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高校教材管理体制与运行机制的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
《高等农业教育》1999,(12)
本文通过对当前我国高校教材管理体制的分析,提出了面向21 世纪高校教材管理部门应以服务性为主,以经营性为辅,承担教材订购、发放、供应并强化教材的选用、评价机制与作用;担负起组织新教材的编写、出版、发行等工作,加强教材建设与教材研究工作,推荐与引进优秀教材等,建立起高校教材管理体制与运行机制的基本框架。 相似文献
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分析了信息组织学教材建设现状,提出了立体化教材“先进性与基础性、专业性与普适性、教学管理便捷化”的建设思路,构建了基于相应技术平台实现纸质教材和多媒体教材有机结合的信息组织学立体化教材框架,并提出了立体化教材建设的实施措施。
相似文献3.
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“文献检索课”教材改革刍议 总被引:3,自引:1,他引:2
赵军 《农业图书情报学刊》2001,(2):53-53,61
教师、教材、实验设备是教学建设的三大要素,教材建设搞好了,教学就有了保证。本文结合多年教学实践,对“文献检索课”教材改革问题提出几点建议。 相似文献
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长期以来,农林专科学校没有统编教材,一直袭用本科教材。这种情况严重影响教学。笔者从1976年开始编写出版本校试用教材或协编教材。1997年后主编或参编了全国农林专科《无机及分析化学》统编教材和全国高等教育自学考试(农科类)《化学基础》考试大纲、教材和辅导材料等。在实践中学习了教育部和自考委有关文件,与兄弟院校进行了交流,深感在专科教材建设方面很有必要深入研究。本文谨谈一些粗浅的认识。一、充分认识专科教育的服务方向与特点第一,专科教育的培养目标是应用型人才,而且在一定程度上兼有职业教育的特征。应用… 相似文献
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地方高校教材建设的探索与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
高校教材建设包括教材选用和教材编写两个方面。本文提出新形势下地方高校教材建设要重新定位,工作重心应放在教材的选用上;分析了教材编写与教材选用的关系、教材使用与教材评价的关系、教学改革与教材建设的关系;提出采取完善管理制度、抓教材选用的关键环节、搭建信息平台、建立评价体系和加强教学改革的措施,做好教材建设工作。 相似文献
7.
分析了医学信息检索课教材建设的现状和发展趋势,提出了医学信息检索课教材建设必将以信息素养的培养为核心,并根据医学科学的发展和需要对教材内容进行必要的优化,同时全面发展立体化教材。医学信息检索课程将与医学信息学、循证医学等其他课程交融,在我国医院信息化和循证医学的发展中发挥更大的作用。
相似文献8.
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陈益芳 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):91-93
分析了当前高校教材建设和管理存在的问题,提出了加强教材建设的一些建议和措施:(1)建立教材建设领导机构;(2)教材建设和学科建设相结合;(3)教材编写和现代生产实践相结合;(4)建立出版部门、职能部门与高校教材建设新机制;(5)建立健全教材选用的规章制度,确保优质教材进课堂;(6)建立健全教材的质量认证体系。最后探讨了高等学校教材建设的发展趋势。 相似文献
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胡明 《安徽农业技术师范学院学报》2000,14(2):92-94
本文从介绍职技高师教材建设的基本情况入手,通过对传统教材建设思想、做法的剖析,指出教材是一个新陈代谢的有机体、教材建设应是一个不间断过程的教材建设新思路,提出了成立教材主编责任制、发行印刷版和电子网络版教材相结合,实现教材动态更新的教材建设新设想,旨在探索信息技术在职技高师教材编写中的应用新途径。 相似文献
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蚕学专业电教教材体系建设的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从学科的体系特点和教育学、系统论出发,探讨了蚕桑学科电教教材体系建设的理论,并以此为指导建立了与蚕桑学科学内容相配套的电教教材体系,总结分析了电教教材在教学中的运用方法和效果。 相似文献
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高职教材体系建设中的问题与改革 总被引:6,自引:0,他引:6
高职现有教材存在一定的问题,职教工作者应重塑教材观及构建和完善高职教材体系,根据高职教材编写的依据和要求,力求与学生和学校教育特点相适应,建立和完善教材建设体制与运行机制。 相似文献
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国家规划教材建设是职业教育质量工作的重要内容,也是院校、教师教学成果的重要体现。全面梳理了"十一五""十二五""十三五"职业教育国家规划教材建设工作,分析对比了各时期国家规划教材组织与评审的重点与要点,尤其对"十三五"职业教育国家规划教材首批建设工作进行了深入分析,以期帮助院校和教师更好地做好"十三五"职业教育国家规划教材申报工作。 相似文献
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21世纪高等教育教材改革与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育教材的改革和开发,既是确保高等教育办学方向与培养目标的重要手段,又是当前高等教育教学领域的一个薄弱环节。因此,应加强教材改革与建设,教材应区别于专著,应适应科技发展和市场经济建设需要,应体现创新意识和创新精神。 相似文献
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杨旖旎 《农业科研经济管理》2020,(3):32-34
文章结合教材调研和历年农业农村部教材评价遴选的情况,从农民教育培训提质增效的角度,对目前教材建设中存在的问题进行了分析,并从教材建设需要遵循的原则、教材资源开发体制机制创新的探索方向提出了建议。 相似文献
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高等学校教材是学校教学工作、科研工作及其成果的重要反映,更是高校开展教学活动、实现人才培养目标的必备资源。因此,加强学校教材建设、保障教材供应 ,是推动教育改革、稳定教学秩序、提高教学质量、实现 21世纪人才培养任务的重要保证,也是深化教学内容和课程体系改革的关键任务之一。在新形势下,教材建设工作如何适应教育和教学改革的需要,满足人才培养的要求 ?教材管理工作如何适应社会主义市场经济的要求 ?是摆在教学管理工作者和教材管理工作者面前的一个重要课题。 长期以来,高校教材的管理基本上沿用计划管理的模式,即… 相似文献