我国农业技术推广体系改革探索与思考

农业技术推广体系是农业科学研究体系和实践应用体系之间相互联系的纽带,是现代农业技术体系的延伸和现代农业产业体系的支撑,在农业科研与生产实践之间发挥着不可替代的"适配"和"助推"作用。我国在新中国成立后建立了现代意义上的农业技术推广体系,并根据时代发展进行了一系列改革。面对新时期农业科学研究和农业产业发展,现有的农业技术推广体系需要适应形势任务变化做出进一步调整。     

烟台市农业技术推广体系改革的思考

农业推广尤其是农业技术推广,是农业发展不可缺少的环节,它作为农业成果转化为生产力的中间环节,发挥着重要作用。新世纪以来,我国农业进入一个崭新的历史阶段,与此同时,我国农业技术推广也面临了一些问题。针对农业科技推广现状及问题,提出农业技术推广体系创新发展的对策。     

我国农业科技成果培育工作中存在的问题与对策研究

农业科技成果对提高我国农业综合生产能力发挥着重要作用。文章从科研经费投入、成果质量、成果培育导向、成果鉴定或评价体系、成果管理工作和成果推广转化等方面分析了当前农业科技成果培育工作中存在的问题,并从加强投入、建立科学绩效评价机制、加强基础研究、建立成果储备制度、完善科技成果评价体系和提高成果管理水平等方面提出了建议,以期为加强我国农业科技成果培育、提高农业科技产出提供借鉴。     

浅析农业高校科研管理机制存在的问题及其对策

近几年,国家加大了对农村和农业基础性研究的投入,农业高校面临着更多的机遇,农业高校的科研管理工作也面临着更多的挑战,文章分析了农业高校科研管理体制中存在的问题,从加强农业高校科研管理的规范化建设、建立合理的绩效考评体系,促进成果转化的顺利进行等几方面对农业科技管理机制与体制创新方面提出了改进的途径和建议。     

农业高校产学研结合培养人才存在的问题及对策

产学研结合既是现代经济和社会发展对高等教育提出的要求,又是高等教育培养具有创新实践能力人才的要求。农业高校产学研结合培养人才的主要形式有多种,目前农业高校产学研结合培养人才过程中还存在一些问题,可以通过丰富合作内涵、加大投入力度、建立教师和学生的考评测评体系、发挥政府的作用等对策加以解决。     

农业科技创新与成果转化机制探索

文章针对农业科技创新与成果转化的限制"瓶颈",提出建立农业科技创新与成果转化体系,应在自主创新上强"源",构建科技创新团队;完善农技推广网络,提升农技推广人员科技文化素质,在成果转移上扩"库";突出视觉冲击,在农民应用成果上畅"流",使科技成果通过农技推广网络从科研院校的"高势能"转移到农民的"低势能"。通过提升农业技术推广体系、农民专业合作组织的主动推广能力,建立农业科技成果展示体系、农业电视节目制作体系、农业技术物化体系,加速推进农业科技成果物化转化。     

浅议农民合作社与其他新型农业经营主体的相互关系及其发展模式

农民合作社在新型农业经营体系中处于桥梁和枢纽的位置,与其他新型农业经营主体共同构成优势互补的整体,在新型农业经营体系中发挥着不可替代的重要作用。农民合作社的发展模式不仅有传统的专业大户领办、龙头企业领办的合作社,也有由专业大户、家庭农场组成的合作社,合作社发展到一定程度上也可以创办家庭农场、龙头企业,或者组成合作社联合社。     

农村职业教育校企合作人才培养模式的探索——基于地方农业高校的视角

农业的发展迫切需要高新技术成果,农村的建设需要高层次的农业职业技术人才。高等农业职业教育已成为地方农业高校的一个组成部分,但在整个教育体系中,它还显得相对薄弱和不成熟。从地方农业高校的视角分析实施农村职业教育校企合作人才培养模式的必要性,并从理念体系、课程体系、师资体系、实践体系、评价与监控体系五个方面对该模式进行了构建,以期丰富地方农业高校的人才培养模式。     

在农业高校大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观的现实路径

培育和弘扬社会主义核心价值观,对农业高校落实"立德树人"根本任务、传承中华优秀传统文化、促进大学生成长成才具有重要意义。农耕文化残留的小农思想影响着农业高校大学生的价值取向和行为方式,农业高校大学生的现实性与理论的指导性之间缺乏有效桥梁纽带,新媒体传播引领作用未充分发挥等成为制约因素。通过培育先进农业文化、发挥思想政治理论课主渠道作用和新媒体传播引领作用、以"三农"社会实践为重要载体等途径,在农业高校大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观。     

国外农业合作社在农业科技推广中的作用及启示

农民专业合作社在我国将进入快速发展时期,从国外经验来看,农业合作社在农业科技的选择、研发、传播和扩散,乃至一个国家或地区的农业科技推广体系中都发挥着重要的作用。借鉴国外经验,提出在我国农业科技推广中应充分注重和发挥农民专业合作社组织平台的作用,提高农民的参与度,构建多元化的农业科技推广体系。     

开展农业高校实践教学改革 培养高素质的农业人才

实践教学在高校教学中发挥着重要作用,尤其在农业院校中,实践教学显得尤为重要,对培养学生的实践能力、科研能力、创新思维能力都有重要地促进作用。然而,受各种因素的影响和制约,目前的农业高校实践教学还不能满足新形势的教学要求,因此,需要对现在的高校实践教学进行改革,主动适应形势变化,构建符合新形势发展要求、利于学生发展、具有学校特色的实践教学体系,切实提高教学质量,以培养出符合时代发展需求的高素质的农业人才。     

提高农业高校自主创新能力对策研究

农业高校是国家农业科技创新体系的重要组成部分,在农业经济发展中起着至关重要的作用。国家应在创新政策支持,创新技术、成果转让、转移机制建立,培养高水平的教师队伍,推进农业高校产学研相结合等方面给予大力支持,促进农业高校自主创新能力的提高。     

吉林农业大学国家产业技术体系建设成效显著

国家现代农业产业技术体系自启动以来建设成效显著,如何有效发挥农业高校作为体系建设中的依托单位的作用,值得重视和关注。本文简单论述了农业高校在国家产业技术体系建设中的保障作用,具有一定的指导意义。     

加快农业信息化服务体系建设 构建云南社会主义新农村

农业信息化在解决"三农"问题上发挥着重要作用,是建设社会主义新农村的重要突破口.本文在阐述我国及云南农业信息化体系建设现状的基础上,分析了云南农业信息化建设中存在的主要问题,并提出了新农村建设中加快云南农业信息化服务体系建设的几点建议.     

高校要当好新时代农业科技推广体系中的"特种兵"

中国特色社会主义进入新时代以来,农业科技创新和应用推广愈发重要,农业科技推广体系中高校的作用日益凸显.文章阐述了我国农业科技推广体系的构成及特点,并分析了高校在该体系中的地位和作用,剖析了高校技术供给的局限性及主要原因,从加强学科建设、将自主创新与产学研相结合、探索和实践高校农技推广模式等方面提出了高校当好农业科技推广体系中的"特种兵"的对策建议.     

以创新思路构建农业科技成果评价体系

<正>我国现行的农业科技成果评价机制,在评价科技成果的质量和水平,促进科技成果转化与推广应用方面起到了积极作用。但也存在不遵从市场规律、市场化评价严重滞后、资产化评价缺位等突出问题。要建设好现代农业,必须依靠创新驱动。现有的成果评价体系研究做了很多年,但尚未在成果市场上发挥应有的作用。改革传统农业科技成果评价体制机制,要适应我国全面深化改革和市场经济发展的新要求,以创新为主导,突出市场机制,才能解决我国农业科技成果评价理论和实践缺位的问题,有效矫正成果评价在市场意义上的偏失问题。     

浅谈农机推广在设施农业中的作用

疏勒县位于新疆维吾尔自治区的西南部,处于地处克孜勒河、盖孜河和库山河三河的冲击平原之上,因此在发展农业上有得天独厚的优势。事实上,农业也是疏勒县的第一产业,疏勒县的农副产品及其丰富。如今,伴随着农业现代化的不断发展,农技推广已经成为设施农业发展的一个重要影响因素,并且在设施农业中发挥着越来越很重要的作用。不仅如此,农机推广工作还是衡量现代农业发展水平的一个重要的标准。因此,本文将结合疏勒县的农机推广工作情况,简要谈谈农机推广在设施农业中的作用。     

新型农业科技推广体系构建与成效践行研究——以广东省农业科学院农业科技推广体系应用为例

文章分析了广东省农业科技推广体系的现状,阐述了新型农业科技推广体系的构建和取得的成效,并对未来广东省农业科技推广体系的发展提出了建议,如发挥农业科研院所在农业科技推广和服务"三农"中的作用、建立适应现阶段农业发展水平的农业科技推广和服务"三农"的模式、进一步健全完善农业科技服务的长效机制等。     

"农业减灾技术信息化成果推广"网站的开发

为了更好地推广农业减灾技术信息化成果。使其在农业生产上更好地发挥减灾防灾的作用．推动农业科研成果的转化,我们对农业减灾专家系统进行了整合,采用B／S结构,MICROSOFT ACCESS 2000数据库．使用ASP技术,HTML、VBScript／JavaScript语言开发了“农业减灾技术信息化成果推广”网站和后台管理系统。开发出的网站和后台管理系统具有信息资源丰富、智能化、互动性强、易维护的特点。     

浅析中国路网式新型农业推广模式

我国现有的农业推广体系在为我国农业发展作出重要贡献的同时,也存在一些问题,探索新型的农业推广模式,对促进现代农业新技术、新成果的推广和应用是十分必要的。路网式农业推广体系是依托于现有的农业推广体系,通过横向交叉,增加农业高校和科研院所的农推功能,从而形成的一种网格式新型模式,它不仅激发了原有体系的活力、更促进了农业研究新技术和新成果的推广,也助推了我国农业的快速发展。