大学科研创新与科研团队创新能力初探

从个体创新特征和团队创新特征的角度探讨了大学科研创新与科研团队创新能力的关系。认为那些研究背景丰富，热爱事业，激情澎湃，自尊自信，知识面广，基础知识扎实以及善于分析和联想的研究人员具有较强的创新能力，同时认为，科研创新绝不是某个个体独立能够实现的，物色具有创新思想的个体是创新的前提，组建有利于创新的科研团队是实现创新的条件，那些研究方向前瞻、目标明确，团队成员平等自由，合作良好，勇于实践，团队整体推崇创新，强调创新激励，并具有充满激情的文化氛围的科研团队益于创新思想的萌发和实现。     

论科研院所科研创新团队建设

科研创新团队是孕育科研创新的一个重要摇篮。一个成功的科研创新团队,往往有一个高素质的学科带头人、明确的目标定位、和谐的研究梯队、互相激励的良好的学术文化氛围。对建设科研创新团队进行初步探讨,分析如何进一步扩大其作用,为科研工作服务。     

地区级农业科研院所科研团队建设的几点思考

针对当今社会信息量无限扩大的情况,仅靠个人的能力已经无法提高一个学科的水平,只有依靠科研团队力量才能推动学科建设突破发展。提出以机制创新为突破口,以人为本,即集聚人才、用好人才,统筹兼顾,打造创新型科研团队的策略,才能推进学科可持续发展、提高核心竞争力、建设高水平农业科研院所。     

高校科研创新团队的运行机制研究

高校科研创新团队尚处于发展的雏形期,大部分团队在运行过程中都存在或多或少的问题。从高校科研创新团队的内涵和特征着手,挖掘了团队运行中的五大问题:管理机制薄弱、监督机制匮乏、激励机制低效、氛围机制缺失和信任机制堪忧。进而有针对性地提出五种机制在高校科研创新团队中的建设,以确保团队平稳、快速、高效运行。     

试论高校科研创新团队的管理

本文引入管理学原理,介绍了高校科研创新团队的含义、特征及管理方式,通过对不同高校科研创新团队的调查和分析,结合作者实际工作经验,对科研创新团队的管理提出了一些想法和建议,以期能为有关管理提供参考。     

农业科研院所创新团队建设的探索与思考——以安徽省农科院为例

创新团队是实现自主创新、增强科技创新力和竞争力的重要力量,团队建设已成为人才资源开发和管理的重要内容。文章以安徽省农科院为例,阐述了农业科研院所创新团队建设的现状,从协作意识、梯队建设、资源整合、福利待遇、成果转化等方面论述了团队建设取得的成效,分析了创新团队建设中存在的问题及其原因,并从团队文化的营造、人才培养、平台建设、带头人选拔、体制机制创新等方面论述了加强创新团队建设的对策和建议。     

依托实践教学建设师生共组科研创新团队的探索

科学建设师生共组科研创新团队是提升教学质量工程、提高人才培养质量的有效途径。以沈阳工学院生命工程学院为例,阐述了师生共组科研创新团队的内涵,并分析其重要意义,并探索构建师生共组科研创新团队的举措,以期为实践教学改革提供参考。     

农业科研单位科研创新团队的建设与管理研究

文章通过对科研创新团队的概念及特征解析以及对农业科研院所科研创新团队的现状与问题的研究,指出了建设高效科研创新团队的五大关键要素,即高素质的学科带头人以及学科带头人负责制的科研管理运行体制,合理的科研梯队和适度的创新团队规模,远大、明确、可行的目标,有效的激励评价机制与健全的规章制度,团队高凝聚力与和谐的创新团队文化氛围,并提出了四大管理原则,即以人为本原则和量才使用原则、信任和尊重原则、公平原则、合理分工与合作原则。     

推进农业科研院所创新团队建设的思考

文章阐述了加强农业科研院所创新团队建设的形势和重要性,分析了农业科研院所创新团队的建设现状及存在的不足,并从健全团队运行机制、构建合理的人才梯队结构、完善团队评价激励机制、加强团队文化建设等方面提出了推进创新团队建设的对策。     

论大科学时代的科研团队建设

本文分析了大科学与现代社会各领域之间的密切关系,指出了当前我国在科研团队建设方面存在的问题,进而对科研团队建设提出新的构想。     

大别山区贫困问题的思考与对策

关注农村、农业、农民三农问题,加速我国农业现代化建设,有利于增强我国的综合实力,对经济和政治的稳定都具有十分重要的战略意义。探索此问题对于中国农村的小康建设具有非常重要的现实意义。     

建立有效的监督检查机制 提高现行绿地养护管理水平

为了顺应银川市园林体制改革的形势,使单位面积内管护质量成为管护经费拨付的主要控制指标,绿地管理逐步由粗放式管护向精细化管护转变,根据单位管理绿地面积的多少、地理位置、绿地等级、养护管理水平所达到的程度给与拨付管理经费,管护经费拨付方式从"以费养人"变为"以费养事",制订《绿地等级划分标准》、《银川市城市园林绿化养护管理检查考核办法》、《绿地养护管理检查评分细则》,利用有限资金有效地提高建成区绿地的管护水平。     

构建农业机械学教学团队探索与实践

介绍了石河子大学机械电气工程学院农业机械学教学团队的建设与发展,通过实践教学的探索,初步形成了具有地方区域特色的团队,经过全面建设,已经在教学与学生培养方面取得成效。     

论国家畜禽种质资源监督检测中心的建设与发展

针对国际对畜禽种质资源利用、保护的监管现状，就建立国家畜禽种质资源监叔检测中心的必要性和迫切性，特别是我国加入WTO以后，畜禽种质资源面临的竞争，着重从禽种质特性检测及种畜禽质量监督鉴定，畜禽种质资源动态监测及资源编目，渐危、濒危和稀有畜禽种质的保护和抢救三个方面较详细论述建立该中心的工作任务及其历史赋予的使命。     

我国民族非物质文化遗产保护研究综述

通过梳理我国近年民族非物质文化遗产保护与发展研究的文献,概括出研究的基本框架;从非物质文化遗产的基本问题（即概念界定、特征、研究现状）和发展保护（即保护的原则、措施、经验借鉴）等两大方面对目前国内的研究成果进行介绍;通过总结国内各科学者对该问题的研究,为今后的研究奠定一定基础.     

新生动物和胚体内外细菌学检验研究初报

对正常分娩的新生仔猪、仔兔、犊牛、雏鸡和妊娠不同日龄猪胚、兔胚、鼠胚和鸡胚的消化道、呼吸道、泌尿生殖道的内容物或粘膜分泌物及体外羊水（部分动物的生殖管道），分别取样，分离培养，革兰氏（Gram's）染色、镜检、照相，并对部分初筛菌落分离纯化培养，加以生化试验，首次发现这些新生动物及胚体内与外界是相通的天然管状器官，以及健康动物的子宫和体内泌尿生殖管道普遍存在着与一般健康动物正常菌群相似的类群，有G＋、G－大小不等的球菌（Coccus）、链球菌（Streptococcus）、杆菌（Bacterium）和G＋梭状芽孢杆菌（Clostridium）等“原藉菌”，在国内外的微生物学和微生态学研究领域均属新发现。初步探讨了有关新生动物和胚体内外细菌的来源、性质及其生物学意义。     

《探秘昆虫世界》的创新研究与实践

从课程设置背景、研究基础和教学效果等多方面进行了新生研讨课的创新研究与实践,旨在提高教学效果,培养学生的学习兴趣和创新能力。     

自然保护地建设的创新性研究

我国自然保护地经历了70年的发展,逐渐形成了完善的建设体系,也建立了相应的法律法规对其进行规制,但我国自然保护地在建设过程中还存在一些问题.针对存在的问题,指出创新自然保护地建设模式是自然保护地体系不断发展和完善的必然要求,并从建立体系完整的自然保护地法律构架、整合优化各类自然保护地、拓宽公众参与渠道3个方面提出自然保护地建设模式新思考.     

关于高等院校创新教育的思考

概述高等院校创新教育的内涵、特征及保障体系,提出我校创新教育的基本思路。     

食品微生物检验技术的研究进展

食品微生物检验技术正从传统的培养方法向分子水平方法改进,并向仪器化、标准化、自动化方向发展。介绍了近年来食品微生物检验发展的几种新方法的概念、检验原理及其特点等,并对各种检测方法的研究进展作一综述。