论农业院校教育技术专业的建设及其特色

把教学改革建立在教育技术这个平台上，是教育自身发展的必然趋势。本探讨了教育技术专业建设中的几个具体问题以及农业院校教育技术专业所应具有的特色。     

现代教育技术与园艺学科教学整合的研究

高等农业院校园艺专业是学校的传统骨干专业,多年来都是采用传统的教师讲、学生听的教学模式和手段,已不适应知识经济、信息时代发展的需要.如何运用新的教育教学理念,把现代教育技术融入到园艺学科教学中已迫在眉睫.为此,笔者对现代教育技术与专业教学整合进行了研究,并开发了一整套适合高等职业院校园艺专业使用的电子教案、音像资料、多媒体教学课件和网络教程等素材.     

论高等农业院校教育技术信息服务平台的搭建

随着信息技术的不断发展，以电脑化、数字化、网络化为主要特征的新时代教育是21世纪教育发展的趋势。现代教育技术不能仅停留在常规电教手段的发展上，而是要发挥自身的优势与特色，利用网络技术建构数字化的教育技术信息平台．在更为广泛的时空范围内全面提供网络化的教育技术服务，这也是现代教育技术发展的一种新模式。     

高等农林院校现代教育技术应用的研究与实践

本文通过东北农业大学教育技术应用的研究与实践，旨在探索高等农林院校现代教育技术系统应用的模式，以推动教学改革，提高教学质量和教学效益，促进教育教学现代化。     

也谈现代教育技术及其应用

近年来 ,大量基于计算机的技术 ,如多媒体技术和网络技术涌入了社会、学校和家庭 ,使教育技术的内容和形式发生了深刻的变化。以计算机为基础的多媒体教学作为一种先进的教学方式已经得到了人们的广泛认同 ,从而形成了以计算机辅助教学 (ＣＡＩ)为主的现代教育技术。目前 ,许多学校都建立了多媒体教室 ,为实现计算机辅助教学 (ＣＡＩ)奠定了基础。计算机辅助教学 (ＣＡＩ)是以计算机为主要教学媒介所进行的教育活动 ,即利用计算机帮助教师进行教学的活动。1　现代教育技术的定义1994年 ,美国教育传播与技术协会 (ＡＥＣＴ)将教育技术定义为 …     

高等农业院校大学生就业指导教育的现状与对策研究

加强高等农业院校就业指导教育有利于大学生顺利就业和成才,有利于学校自身发展.目前高等农业院校就业指导教育普遍存在领导重视不够、就业指导课重技巧轻思想以及缺乏系统性与连续性等问题.因此,学校应提高认识,加大投入,完善机构,加强思想政治教育,强化创业教育,不断提高就业指导质量.     

谈高等农业院校农科学生现代工程技术知识教育

本分析了我国高等农业院校中农科学生接受工程技术知识教育的现状，强调了加强农科学生现代工程技术知识教育的重要性，并提出了一些切实可行的建议。     

现代教育技术在职业教育领域的应用

现代教育技术是推动教育发展的一种必要手段.探索、分析、掌握现代教育技术在职业教育领域应用的目标、原则和现状、对策,必然能促进职业教育深化改革,提高教育质量,培养出满足经济发展需要的高素质技能人才,同时满足学生个人发展和社会需要.     

现代教育技术在职业教育领域的应用

现代教育技术是推动教育发展的一种必要手段。探索、分析、掌握现代教育技术在职业教育领域应用的目标、原则和现状、对策,必然能促进职业教育深化改革,提高教育质量,培养出满足经济发展需要的高素质技能人才,同时满足学生个人发展和社会需要。     

关于高等农业院校适应性通才教育问题的思考

关于高等农业院校适应性通才教育问题的思考庄敏（北京农学院教务处，北京１０２２０６）江泽民总书记在十五大政治报告中明确指出：“发展教育和科学，是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资...     

现代教育技术在云南农业大学的应用和发展

现代教育技术具有鲜明的信息化特点，在促进高校教学改革中具有十分重要的地位和作用。结合云南农业大学现代教育技术应用的实际，提出转变观念与认识、加强教师的培训，抓好资源建设等建议、加强学校现代教育技术的发展，促进教育教学改革、提高教学质量。     

高等农业院校教育教学改革的思考与实践

农业院校自身的特点决定了在教育教学改革中要独具特色.要深刻认识到,在新的形势下,如何更新观念、提高质量、办出特色始终是农业院校思考和实践的重要问题.     

PBL教学在高等农业院校教育教学中的应用

在概括PBL教学模式的基本概念及其特点的基础上,阐述了PBL教学模式在我国高等农业院校教育教学研究领域中实施的必要性,分析了PBL教学在我国高等农业教育教学中实施和推广存在的问题,探讨了PBL在我国高等农业院校的具体实施方案,并对PBL教学模式在我国高等农业教育中的引入与发展做了展望。     

现代教育技术在法律教学领域的应用

现代教育技术在教育领域的广泛应用,改变了人们传统的教育理念与教学模式,丰富了课堂教学资源,从而有效的提升了课堂的教学效率。笔者分析了使用现代教育技术教学时应该注意的问题以及使用现代教育技术教学优势的基础上,对现代教育技术在法律教学领域中的运用进行了阐述。     

现代教育技术在植保教学中的应用

对现代教育技术手段在植保教育中应用的积极作用，所应遵循的原则和应注意的问题进行了分析探讨，为相关教学提供参考。     

现代教育技术在农民职业培训中的应用研究

现代教育技术利用现代先进的教学理论促进教育教学改革,目的是实现教学的优化。通过分析农民职业培训的现状,提出利用现代教育技术提高农民培训质量,促进农民培训由传统型向现代型转变的对策建议。     

现代教育技术促进职业教育发展的浅析

本文从现代教育技术促进职业教育的变革、应用中存在的误区及应用中注意问题进行了浅析．     

现代教育技术下应用写作课程教学策略分析

现代信息社会的高速发展对人的语文能力提出了新的要求,要求现代人提高写作的实践能力。在现代教育技术下,应用写作教学应该采取一种新的策略,以适应社会的需求。笔者认为,教师要利用现代教育技术增强学生搜集、组织、处理信息的能力;要积极引导、培养学生,鼓励学生大胆写作;结合生活实际设置情景,锻炼学生应用文写作;善于利用网络资源,丰富学生的知识。     

农业高校教学课件开发制作的探讨

结合学科的特点，探索出一条适合高等农业院校教学课件设计，开发和制作的路子，对加快现代教育技术的发展，提高教学质量和办学效益有重要意义，通过对沈阳农业大学近两年教学课件研制工作的经验总结，认为提高教师的现代教育技术理论水平和应用能力，增强对应用现代教育技术的必然性和紧迫性的认识是加快教学课件开发的前提；由专业课教师，现代教育技术专职研究人员和学生组成的老中青年相结合的开放队伍，是教学课件研制的技术和组织保证。本文通过研究实践，提出了比较理想的教学课件开发制作技术路线。