临朐县夏玉米测土配方施肥肥效试验研究

为客观评价测土配方肥的肥效,提供合理准确的肥料配方,采取田间试验的方法,在临朐县高中低产田三处地块进行配方施肥肥效评价。试验结果表明,与农户习惯施肥相比,测土配方施肥能促进玉米的生长发育;配方肥成本低,增产明显,达到增产节约资源的目的;土壤养分达到一定水平时,施肥对增产无明显影响。     

巴里坤县小麦“3416”肥效试验报告

<正>0引言通过巴里坤县小麦"3416"田间肥效试验,获得巴里坤县小麦最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法,筛选、验证土壤养分测试方法、建立巴里坤县施肥指标体系;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力,构建巴里坤县小麦施肥     

施肥应坚持的五原则

俗话说：“庄稼一枝花．全靠肥当家。”施肥要讲科学．下面浅谈施肥应坚持的原则． 一、坚持因地施肥的原则 不同的土壤．肥力、水分等条件各不相同．其发挥肥效也不相同．所以要坚持因土施肥,才能有效发挥其肥效。     

如何正确施用叶面肥

根外施肥又称叶面喷肥、叶面施肥,它是将固体肥料加水配制成一定浓度的肥液,均匀喷洒于叶面的一种施肥方法。肥液喷洒在叶片表面后,通过叶片的表皮细胞和气孔将养分吸入体内而吸收利用,从而发挥肥效。它施肥时不施于土壤,不经作物根系吸收,而是施于叶面,因而它不同于土壤施肥,其优点很多。     

蔬菜施肥要“三看”

<正> 肥料是作物的粮食。要充分发挥肥效,夺取蔬菜优质高产,施肥要做到“三看”。其具体施法如下:1 看肥施肥。要根据不同肥料的性质合理地施肥。如有机肥大多应作基肥施用;无机肥除用作基肥外,也可用作追肥施用;各种蔬菜专用肥以及肥药双效蔬菜肥最好作基肥施用;对易挥发及要避免反硝化作用的氮肥最好深施以防止流失;磷、钾肥最好作基肥均匀地施于土壤;对于易溶于水的肥料可随灌水施入;而对蔬菜生长发育有促进作用,但需要量却很少的各种微肥、激素以及植物生长调节剂等最好进行叶面喷施。     

怎样给作物施叶面肥

根外施肥又称叶面喷肥、叶面施肥，它是将固体肥料加水配制成一定浓度的肥液，均匀喷洒于叶面的一种施肥方法。肥液喷洒在叶片表面后，通过叶片的表皮细胞和气孔将养分吸入体内而吸收利用，从而发挥肥效。它施肥时不施于土壤，不经作物根系吸收，而是施于叶面，因而它不同于土壤施肥，其优点很多。     

怎样给作物施叶面肥

根外施肥又称叶面喷肥、叶面施肥．它是将固体肥料加水配制成一定浓度的肥液，均匀喷洒于叶面的一种施肥方法。肥液喷洒在叶片表面后，通过叶片的表皮细胞和气孔将养分吸人体内而吸收利用，从而发挥肥效。它施肥时不施于土壤，不经作物根系吸收，而是施于叶面，因而它不同于土壤施肥，其优点很多。     

金正大缓控释肥在玉米上的应用效果研究

为生产上大面积推广应用缓控释肥料,实现化肥减量、节本增效,掌握玉米田应用46%金正大缓控释肥的施肥方法、施肥量及对玉米生长发育和产量与效益的影响,开展了46%金正大缓控释肥与配方肥和习惯用肥之间的肥效对比试验。结果表明,水稻施用46%金正大缓控释肥一次性简化施肥,节约劳动力,养分缓慢释放,肥效期长,氮肥挥发和淋溶少,利用率高,降低土壤和环境污染,且表现出增产;但由于其投入成本较高,表现出增产不增收或增收不明显的结果。     

肥效评价的生态平衡施肥理论体系、指标体系及其实证

根据生态平衡施肥理论和实践,在综合评价肥料利用率及其算法前提下,提出了肥效评价的生态平衡施肥理论体系和指标体系,并进行了实证。理论体系包括:(1)以生态平衡施肥的多目标优化施肥为核心内容,即生态平衡施肥是以适宜的肥料成本、保证粮食产量和品质、持续培肥或保持土壤肥力平衡、减少施肥污染的多目标优化;(2)从操作上定义了多个评价指标,并可通过普通肥料田间试验求算;(3)指标体系包括评价肥效和指导施肥双重功能;(4)确立了肥效评价指标体系建立的方法。指标体系包括4方面9项指标:①用产量评价的指标有肥料转化率、最低肥料转化率、最高肥料转化率、平均肥料转化率;②考虑对环境负面影响的指标有肥料离土率、生态施肥量上限;③考虑土壤培肥的指标有培肥施肥量下限;④考虑土壤和肥料共同作用的指标有土壤-肥料养分表观转化率和土壤-肥料养分表观离土率。     

施肥效果不佳找原因

1.不看土壤情况施肥有的农民不看土壤肥力和质地施肥,结果影响了肥效。如氮肥施在肥田里的经济效益不高,甚至还有副作用,如果将它施在中低产田里,其增产效果要比施在肥田里高二三倍;磷肥施在缺磷的土壤中则比施在不缺磷的土壤中产量要提高3倍左右。另外,土壤质地有差别,沙性土应多施有机肥     

宜良县水稻土供肥能力研究

耕地土壤养分校正系数、土壤供肥能力是真实反映土壤供肥量、因土施肥的重要技术参数。通过选择有代表性的田块，在水稻土上实施了3组“3414”田间小区肥效试验研究．初步探索了该区域土壤养分校正系数和土壤供肥能力两个施肥技术参数，为精确定量科学施肥提供数据基础。     

玉米田常规施肥技术

施肥技术是将肥料施入各种栽培基质或直接施于作物的一种手段,其组成要素包括施肥量及其养分配比、施肥时期、施肥方式和采用适当的机具等。现代施肥技术与传统施肥技术相比已发生了根本性的变化。传统施肥技术以经验为基础,通过看天、看地、看作物、看肥料等4个方面确定施肥量等各项参数,而现代施肥技术则充分应用现代科学知识,如作物的营养特性、土壤的供肥能力、肥料的性质及植物-土壤-肥料的相互作用等,在土壤肥力测试结果和田间肥效试验的基础上,确定各项施肥参数。     

黏土施肥技术

<正>手机尾号为0321的用户问:家里的地都是黏土地,怎么样施肥?专家解答:黏土一般含有机、无机胶体多,阳离子交换容量大,土壤保肥能力强,养分不易流失。但黏土供肥慢,施肥后见效也慢,这种土壤"发老苗不发小苗",肥效缓而长,土壤紧实,通透性差,作物发根困难。这种土壤施用农家肥料时,应施用富含有机质、腐熟较好的农家肥料。因为土性发阴,农家肥可以施用马     

肥料增产巧施是关键(下)

<正>上期我们谈到作物施肥时应该注意的原则问题,巧施肥才能达到作物增产增收的效果。实际上,不同土壤、气候和设施也是影响肥料是否发挥极大作用的关键。那么,基于以上三者元素,施肥时更要考虑土壤、气候环境以及设施功能的作用影响。根据土壤结构巧施基肥因土施肥,主要应考虑土壤的质地、酸碱性、养分状况等几个方面。砂性土壤因保水、保肥能力弱,养分供应量少,供应速度快,养分容易漏失,肥效期短。因此,基肥宜多施用肥效长久的猪、牛粪冷性肥,追肥应遵守"少吃多餐"的原则。粘性土壤则相     

论玉米高产与合理施肥

施肥是玉米获取高产,提高玉米质量,降低生产成本的重要措施之一。玉米的施肥数量和方法及施肥时期,要根据玉米的产量指标,玉米的吸肥规律,土壤的肥力基础,肥料种类、种植方法以及玉米品种和密度等灵活运用。1、合理施肥首先要注意有机肥和无机肥并重。有机肥指人畜粪尿、畜禽厩肥等,一般含营养元素较全面,肥效慢而长;无机肥是指工业化学肥料,一般含营养元素较单纯(除复合肥外),肥效快而短。有机肥料可增加土壤有机质,改良土壤结构,提高土壤肥力。所以,只     

硅肥在农作物中的应用效果

<正>目前,硅肥生产的主要原料是黄磷渣和高炉熔渣。机械地将原料粉碎所生产的硅肥效差,要提高肥效需作化学处理,要便于施肥,硅肥造粒是发展趋势。稳定的土壤肥力是农业可持续发展的必要条件,而土壤养分供应平衡则是土壤肥力的重要基础。     

水田土壤供肥能力研究

耕地土壤养分校正系数、土壤供肥能力是真实反映土壤供肥量、因缺补缺地科学施肥的两大重要技术参数。通过选择有代表性的地方和田块,在水稻上实施了3组＂3414＂田间小区肥效试验研究,初步探索出了当地这两大现代施肥技术参数,为精确定量施肥提供技术支撑。     

宝山区绿叶菜生产上田间肥效监测试验初报

为探明上海市宝山区绿叶菜不同施肥方式下的肥料利用效果,特进行了绿叶菜田间肥效监测试验。结果表明,宝山区不同绿叶菜生产农场的土壤供肥能力有一定差异,平均土壤供肥能力为0.66 kg/kg;采用测土配方施肥,可在比常规施肥减少11.1%氮肥用量的基础上,既保证绿叶菜产量,又提高氮肥利用效率;同时,测土配方施肥区的肥料农学效率和肥料偏生产力均高于常规施肥区。     

不同配方施肥对马铃薯产量的影响

我县为探索不同配方施肥在马铃薯生产中的应用效果,在马铃薯生产上开展"3414"不完全施肥肥效试验,试验结果表明,合理的肥料配方可以提高肥料的利用率,根据土壤供肥能力和作物吸收养分配方施肥,可以最大程度地发挥肥料的供给和效益。     

大棚辣椒氮肥总量控制试验

通过田间肥效试验,掌握辣椒作物氮肥需求量,摸清土壤养分校正系数,土壤供肥能力、养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方设计提供依据。