“新生代”新型农民作用及其加速培养路径研究

阐述了传统农民向现代新型农民转变的必要性:社会主义新农村建设需要现代新型农民;统筹城乡一体化发展需要传统农民向现代新型农民转变;发展现代农业需要传统农民向现代新型农民转变。分析了"新生代"新型农民的特征和作用,并提出加速"新生代"新型农民培养的路径,即:健全法规,为培养"新生代"新型农民提供坚实基础;创造条件,为培养"新生代"新型农民提供经费保障;科学规划,使"新生代"新型农民的培训工作经常化、制度化和规范化;抓好教育,提高"新生代"新型农民的整体素质;创新内容,满足"新生代"新型农民发展的需求;突出重点,强化返乡农民工竞争力培训。     

中央一号文件视角下的云南新型职业农民培育

分析了云南省农村劳动力资源的数量特征、质量特征,以及云南省新型职业农民培养现状。总结了云南省新型职业农民培育机构规模、培训内容、培训途径、培训对象、培训就业方面存在的问题。探讨了在中央一号文件指导下云南省新型职业农民培训的对策,强调应完善培训内容,拓宽培训途径,规划培训层次,并加强培训机构与农业企业的合作机制。旨在促进云南省新型职业农民培育工作的有效开展,不断提高职业农民培育在农业发展、农村进步中的作用。     

台湾农民合作组织的发展经验与启示

通过对台湾农民合作组织的发展概况、功能作用、特点等进行分析,从宏观角度探讨台湾农民合作组织的发展经验对大陆新型农民合作组织的借鉴意义。提出政府部门及社会力量的支持、引导是农民合作组织健康发展的重要保证;培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民是发展农民合作组织的重要手段;在发展农民合作经济组织基础上,发展覆盖面广、功能全面的综合性农民合作组织是今后的发展方向。     

墨江县培养新型农民的思考

本文从"新型农民"概念的内涵出发,通过介绍传统农民与新型农民的区别,分析了培养"新型农民"是时代发展的需要,即新型农民是建设新农村的主体,是创造财富的主体力量;培养新型农民是市场经济发展的需要;是社会化大生产和科技进步的需要;是适应国际化发展的需要。因此必须要转变观念,加强对农民的各种培训,从而培养出符合时代要求的新型农民。     

浅析新形势下如何加强农机驾驶员管理

本文从"新型农民"概念的内涵出发,通过介绍传统农民与新型农民的区别,分析了培养"新型农民"是时代发展的需要,即新型农民是建设新农村的主体,是创造财富的主体力量;培养新型农民是市场经济发展的需要;是社会化大生产和科技进步的需要;是适应国际化发展的需要。因此必须要转变观念,加强对农民的各种培训,从而培养出符合时代要求的新型农民。     

创新农民科技培训新模式初探

<正>培养新型农民是党中央做出的战略决策,也是农民科技教育培训中心的任务。党的十七大报告明确指出:"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。"2012年中央1号文件又提出"大力培育新型职业农民"。为提高农民素质、培养新型农民指明了前进方向。东港市农民培训中心(农广校)通过近几年的理论与实践探索,创新了"四新"模式,现初探如下。1思想理念"新"1.1瞄准培养目标要瞄准中央提出培养"有文     

司企共建培育新型职业农民

<正>为进一步推动新型职业农民培育试点工作,加快湖南省农业农村人才培养,2014年8月18日下午,新型职业农民培育司企合作共建签约仪式暨湖南省新型职业农民培育工作会议在长沙召开。会上,农业部科教司与隆平高科就新型职业农民培育签署了"司企合作共建备忘录"。会上,农业部科教司副司长刘艳表示,司企合作是一次有益的探索,通过司企合作,一定能取得"农民得实惠、企业得效益、政府推工作"的三赢局面。农业部将按照"科教兴农、     

四川省农广校系统新型农民培育成效显著

<正>2014年,四川省农广校系统158个分校共同努力,按照《四川省新型职业农民认定办法》(试行)要求,持续开展新型职业农民培育,探索"校社合作"模式,引导学员提高学历层次,增强产业发展后劲。截止2014年11月底,已培训专业大户、家庭农场主、骨干农民等新型职业农民4万余人,发放培训证书4万余本,在新型职业农民培育中发挥了主渠道作用。     

农广校培育新型职业农民的对策建议

大力培育新型职业农民,事关"未来谁来种地"的重大战略问题,农广校在提高农民科技素质,培养科技创新的新型职业农民中承担着义不容辞的主体作用。就新型职业农民的特点和农广校在培育新型职业农民的作用作粗浅的探讨。     

新型职业农民的发展前景

<正>2017年1月29日,农业部出台"十三五"全国新型职业农民培育发展规划提出发展目标:到2020年全国新型职业农民总量超过2000万人。全国新型职业农民培育发展规划提出,以提高农民、扶持农民、富裕农民为方向,以吸引年轻人务农、培养职业农民为重点,通过培训提高一批、吸引发展一批、培育储备一批,加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。