共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
嗅认嗅源能力的培养是一个缓慢的过程,需要训犬员长期不懈的训练培养才能形成。嗅认嗅源其实也是犬对训犬员的服从,因此对嗅认嗅源的训练应该先于追踪、鉴别等使用科目,并且贯穿于整个训练的始终。 相似文献
6.
马里努阿犬的追踪训练是在具有良好的服从性和具备简单追踪能力的基础上进行的.
一、马里努阿犬的追踪训练原则
马里努阿犬的追踪训练原则是:嗅嗅源要细、突破起点要慢、中途要稳、终点强化要到位.嗅嗅源要细是指要充分感受气味,使嗅源的气味在犬的大脑中产生记忆并且引起兴奋. 相似文献
7.
8.
9.
我们在犬的追踪训练过程中,往往会遇到犬的一些常见毛病,如:犬在嗅嗅源时冲起(线)点;犬在起点嗅嗅源时间过长不上线;犬在追踪时抬头或注意力不集中;犬追踪的兴奋性低且速度偏慢;经常丢失迹线上的物品等等。 相似文献
10.
11.
正犬的基础科目是进入使用科目训练的前提,基础科目不扎实,直接影响使用科目训练的进度乃至成败。尤其是衔取和"嗅嗅源"两个科目是基础科目中的重中之重,这两个科目不达标,训练犬追踪、鉴别、搜毒、搜爆、搜物等就无从谈起。如果说训练犬坐、卧、立、前来、随行、前进、跳跃障碍物、吠叫、葡匐等基础科目是培养犬的服从性、胆量和机敏性,那么,训练犬衔取和"嗅嗅源"则是培养犬最基本最重要的警用素质。训练犬要动脑动手,同一科目有很多种训练方法,不同的犬神经类型和行为特点存在个体差异,所适用的 相似文献
12.
13.
警犬追踪训练是指培养警犬依据训导员付与的嗅源气味,在地面上寻找与嗅源相同气味的迹线,并沿着这一迹线追获相同气味的人或物品能力的过程。这一过程的完成,涉及人、犬、条件三个基本要素,它们构成一个有机统一的整体,三者缺一不可。其中,人是第一要素,是警犬追踪训练的主体,没有人则没有一切;犬是关键要素,一切训练方法和手段都要围绕犬展开;条件是必备要素 相似文献
14.
15.
16.
嗅源是供犬嗅觉作业时使用的气味,是犬追踪、鉴别、搜索等使用科目的依据,犬对嗅源气味感受得好坏直接关系嗅觉作业的成功与否。一、犬嗅认嗅源的重要性在鉴别训练中,如果犬不是积极充分感受嗅源就不可能对所求物气味产生兴奋,就不能对鉴别形式中的配物产生抑制,就会出现犬在形 相似文献
17.
指嗅嗅源是警犬使用科目训练中的重要环节,尤其是在鉴别、追踪训练中,更是训练的基础,成败的关键。但是嗅嗅源的训练如果方法不得当,会使犬对形式产生抑制,影响接下来的训练。 相似文献
18.
19.
指嗅嗅源是警犬使用科目训练中的重要环节,尤其是在鉴别、追踪训练中,更是训练的基础,成败的关键.但是嗅嗅源的训练如果方法不得当,会使犬对形式产生抑制,影响接下来的训练. 相似文献
20.
正一、犬在水泥地面或柏油路面追踪训练的内容和方法(一)犬在水泥地面或柏油路面追踪基础能力的培养本着"循序渐进、由易到难"的原则,首先培养犬在水泥地面或柏油路面犬的嗅认意识和追踪欲望,并逐步培养犬在水泥地面或柏油路面初期的追踪作业能力。培养初期,主要是因犬制宜的采用良性物品(包括食物、物品等)诱 相似文献