡生态效益和经济效益之间关系，促进农业可持续发展中的重要作用。     

建瓯市水土保持科教园建设与实践

我省目前正着力建设水土保持科教园，以推动和规范水土保持科技工作，发挥其典型示范作用，进一步普及、提高国民的水保科技意识。本总结了水土保持科教园建设做法，做到四个结合，即：科教园建设与科研结合、与宣传教育结合、与示范推广结合、与生态休闲观光结合，因地制宜，统一规划，建立了适合当地特色的科教园区，并就科教园的可持续发展问题进行讨论，以供参考。     

水土保持生态效益评价方法探讨

水土保持生态效益的计算与评价是水土保持科学研究的重要内容。根据水土保持项目实施后可能引起的区域生态要素变化的实际,探讨了土壤理化性质、水质、林草植被覆盖度和小气候变化的计算方法与评价方法。     

秦州区水土保持林建设生态效益价值评估

生态效益的评价和核算对评价生态工程的建设效果至关重要。综合运用专家咨询、理论分析和频度分析3种方法,建立了秦州区水土保持林生态效益评价指标体系,使用市场价值法、碳税法、影子工程法、机会成本法和替代法等方法,对该区水土保持林年生态效益进行了价值核算。结果表明：秦州区水土保持林建设具有巨大的生态效益,核算后的总生态价值约为224197．48万元,其中,水圈生态效益9806．27万元,土圈生态效益65676．65万元,气圈生态效益137889．25万元,生物圈生态效益10825．31万元。该评价方法可为相似类型区水土保持林建设效益评价提供参考。     

坡耕地植物篱在水土保持中的应用

 坡耕地植物篱种植模式是一种坡耕地可持续利用技术。结合已有研究成果,对坡耕地植物篱研究现状、效益等作了系统介绍。植物篱种植模式对改善土壤物理性质、提高土壤养分、减小坡耕地水土流失、防止土壤退化、促进农作物生长、增加作物产量、提供饲料、薪柴等方面具有良好的作用和效果,植物篱在坡耕地资源可持续利用中具有显著的生态效益和经济效益。对目前坡耕地植物篱认识上的问题及需要深入开展的工作进行了讨论,以促进我国植物篱技术和坡耕地整治的研究与发展。     

长江上游云南松林水土保持生态效益的研究

根据 3年定位、半定位观测 ,对长江上游云南松林的降水截持效益、林地土壤物理性状及其蓄水效益 ,以及植被削减地表径流与侵蚀的效益进行了研究。结果表明 :云南松林冠层对降水的截留率为 2 1 .85 % ,树干茎流率为2 .5 0 %。不同结构类型云南松林地土壤物理性状、削减坡面径流与泥沙的效益 ,以栓皮栎×云南松混交林为最好 ,灌木云南松林、草被云南松林次之 ,其土壤侵蚀模数分别为 1 .4 1 ,3 6 .6 0 ,4 1 .4 0 kg/hm2 .a。云南松疏林是森林生态系统退化的表现 ,其水土保持效益最差 ,土壤侵蚀模数达 2 6 4 7.0 6 kg/hm2 .a,是云南松及其混交林地的 6 3 .94～1 877.3 5倍     

发展猕猴桃生产促进福建水土保持

全面论述了猕猴桃的开发利用价值,并就猕猴桃的水土保持作用展开论述,指出猕猴桃山地栽培不仅是水土保持的有效形式,而且具有一定的社会,生态和经济效益,是山区农民科技致富的一条新途径。     

黄土高原水土保持世界银行贷款项目实施的生态效益分析

对黄土高原水土保持世界银行贷款项目实施的生态效益分析结果表明 ,实施水土保持措施后改善了试区土壤理化性质 ,提高土壤肥力和林草植被盖度 ,改善了局地气候 ,减少了自然灾害 ,促进生物多样性的恢复和保护     

水土保持可持续发展的问题及对策

目前我国的水土保持工作正逐渐步入规范化、法制化轨道 ,但仍存在诸多问题 ,严重制约着水土保持的可持续发展。通过对这些问题的初步分析 ,提出相应的对策。     

“水土保持学”课程教学的探索与实践

随着我国水土流失与荒漠化问题的日益突出,“水土保持学”已经成为水土保持与荒漠化防治相关的资源环境类、生态类、地学类、农学类等专业教学计划中的一门专业课程。面对水土保持相关专业学生水土保持相关基础知识的不足和缺陷,如何将繁重的“水土保持学”教学内容在有限的教学学时内给学生一个比较全面并重点突出的讲解,是值得探讨的问题。笔者结合多年从事“水土保持学”教学的实践经验,对“水土保持学”教学内容的组织与安排、教学手段与方法进行了探讨。     

新《水土保持法》特点的分析

 水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范,于2010年12月经重新修订颁布。在对比新旧二部水土保持法的基础上,分析新水土保持法在主旨思想、具体规定等方面的特点。结果表明,新水土保持法体现了新形势下我国对水土流失治理和水土保持工作的新要求,凸显了水土保持规划的作用,加强了政府部门的职责,细化了生产建设项目的监管内容,并强化了违反本法应承担的法律责任,因此,新水土保持法更能适应新形势对水土保持工作的要求。     

浅谈水土保持效益计算中存在问题及解决途径

水土保持效益是衡量所采用的治理水土流失措施有效性的一个重要指标,而水土保持效益计算是否准确合理,关键在于如何采用正确的计算方法、效益参数及合理分析有效成份。所阐述观战将为今后进一步提高水土保持效益计算水平,提供较为有利的参考依据。     

“水土保持规划与设计”课程实践环节设计

针对原"水土保持规划"课程教学中存在的问题,提出的新"水土保持规划与设计"课程是根据我国目前生产实际的需求,在原"水土保持规划"课程基础上整合形成的一门实践性很强的水土保持与荒漠化防治专业骨干课程。新"水土保持规划与设计"教学实践环节体系设计了"规划整体"和"典型流域治理措施设计"2个方向共8个方面的具体内容,既可反映整体水土保持规划的要求,更好地完成教学大纲中规定的要求,又可使学生牢固地掌握规划编制的内容和深度,同时有助于提高课程教学质量和学生的实践能力。     

不同类型植被的水土保持与涵养水源能力的探讨——以小良热带人工林为例

本文通过对小良热带人工阔叶混交林、桉林、光坡地的地表径流、水土流失、土壤含水量、地下水位的研究，探讨不同植被的水土保持与涵养水源能力的关系，对热带地区侵蚀地治理的植物配置具有指导意义。     

关于水土保持专业课程体系设置的问卷调查

 课程体系的建立是水土保持与荒漠化防治特色专业建设的核心。通过座谈、问卷等调查形式,对水土保持与荒漠化防治专业本科培养方向、课程设置、学时安排、实践内容及学生实际能力等方面进行调查研究。结果表明：西北农林科技大学水土保持与荒漠化防治专业本科课程设置较合理,基本能满足社会实践需要,学生基础知识较扎实,但实际工作适应能力还有待提高;根据调查意见构建的新的课程体系,压缩了6门课程,增加了主要课程学时设置,可以更好地满足社会实践需要。     

喀斯特山区退耕还林（草）保持水土生态效益研究

通过3年定位、半定位观测,对贵州山区退耕还林(草)地进行采样并采用无界径流小区法收集地表径流样品,探讨贵州山区退耕还林(草)措施对贵州山区土壤养分流失以及水土保持效益的影响。试验结果表明:退耕还林(草)后旱坡地地表径流中泥沙含量降低,土壤养分流失减少,土壤容重降低,土壤理化性质改善。尤其是旱坡陡耕地,可以明显降低土壤侵蚀。     

《水土保持学报》2001-2010年文献计量分析

以2001-2010年《水土保持学报》刊载论文为研究对象,采用文献计量学方法对其载文、作者及引文情况进行统计分析。结果表明:2001-2010年《水土保持学报》的载文量、信息密度、基金论文比、作者总数、合作率和合作度总体上均表现为增长趋势;载文的第1作者地区分布广泛且相对集中;篇均引文量呈大幅增长趋势;普赖斯指数呈先升后降的变化趋势。从载文和作者研究的角度反映了《学报》的学术水平和办刊质量,为制定进一步提高该刊学术水平的措施提供一定的依据。     

河道生态护坡技术的水土保持效益研究

2004年春季在上海市浦东新区机场镇实施了河道生态护坡示范工程，主要采用了全系列生态护坡、土壤生物工程以及复合式生物稳定技术等3类生态护坡技术。护坡工程完成后，对生态护坡进行了连续3年（2004～2006年）的现场监测，以研究护坡工程的水土保持效益。杞柳枝、垂柳枝、结缕草等护坡植物生长良好，其新生枝叶和根系的水土保持效益明显，有效地控制了河岸土壤侵蚀，并为其他生物创造了稳定生境。本地草本植被逐渐得到恢复，物种数和盖度均增加，植物的水土保持效应增强。表层土壤和浅层土壤的抗剪强度测定结果显示生态护坡的土壤抗侵蚀性明显增强，3年中各类生态护坡均未出现明显的土壤侵蚀。