农业龙头企业实施“现代青年农场主培养计划” 的实践和思考

农业部联合教育部、团中央启动实施的"现代青年农场主培养计划"作为新型职业农民培育途径的重要补充,旨在于探索培育具有创新创业能力的农村青年。现阶段,该项工作主要由农广校、农业院校等机构承担,这类机构在师资、教学经验和教学管理方面具有优势,但实习岗位、经营管理、实践平台和农业创业孵化基地等方面相对缺乏。农业龙头企业依托自身优势,除了能提供现行主要培育机构的短板,还能发挥产业优势,提供全程跟踪指导、农产品加工销售、农资配套等服务。因此,农业龙头企业作为培训主体是对现代青年农场主培育模式的重要补充和探索。以安徽荃银高科种业股份有限公司承担农业部、教育部和团中央面向社会组织实施的现代青年农场主培育工作为实例,从教学模式、课程设置、师资选择、培训机制、创业指导和跟踪服务等方面介绍企业培育工作的具体做法,阐述了在现代青年农场主培育过程中的思考与启示,以期探索出企业作为培训主体进行现代青年农场主培训的新模式。     

新型职业农民培育网上申报开始

<正>日前,农业部下发《关于做好2017年新型职业农民培育工作的通知》。按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,2017年我国将培育各类型新型职业农民不少于100万人,并且首次尝试在线系统报名。据了解,有意愿参加培训的人员可登录中国新型职业农民网(www.zhynm.cn),通过"新型职业农民培育申报系统"或手机下载"云上智农"APP在线报     

农业部研究加快推进“互联网+农业政务服务”等工作

<正>近日,农业部召开部常务会议,研究加快推进"互联网+农业政务服务"和新型职业农民培育等工作。会议审议并原则通过《农业部关于加快推进"互联网+农业政务服务"工作方案》《全国新型职业农民培育发展规划(2016-2020年)》。会议指出,"互联网+政务服务"是转变政府职能、转变工作方式、提高治理能力的迫切要求,是深化"放管服"改革的关键环节,是解决群众办事难、激发主体活力、     

合水县新型职业农民培育现状及对策建议

分析了合水县新型职业农民培育现状及其存在的问题,并提出了提高农业从业人员整体水平、创新宣传培训方式、选准培训方向和内容、加大政策扶持力度等对策措施,全面保障新型职业农民培育工作有效开展。     

现代青年农场主培育正当时

<正>9月2日,山西省人民政府颁布了2015年山西省"现代青年农场主计划",计划培育1 000名现代青年农场主。通过培育青年农场主,为现代农业发展注入新活力、新血液,这也是全省为积极响应农业部制定的2015年新型职业农民培育工作所推出的一项新举措。据了解,山西省以产业需求和农民意愿为导向,与"一村一品、一县一业"、七大产业振兴工程等农业农村重点工作相结合,在全省遴选     

发展有机农业 乐做新型职业农民

正在山西省洪洞县兴唐寺乡苑川村,有一位放弃省城优越工作回乡当农民的小伙子,他叫高如坚,是洪洞县柏树泉种植专业合作社负责人,也是一位新时代的新型职业农民代表。高如坚19岁的时候,就去太原、北京打工,但是乡愁永远是他心里无法割舍的情怀,在外漂泊的他一直有一个梦想:回乡干一番大事业。十多年来,他在工地干过小工、包过工程,还开过大车,后来在太原有了自己的房子,并积累了一定的创业资金。2014年,     

农业部、财政部通知要求大力培育新型职业农民要突出参与性互动性和实践性

<正>日前,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》。《通知》指出,各地要按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则,以服务现代农业产业发展、服务新型农业经营主体发育、服务重大工程项目需要为导向,大力培育新型职业农民。2014     

100个基地引领农业科技创新推广

<正>2014年上半年,农业部以农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程为重点,启动实施了100个区域代表性强、产业链条完整、生态循环农业建设有特点的国家农业科技创新与集成示范基地建设工作。一个根本目标,即围绕部党组中心工作和"两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高"任务,在具有一定规模的固定区域整合科技资源、培训资源和     

武艳芳：让山窝窝农民致富的高级农艺师

正山西省蒲县曾经是临汾市海拔最高的山区贫困县,2019年5月退出贫困县序列,实现脱贫"摘帽"。为了让山窝窝的农民群众发家致富,她干工作有韧劲,不达目标不罢休,她就是蒲县农业农村局高级农艺师武艳芳同志。30多年来,武艳芳一直在生产第一线从事基层农技推广、新型职业农民培育等专业工作,在平凡的岗位做出不平凡的业绩,     

我国新型职业农民培育存在的问题及对策

我国正处在加快现代化进程和全面建成小康社会的关键时期。要发展现代农业、保障国家粮食安全、持续增加农民收入,亟需大量培育新型职业农民。实践证明,教育培训是大力提升农民生产经营水平、提高农民素质的最直接、最有效的途径,也是新型职业农民培育的关键环节和基础工作。新型职业农民培育具有很重要的意义。分析了我国新型职业农民培育存在的问题并提出相应的对策建议。     

农业部启动实施新型职业农民培育工程

<正>在财政部的大力支持下,2014年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。农业部副部长张桃林强调,要大力加强条件能力建设,整合各类教育培训资源,切实抓好工程关键环节落实,推动新型职业农民培育向专业化、标准化和制度化方向发展。张桃林指出,发展现代农业必须着力应对农业生产投入方式、组织方式和生产经营方式的深刻变化,     

六安瓜片传统手工制作技术“师带徒”实训模式的探索和实践

2017年金寨县农业发展委员会创新新型职业农民培训方式,依托当地茶叶联合体,在县内麻埠镇、吴家店镇等6个乡镇10个村成立11个六安瓜片炒制中心,开展六安瓜片制作技术师带徒实训,采取"1+1+10+20+N"的模式。取得了显著的经济效益,解决茶叶企业用工难问题,提高了茶叶企业经济效益和知名度;传承六安瓜片手工制作工艺,并且快速传播六安瓜片制作技术。     

贵州省新型职业农民培育现状及对策

为实施好贵州乡村振兴战略,培育新型职业农民,对全省9个市(州)及85县新型职业农民培育工作条件、培育方式、政策环境等现状问题进行调查研究,提出针对性解决问题的对策和建议,供有关部门决策参考。     

借鉴发达国家远程教育经验培养新型职业农民

随着网络技术的成熟和大数据时代的到来,中国的新型职业农民教育和培训面临着全新的挑战和机遇。利用中等职业学校的资源优势,借鉴发达国家对农民进行远程教育与培训的经验,发挥远程教育在新型职业农民教育和培训中的作用,完善中国的新型职业农民教育体系,培养新型职业农民。     

长治市太行紫团饮业有限公司

<正>长沙市太行紫团饮业有限公司,创立于2000年,是以农业综合开发为主的国家级龙头企业,也是山西省最大的食用菌生产加工基地。公司以"以健康验证品质、以诚信打造紫团"为起点,采用"公司+基地+合作社+农户"的产业化模式,秉承"绿色生态经济、产业兴农富民"的理念,通过实施科技人才战略和人本管理,立足山西,放眼世界,选贤任能,使公司软实力不断升级,实现了从传统农业、设施农业到现代农业的三级转型。公司现已形成下辖8个分公司、基地3 000 hm~2、员工3 600余人、总资产3.2亿元的规模,辐射带动周边1市9县36个合作社、8 500余户农民朋友走向了致富的道路。     

新形势下做好农民培训工作的几点思考

新形势下做好农民科技培训,其核心就是"发展农村经济、提高农民收入、培育新型农民",关键就是培养高素质的新型农业劳动者。调整农业结构,加强农民培训,提高农民素质,已成为农业和农村工作的重要任务。而农民是农业生产的主体,农民科技文化素质的高低,直接决定着农业生产力的发展水平。因此,加强农民科技教育培训,提高劳动者素质是发展效益农业的必由之路。     

多媒体教学在新型职业农民培育中的应用

对传统农业培育中存在的突出问题,结合多年开展多媒体教学经验,提出多媒体在新型职业农民培育教学应用建议。     

培育新型职业农民需把握三个环节

<正>日前,国务院办公厅发布《关于加快转变农业发展方式的意见》明确,大力培育新型职业农民。培育新型职业农民,是发展现代农业、推进农村管理、加快转变农业发展方式的现实需要,也是促进农村经济繁荣、夯实农村基层基础、提高农民素质,实现农业可持续发展的重要着力点。现阶段,在培育新型职业农民方面,各级都采取了很多措施,做出了很多努力,但是,从实际情况来看,主要还存在三个方面的不足。一是技术的适应     

中国农民教育培训研究评述与趋势

本文对建国60年来我国农民教育培训的发展历程分改革开放前后两个阶段进行了回顾,并对这一时期农民培训的研究工作进行了总结,主要集中在四个方面：开展农民培训必要性研究;农民培训现状及存在问题研究;关于农民培训方式的研究及关于培育新型农民措施和对策研究。最后指出了今后的研究方向：农民的终身教育培训一体化问题研究;农民培训模式的选择研究;农民培训的效果评价研究及农民培训的全方位视角研究。     

晋中职业技术学院

晋中职业技术学院是经山西省人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高等院校。2008年在全省率先通过教育部新的高职人才培养工作评估，2008年5月被山西省劳动竞赛委员会授予山西省“五一”劳动奖状荣誉称号，2008年9月被评为山西省公众满意办学单位，是晋中市职业教育集团理事长单位，是晋中市劳动局SIYB创业培训定点机构。