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农机成人教育工作亟待解决的问题固阳县农机培训班宋树林１稳定机构，加强建设１９８８年农业部与国家教委下发的将地（市）、县农机成人教育学校纳入国家成人教育管理渠道的政策性文件中明确指出：在机构改革中要保持各级农机学校的稳定，严禁撤并，改变学校的性质和归属... 相似文献
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农机学校属于职业教育性质.红安农机培训始于1969年，为适应农业机械的发展，1975年元月成立农机培训班，1980年3月成立红安县农业机械学校，隶属农机局，校址在城关，占地面积4100多m2，在上级主管部门的重视和支持下，培养了大批的农机人员。 相似文献
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配合不等于合署──谈农机监理机关与农机化学校的关系刘继存农机监理部门与农机化学校，是农机化管理部门下属的两个职能不同的单位。农机监理机关是国家行政机关，担负着依法管理农业机械及驾驶、操作人员的职责，是为农业生产保驾护航的；农机化学校是国家事业单位，担... 相似文献
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考试是学校检查学员学习成绩的基本方法，是学校加强教学管理和提高教学质量的有效手段，更是学员取得结业证书必须通过的一关。农机成人教育担负着培养各类农机专业人才的重任，其考试质量的好坏，直接影响到农机从业人员的素质，影响到农机化事业的发展，必须引起农机成人教育工作的高度重视。因此，针对农机成人教育的特点，需要有一套相应的考试原则、考试模式和考试质量评价标准。 相似文献
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8月6日以来，江苏省南京市六合区农林局组织农机总站、农机监理所、农机推广站、农机化学校相关人员，成立了三个检查组，对辖区内28家农机合作社实行分片包干负责制，全面展开拉网式安全大检查。 相似文献
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无锡市、县(区)级农机学校为适应新形势发展需要，按照市场经济运作，解决思想上因循守旧的问题，抓住大发展时期难得机遇，知难而进，乘势而上，坚持走“开拓创新、按需办学”的路子。这是农机学校可持续发展的唯一途径。要巩固农机培训阵地，改革当前不合时宜的教学模式，在市场 相似文献
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对农机成人教育的建议大力发展农机成人教育，提高广大农民掌握和应用先进技术的能力，科学、高效、安全地发挥农业机械的作用，是推动农业经济增长方式转变、实现农业和农村经济发展目标的主要措施。建议农机学校：（１）对学校直接管理转变为运用法规、经济、评估、信息... 相似文献
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泰兴农机学校已走过了23年的发展历程。从上世纪80年代初专职从事初级农机人才培训，到90年代开设中等层次学历教育，再到本世纪初开始的与有关高校联手培养大专、本科层次人才，该校先后经历了三个历史性的跨越。长期以来，学校一贯以校风严谨、治学有方而称。学校从一个名不见经传的培训班一举跻身为国家农业部“全国农机管理人员培训工程实施工作先进单位”、 相似文献
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县级农机校应如何面向市场玉林市农机校庞卫文建立社会主义市场经济是经济体制的根本性变革，是解放和发展生产力的又一次伟大革命。做为农机职业技术培训的学校──县级农机学校如何适应这场革命，如何在这场革命中发挥自己的独特作用，这是摆在县级农机学校面前的一个共... 相似文献
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浅谈农机学校的深化改革江苏省启东市农机校黄云生随着改革的深入，商品经济的迅速发展必然带来激烈的社会竞争和行业竞争。农机学校要想适应改革开放的新形势，勇敢地迎．接市场经济的挑战，并想在竞争中得到巩固和发展，就必须深化改革。笔者就对农机学校的深化改革问题... 相似文献
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河南省努力搞好农机成人教育工作河南省农机管理部门认真贯彻落买全国农机成人教育工作会议精神和农业部颁发的《农机成人教育暂行现定》，狠抓学校基础建设，大力培训各类实用人才，兴办校办企业和经营经济实体，增加收入、提高效益，推动农机成人教育事业的发展，以适应... 相似文献
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为选好、用好、管好全县农机系统的一把手，把他们的素质提高到一个新的水平，适应新形势发展的要求，确保各项工作任务的完成，都安瑶族自治县农机局在全局范围内全面实施“一把手工程”。近日，都安瑶族自治县农机局召开了有局直监理站、推广站、农机学校、农机公司全体干部职工和10个乡镇农机中。C站主要负责人参力。的会议，局党组书记、局长蒙子基对当前该局实施“一把手工程”的意义和做法作了全面布置。一、组织考察。一是成立考察组，其主要任务是负责考察局直属监理站、推广站、农机学校、农机公司和10个乡镇农机中。C站的一把手… 相似文献
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面向市场育人才──玉林地区农机学校教改启示录翻开玉林地区农机学校的创业史，透过一面面鲜红的锦旗和一座座闪光的奖杯，一个事实告诉我们：这所仅有１３０多名在职教职员工的普通农机中专学校，在七、八年的光景里一跃成为全国农业系统３７４所中等学校的佼佼者──教... 相似文献
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面对市场经济的挑战，本溪县农机学校既没等，也没靠，积极研究新情况，解决新问题，探索农机培训的新路子，使学校一步步地从农机培训的低谷中走了出来。其经验在于： 1 要有一个勇于开拓进取、勤政廉政的领导班子 俗话说：“火车跑的快，全靠车头带。”我们学校的领导班子根据市场经济的特点，既没有等，也没有靠，而是以学校的兴衰为己任，从不计较个人得失，全身心地投入到学校的建设和发展当中去。在校内，…… 相似文献
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毕节地区农机学校于1978年经国家农业部批准成立，是一所培养初、中级工程技术应用及管理人才的全日制综合性工科普通中等专业学校。为有利于教育资源的合理配置和有效应用，1986年经毕节地区行署批准，毕节地区农机学校迁入工业学校，实行“两块牌子，一套人员”合署办学。1993年经省教委评估，定为合格学校。 相似文献
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“入世”后，随着我国工业化进程的不断加快，势必引发农村劳动力的大转移，将会迫使传统农业向现代农业快速转化。这无疑会推进农机服务社会化、市场化进程，从而带动农机培训的发展和扩宽农民技术教育的空间。但在其发展中需要注意农机培训工作中面临的种种困扰和不断提高培训质量的问题。一、陕西省农机化培训工作的现状及特点陕西省现有市、县农机化技术学校１１０多所，其中市级学校５所，已进入成教管理的学校有６４所，达到农业部“四有”办学标准的学校有４９所，年培训各类农民农机技术人员和乡镇农机管理人员６３８００余人次。经… 相似文献
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《农业机械化与电气化》2002,(5)
沈阳市农业机械化技术学校大连市旅顺口区农机局本溪满族自治县农机学校丹东市同兴农机服务公司盖州市农业机械化学校凌海市农业中等专业学校阜新市农机监理所昌图县平安堡乡农机管理服务站开原市农机监理所朝阳县农机局盘锦市农机监理所辽宁省农用机电学校2000～2001年度辽宁省精神文明建设先进单位农机系统12家榜上有名 相似文献
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一、抓服务网络建设，为农机服务产业化提供组织保证。射阳县已建立了县、乡、村三级农机服务网络，农机监理、培训、推广、供应、维修五条服务线健全。１９９７年末，县有农机化服务站、农机监理所、农机化学校、农机化技术推广站、农机公司、荣昌公司等６个服务部门，乡... 相似文献