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为进一步完善高校创新型人才培养机制,不断丰富产学研结合型教育模式内容,对我国高校渔业人才培养现状进行了分析,对渔业创新人才培养机制提出了可行性较强的建议,并指出产学研相结合的模式必将成为我国培养创新型人才的不二之选,也必将成为我国今后很长一段时期的高校教育发展方向. 相似文献
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高等教育是我国教育事业重要的组成部分,高等院校是高素质人才培养的摇篮,而高校创新型人才的培养则需要拥有创新型的教师队伍。该文简述了创新型教师的含义及高校教师队伍建设的现状和弊端,提出了高校建设创新型教师队伍的新模式:完善国家培养机制、扩展高校教师继续教育渠道及剖析教师个人需求等。对促进高校创新型教师队伍建设具有较重要的意义。 相似文献
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创新型人才是建设创新型国家的重要支撑,行业创新型人才是实现行业产业强国的首要前提和基本保障。为提升我国创新型人才的培养水平,运用AHP-DEMATEL方法,对作为行业高校典型代表的高等农业院校创新型人才培养的关键因素进行了探究识别,分别为面向农业产业发展的思想意识、师资水平、供给目标、体制机制、供给方式及评价体系,并提出了相应的对策建议,以期为创新型人才的培养提供量化依据和现实指导,推进我国行业高校创新型人才培养任务取得实效。 相似文献
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景观设计专业创新型人才培养模式的思考 总被引:4,自引:4,他引:0
在对创新型人才的内涵与特征、培养的重要性、影响因素及目前国内高校在创新人才培养方面存在的问题等方面进行深入分析的基础上,重点阐述了景观设计专业创新型人才培养的思路与对策,旨在为江西财经大学或其他高校在创新型人才的培养方面提供理论参考。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展,越来越多的企业走上了国际化发展的道路。在这样的社会环境下,"外语能力"正在从一种高素质人才的"专业能力"转化为高素质人才的"基本能力"。对于高校外语人才的培养教育工作来说,培养具有创新能力的高素质外语人才的工作已经迫在眉睫。从创新型高校外语人才培养现状出发,阐述了创新型高校外语人才培养的新形势、新要求,提出了创新型高校外语人才培养模式的创新思路以及将具体模式落实到地的对策建议。 相似文献
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刘柏春 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(3):90-93
简述了大力实施人才强校战略的意义,叙述了构建人才队伍建设管理长效机制,推进人才强校战略的重要性和紧迫性,提出了构建8个方面的管理长效机制,目的在于形成积极向上的高层次人才集聚高地,不断推进高校人才队伍建设,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国不断输送高素质的建设者和接班人。 相似文献
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20 世纪90 年代独立院校发展至今取得了一定的发展成果,独立院校办学规模逐步扩
张,在校学生人数也在逐步上涨,由此可以看出独立学院成为了高等人才培养的重要场所。独
立院校属于高等教育人才培养基地,独立院校培养的应用技能型人才主要是服务地方或者是区
域性产业,由此可以看出必须要结合学院特征以及专业特色,构建科学完善的“政产学研”的人
才培养模式。本文基于“政产学研”模式下探索独立学院如何培养创新人才并提出具体的人才
培养策略,旨在进一步提高人才培养质量。 相似文献
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刘国皇 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5):95-99
教育实习是高校教育人才培养的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要举措,而教育实习模式是实现教育实习目标的基本途径。通过结合我校思政教育专业20多年的教育实习经验,界定了"定点定向、委托代管"教育实习模式的主要涵义,分析了它的主要特点及其现实意义,并提出了该实习模式的主要策略。 相似文献
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高职高专财务管理专业建设思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘莹莹 《信阳农业高等专科学校学报》2011,21(1):159-160
高职高专院校不同于普通本科院校,所培养的是既懂理论又有实践能力的应用型人才。财务管理专业教学要明确人才培养目标,搞好课程体系和师资队伍建设,改革教学方法。 相似文献
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新中国建立70多年来,我国高校教师流动总体经历了“政府主导”“市场参与”“市场引导”及“市场主导”等四个阶段,从最开始的各层次人才职业间的明显流动到现今的高层次人才职业内的明显流动,我国高校间人才流动的“马太效应”及“优势累积效应”愈发明显。高校教师职业内流动的失衡,主要是由地区发展不均衡累积、评估指标长期量化、教师荣责机制建设不足、地方性支持政策建设缺乏及人才培养内部机制缺失等造成的。基于上述症结,可以考虑从以荣誉感内生责任感、形成校内人才培养机制,以政策支持为依托、规划人才需求与引进,以差异化评估指标为导向、建立分类考核评估机制三方面出发来予以治理。 相似文献
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培养优秀的园艺专业应用人才是适应经济快速发展的需要。针对目前地方性院校园艺专业现状,以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标,从构建理论教学体系、完善实践教学体系、校企合作,适应都市型现代园艺产业发展需求几个方面探索了地方院校园艺专业创新型人才培养模式。 相似文献