中国传统儒家思想对高校学生党建的文化价值研究

高校学生党建一直是党建工作中的重中之重,通过利用儒家思想中的文化资源,为解决学生党建问题提供文化支撑,充分发挥中国传统文化的价值,为解决高校学生党建问题提供方法。通过运用理论与实际相结合的方法,将中国传统儒家文化思想与高校学生党建存在的问题相结合,最终发掘利用儒家思想促进高校学生党建的现实途径:端正思想认识,重视儒家文化;加强宣传教育,营造良好氛围;积极推进创新,增强队伍素质。     

加强高校学生党建工作的几点思考

高等院校是培养高层次人才的重要阵地,高校学生党建工作是高校学生德育工作的重中之重,对促进学生全面发展、提高思想政治素质、保障和谐校园建设、巩固党的执政基础,具有重大的现实意义。通过阐述新时期加强高校学生党建工作的价值意蕴,剖析当前高校学生党建工作的现实困境,着重探讨新形势下高校学生党建工作的破解路径:严格组织程序,创新党建载体,丰富活动形式,选好配强班子。     

加强与改进高校学生党建工作初探

可通过细化党员发展标准;选好党支部书记;发挥学生党员在继续教育中的主体性作用;探索新型党团活动平台改进高校学生党建工作。     

先进性教育与高校学生党建工作的创新

先进性教育活动为高校学生党建工作既注入新的活力，又提出了新的要求。通过分析高校学生党建工作中与先进性要求不相适应的突出问题，探索学生党员教育和管理的有效模式，努力创新学生党建工作的思路、机制和方法，促进高校学生党建工作全面健康发展。     

乡镇合并动力机制研究

基于对乡镇发展的研究,构建了乡镇合并动力机制研究的理论框架,分析了乡镇合并的动力机制.提出了乡镇合并、动力机制的概念,并对相关概念进一步阐述.从四个方面分析了动力机制的影响因素,分别为资源整合、产业升级、政策导向和公共服务设施普及.     

大学组织结构变革的价值取向及动力机制分析

大学组织结构是大学内部各要素相互联结、相互作用的基本方式,是大学在内部发展张力和外部发展诉求共同作用下形成的制度化形式.大学组织结构变革是一个历史的、复杂的过程,是多种动力共同作用的必然结果.因而,组织结构变革是大学发展的永恒主题.大学组织结构变革要彰显学术权力、促进协同育人的开展、提高管理效率.知识生产与发展方式变迁形成的原动力、社会需求形成的推动力、破除自身积弊形成的内驱力以及国家政策导向形成的感召力共同构成了大学组织结构变革的动力机制.     

高校学生党建工作进网络的实践与思考

本论述了高校学生党建工作进网络的重要意义，结合学生党建工作进网络的实践，就推进和完善高校学生党建工作进网络这一党建工作的新载体，提出了思考与建议。     

高职院校顶岗实习学生党建工作机制研究

当前高职院校顶岗实习学生党建工作面临诸多问题,已成为高职院校学生党建工作的薄弱点和难点。对顶岗实习学生党员存在问题进行分析,提出了从建立校企联动党建机制、健全顶岗实习学生党建制度、依托网络资源搭建党建工作平台三个方面,加强和改进顶岗实习学生党建工作的方法和机制。     

高校学生党建与思想政治教育协同发展机制构建

随着我国社会经济的进一步发展,高等学校的教育工作也随之映入眼帘得到了国家更多的关注,其中以高校学生党建与思想政治教育的协同发展机制的构建为重点关注对象之一。对于高等学校的党建与教育来说,丰富高等学校思想政治教育主体内容,开发教育工作平台,使其多元化发展,这样不仅可以为高等学校的党建与思想政治教育事业的优化工作开辟新的发展空间,还能够提高高校的整体教育事业的质量与水平。在此,本文将针对高校学生党建与思想政治教育协同发展机制构建以及相关的内容来进行简要分析与阐述。     

高校学生党建工作格局探讨

加强高校学生党建工作不仅是保证党的事业科学发展的需要,也是增强大学生思想政治教育有效性的客观需要。从党员发展结构比例不协调、入党动机不纯洁、党员教育管理弱化等方面剖析目前高校学生党建工作存在的问题,提出重视党员发展、加强党员教育和强化党员管理的具体措施,以期更好地推进高校党建工作的健康发展。     

高校学生工作督导机制的探索与实践

文中结合云南农业大学学生工作督导的实践与成效,探索高校建立学生工作督导制度的必要性和其运行规律与特点,指出学生工作督导作为加强学生工作的补充形式、必要措施,旨在建立高校学生工作自我监控和保障体系,提高学生工作的实效性,确保学校的安全稳定,确保将大学生培养成合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人.     

校企互动视域下顶岗实习学生党建机制研究

高职院校党建工作是培育合格人才的根本保证,顶岗实习是高职人才培养的必需环节。做好顶岗实习学生党建工作成为高职院校学生党建工作的新课题。概括了顶岗实习学生党建工作的作用,分析了现状,提出了顶岗实习学生党建工作的校企联动机制,以提升高职人才的培养质量。     

论文化互动在高校学生党建中的作用

文化互动的交流功能、创新功能、融合功能、凝聚功能对高校学生党建工作有促进作用。可通过依托网络载体,创新文化互动平台,加强校园文化建设等途径发挥文化互动在大学生党建工作中的积极作用。     

加强和改进高校学生党建工作的实践探索

大学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分。结合大学生党建的实际工作情况,对大学生党员培养、发展、管理和学生党支部建设等一系列问题进行了探索,在实践中总结出科学制定党员工作的中长期规划;加强党的方针政策宣传力度;完善党员发展程序;加强学生党员的监督和考核制度建设;加强实践锻炼等行之有效的措施,并围绕不断加强学生党建工作,提出了建设性意见。     

社会主义新农村建设的动力机制研究

分析了社会主义新农村建设动力机制,指出内部驱动是基础,外部推动是核心,工作带动是内部驱动和外部带动的落脚点。     

网络时代高校学生党建工作的痛点与突破

网络的普及对高校学生党建工作带来了新的痛点,具体包括党建教育的内容与网络生活的实际相脱节,削弱了党建工作的针对性;高校学生党建工作的形式缺乏创新,消解了党建工作的实效性;高校学生党建中的舆情监控与引导不及时,降低了党建工作的主动性。突破这些痛点必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,敢于创新党建教育的内容和形式;加大学生党建工作资源的投入和整合;帮助大学生提升自我管理能力。     

广东省城镇化动力机制文献研究

以中国城镇化的发展阶段为线索,分析了国内外城镇化发展动力机制。不同时期城市化动力表现也各不一样,前期主要表现为政策和市场因素,中后期主要表现经济因素,人口因素,制度因素、产业结构转换等其它因素,这些因素共同推进中国城镇化进程。而广东省因积极利用外资,毗邻港澳,大多数学者从"政府推力"和"市场拉力"研究广东省城镇化的动力机制,缺乏对广东省城镇化动力机制较为全面系统的具有实践可行性的分析论证,城镇化动力机制评价和动力模型的构建研究也相对薄弱。此外如何将城市化动力机制的理论研究切实转化到实际的政策调整和制定中,仍需要给予进一步重视。     

承接产业转移的动力机制研究

承接产业转移的动力机制是由内生动力与外源动力共同作用的结果 ,内生动力使得产业转移系统具备转移的内在条件,外源动力使得整个系统顺利实现产业转移。     

城市化动力机制探析及对策研究

城市化的动力机制可以说有很多，从不同的角度可以得出不同的结论，政策的引导与调控力这一直是我国城市化进程中最直接、最主要的动力之一；还有是中心城镇的拉力；农村自身的推力随着生产力水平的提高，现在的农业已经不再需要人长时间地留在农村进行生产了，因此越来越多的农村劳动力被解放了出来，客观上为他们进入城市务工创造了条件。从城市化发生的地域角度分析。城市化的方式可以分为本地城市化和异地城市化。本地城市化就是指农村人口在当地或附近地域的城市化；异地城市化指农村人口在较大垮度的地域进行转移，以加入新的城市群落或形成新的城市群落的过程。如内地大量农民到沿海打工。加入到沿海的城市群落中的过程，就是其型的异地城市化。     

农业高校创业教育发展定位及动力机制研究

农业高校具备为缓解"三农"问题提供人力资源的绝对主动权,需要及时把握自身特色优势,开展"以优势特色农科为龙头,以跨学科合作并进为趋向"的渐进式创业教育,以培养现代农业发展所亟需的创新创业型农科人才;同时,需准确认知由人们对农业高校创业教育预期收益不高导致的创业教育供求不足是造成当前农业高校创业教育诸多问题的根源之一。基于此,提出构建"创新型政府""创业型大学""创造型农业"三位一体的三螺旋动力机制,从源头上改变人们的预期收益及创业教育供求现状,进而从根本上解决农业高校创业教育的现存问题。