IT职业教育：将“海水”化为“火焰”——巴黎高等计算机学院中国办学启示

目前，我国职业教育市场的形势，可以用“一半是火焰，一半是海水”来形容。一边是35万软件人才的短缺使得软件IT人才炙手可热；而另一方面，教育培训机构由于受到多方面的限制，而无法培养出合适的人才。受过职业教育的软件人才又同样面临着强大的就业压力，更多的人只能感受到“海水”的冰冷。     

老马用人“三招”

“人才兴、科技兴、事业旺，林业事业更是如此，要实现林业的跨越式发展，必须培育和造就一支与之相适应的林业人才队伍。”河北省临漳县林业局局长马文秀如此看人才，也是如此用人才。     

长春市青年人才助推乡村振兴实践研究

人才振兴是乡村振兴的基础内容和关键部分，青年人才作为有能力助推乡村振兴的重要人才力量，对乡村振兴具有重要作用。但长期以来，长春市乡村优秀青年人才持续外流，导致乡村振兴的人才不足。因此，应着力于“育、留、引、用、激”五个关键环节，尽可能多的培养一批致力于乡村振兴、服务人民、心怀集体、忠于国家的优秀青年人才，为乡村振兴赋能，激发乡村振兴的内生动力，从而为长春市乡村振兴奠定良好的人才支撑。     

绿色发展背景下林草科研团队建设路径与策略

中共二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。人才是第一资源,科研团队的建设是实现科技创新的重要保障。文中通过研判绿色发展背景下林草科研团队建设形势,探讨林草科研团队建设路径,从“吸引人才”“留住人才”“用好人才”及“人才评价”等方面提出了林草科研团队建设策略。     

深圳南山区三大精品公园（岭南本土创作）

近三年，深圳南山区三大精品公园相继亮相，分别是被誉为“最美都市海岸线”的深圳湾滨海休闲带西段，全国首个以“人才”为主题，荣获全球景观最佳设计奖的人才公园，以及宛如一条美丽的“绿色飘带”“城市项链”的大沙河生态长廊。三者地理位置紧密相连，相映成辉，展示出深圳现代滨海城市的无穷魅力。     

培养林业科技人才是当务之急

人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，培养高素质的人才，是关系21世纪社会主义事业发展全局性的大事。实现国民经济第三步战略目标，实现省委提出的“二次创业”、“富民强省”的战略目标，关键在于人才，根本在于人才。     

总结经验 明确任务 再创广东林业教育新业绩——“九五”期间广东林业教育工作回顾及今后工作展望

“九五”期间，我省根据国家的战略部署，实施林业分类经营、分区突破的战略，组织开展了林业第二次创业，把广东林业的发展推向了分类经营、依法管理、依靠科技、优化结构、增加效益的新阶段，为广东经济实现可持续发展作出了贡献。广东林业的跨越式发展，一靠科技，二靠人才，而科技的进步和人才的培养，关键在于教育。多年来，我局党组高度重视林业教育，把教育作为林业建设的第一道工序，努力培养适用型人才，为广东林业第二次创业提供了智力支撑。一、“九五”期间广东林业教育工作回顾“九五”期间，我局按照省委、省政府提出的“建设…     

衢州千万重金引进高层次领军创业人才

10月27日，浙江省衢州市在北京国际饭店举办“引进海内外领军型创业人才政策”推介会，吹响了该市引进高层次创业人才的“集结号”。     

抓住教学科研两个中心促进沙漠治理重点专业建设

抓住教学科研两个中心促进沙漠治理重点专业建设○赵世全沙漠治理专业属于生态环境类专业，其主要任务是为改造及利用沙漠（沙地等）和防治荒漠化培养高级技术人才。１９５８年我国政府发出“向沙漠进军”的号召，中国科学院邀集国内８００多名科技人员组成治沙队，用了３...     

高职“园林工程概预算”课程改革探索

随着园林事业的快速发展，园林概预算人才的需求不断扩大，“园林工程概预算”课程也成为了高职园林工程技术专业的主干课。根据高职教育“园林工程概预算”课程的教学特点和多年从事该课程的教学实践经验，指出“园林工程概预算”课程教学存在的问题。同时，以学生职业能力培养为核心，以真实的工作项目为栽体，对该课程教学内容的设置、教学手段和方法的改进等方面进行了探讨，以促进教学质量、教学水平的进一步提高，培养高技能应用型的概预算人才。