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阐述了《园林规划设计》双语教学的必要性,在总结《园林规划设计》双语教学实践的基础上,分析了实践中存在的主要问题及原因,并就双语教学课程的教学形式、教材改革、师资培养、评价体系等提出了自己的看法。 相似文献
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园林规划设计是渭南职业技术学院园艺技术专业一门重要的专业课程。笔者结合自身教学经验,从教材选择、课堂教学以及实训教学等方面总结了园林规划设计课程教学的相关经验体会,以期为教学工作的开展提供参考。 相似文献
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情境学习(Situated learning)是由美国加利福尼亚大学伯克利分校的让·莱夫(Jean Lave)教授和独立研究者爱丁纳·温格(Etienne Wenger)于1990年前后提出的一种学习方式,其特点提倡实践性、社会性和真实性。在《园林规划设计》课程中运用这种学习理论,主要是模拟真实工作情境,使学生切实体会到园林规划设计的工作流程和工作内容,更好地掌握所学知识,并认识到课程的重要性。 相似文献
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《园林规划设计》是园林专业重要的专业必修课,以课程思政建设为契机,从案例教学、设计实训和解读作业三方面入手,对如何将思政元素融入到教学过程进行了教学改革探索. 相似文献
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园林规划设计在城市规划中占有重要的地位,是改善城市生存环境和维持生态平衡的关键因素,能够保障城市人民的生活质量,本文我们就通过分析园林设计的概念及应注意的问题,探讨它在城市规划中的应用。 相似文献
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中职园林规划设计课程教学探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
园林规划设计是园林专业一门非常重要的专业课，内容抽象、语言专业性强，而中职生知识基础参差不齐，学习兴趣普遍不高。针对这一矛盾，结合多年专业课教学经验，提出一些有效的解决方法，以期为这一课程的教学提供参考。 相似文献
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《园林规划设计》是园林专业重要的专业必修课,本文从确立课程思政建设目标、在案例素材中挖掘思政元素和教学方法多元化三方面入手,对课程思政的内容选择和融入路径进行了教学改革探索实践。 相似文献
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本文在高职类院校教育改革基础上,探讨模块化教学法在园林规划设计课程中的运用,通过对课程内容设计及实施方法、过程等的改革,提出保证教育教学质量的实施过程及保证措施。 相似文献
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园林规划设计课程作为高职院校园林专业一门重要的专业课程,是实现园林专业人才培养目标的必修课程。在教学实践基础上,深入分析了园林规划设计课程传统教学模式所存在的问题,提出园林规划设计课程教学改革的具体对策,旨在推进课程教学改革,提高高职学生的实践创新能力,实现零距离就业。 相似文献
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针对3D Landscape和AutoCAD制图软件在园林景观规划与设计中存在的问题进行了分析；结合园林规划与设计的具体内容，对3D Landscape和AutoCAD在文件存贮格式及兼容性方面进行了研究。 相似文献
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回顾了我国传统的园林设计手法,总结了计算机辅助技术在园林中的应用概况,介绍了虚拟现实技术在园林设计中的发展,并对未来风景园林设计的发展方向进行了探讨。 相似文献
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南京林业大学园林规划设计课程教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
以南京林业大学园林规划设计国家精品课程为例,梳理其园林规划设计课程不同时期的教学改革特征,探讨研究园林规划设计课程的教学改革建设经验,希望对其他院校相关园林规划设计课程教学有所帮助。 相似文献
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本文通过对瑞士花园小区景观设计思想和内容的总结和分析,探讨了如何在小区景观建设中学习北欧景观设计思想,使小区的景观设计满足普通民众的需求。 相似文献